- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение «День защиты детей»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 68»
Развлечение
«День защиты детей»
(для детей старшей группы)
Подготовила и провела:
воспитательвысшей
квалификационной
категории Немцова Е.А.
Саранск – 2017
Задачи: Формировать представление о празднике «День защиты детей».Упражнять в отгадывании загадок. Вызывать эмоционально – положительное отношение к праздникам, приобщать детей к всенародному веселью.Создать праздничное настроение у детей.
Оборудование:Торба (сумка), бубен, воздушные шары, музыкальное сопровождение, флажки.
Ход праздника:
Ведущий.Если в небе ходят грозы,
Если травы расцвели,
Если рано утром росы
Гнут былинки до земли…
Если в роще над калиной
Вплоть до ночи гул пчелиный,
Если солнышкомсогрета
Вся вода в реке до дна…
Значит, это уже лето!
Значит, кончилась весна!
Звучит музыка. Входит Лето (педагог в соответствующем костюме).
Лето. Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою,
Я руки согреваю,
"Купайтесь! " – приглашаю,
И любите за это
Вы все меня. Я – Лето!
Ой, ребята, что за шум? По-моему, к нам гости. (Вбегает Баба Яга).
Баба Яга: Привет, крошки!
Ох, устали мои ножки,
Долго к вам я собиралась,
И красиво наряжалась.
Отскоблила грязь
От тела,
Платье лучшее надела,
Вилкой волосы чесала,
Спичкой зубы ковыряла.
Ножниц в доме не нашлось,
Ногти мне обгрызть
Пришлось.
Вот, на праздник
Я пришла,
Вам заданья принесла!
- Меня вы узнали, друзья!
Да, Баба Яга – это я!
(пожимает всем руки)
- А теперь, представьтесь вы!
Назовите своё самое озорное имя!
(дети называют свои озорные имена)
Баба Яга: Ой, кто это рвётся наружу из торбы (в сумке слышится звук бубна). А-а-а, это мой весёлый бубен, он не может удержаться, если рядом много детей. Вы поиграете с ним?
Дети: Да!
Баба Яга: Тогда слушайте правила!
Игра «Весёлый бубен»
- Пока играет музыка, надо передавать бубен из рук в руки, друг другу.
Музыка остановится, и тот, у кого в руках окажется бубен, под весёлую музыку танцует с бубном в руках, вот так (показывает). Понятно?
(Дети садятся на свои места).
Баба Яга: Как же мне весело! А вам?
Дети: Да!
Баба Яга: Ну, это уже слишком! Я ведь всё-таки Баба Яга и мне не нравится, когда очень весело. Надо вам настроение испортить! Люблю я поворчать, это моё любимое занятие. Сейчас я буду на вас ворчать, а вы должны будете отвечать!
Игра – ворчалка «Это я, это я, это все мои друзья!»
Баба Яга: Отвечайте громко, дружно: «это я, это я, это все мои друзья».
Отвечайте громко, но,
Есть условие одно:
Кое-где вы промолчите,
А где нужно – там кричите!
- Кто из вас, скажите, дети, целый год мечтал о лете?
- Кто из вас сейчас узнаем, здесь от скуки умирает?
- Кто в лесу, на речке, в поле играться любит на просторе?
- Летом кто всех удивляет – в постели лёжа отдыхает?
- Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Кто из вас такой ловкач, лучше всех играет в мяч?
- Кто из вас, все скажут ах, загорает в сапогах?
- Кто из вас, узнать хочу, забияка и драчун?
- Кто из вас, из всех, ребятки, держит вещи все в порядке?
- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
Баба Яга: У-у-ух, как хорошо поворчали, мне даже легче стало. Вообще-то весело мне было с вами, ребята! Я решила, что больше не буду вредничать, буду веселиться. Обещайте, что всегда будете дружными и весёлыми, тогда я к вам ещё прилечу. До свидания, ребята.
Лето. Ну а мы, поиграем в игру «У Маланьи, у старушки». Возьмитесь за руки, сделайте большой круг. Затейники (3-4 чел.), становитесь в середину. Вы должны успеть договориться и показать нам одинаковое движение, как только мы допоем песенку (скажем слова). Пошли по кругу.
У Маланьи, у старушки,
Жили в маленькой избушке
Семь сыновей,
Все без бровей,(хоровод останавливается)
С такими глазами,(поднести кулаки к глазам)
С такими ушами,(пошевелить ладошками рядом с головой)
С такой головой,(поднять руки вверх)
С такой бородой,(жест руками от подбородка вниз)
Ничего не ели,(продолжить ходьбу по кругу)
На нее глядели,Делали вот так….(затейники показывают, дети несколько раз повторяют движение, повторить 2-3 раза, меняя затейников).
(Из-за кустов появляется фигура в балахоне).
Лето. Ребята, Кто это? (грубый голос из балахона):
Я хозяин леса строгий,
Спать люблю зимой в берлоге,
И всю зиму напролет
Снится мне душистый мед.
Страшно я могу реветь,
Кто же я, скажи? (МЕДВЕДЬ).(Появляется взрослый в костюме медведя).
Лето. Здравствуй, Мишка – Медведь! Будь гостем на нашем празднике. Очень нам понравилась твоя загадка. Умеешь ли ты играть?
Медведь (хвастливо). Конечно, умею. Я хороший физкультурник: и бегать умею – кого хочешь догоню, и на дерево залезу, и кувыркаться могу, и по – медвежьи ходить.
Лето. Ну-ка, покажи нам свои уменья.
( МЕДВЕДЬ ПОД МУЗЫКУ ТАНЦУЕТ).
Ведущий. А поиграть с нами не желаешь, Мишка?
игра « У медведя во бору»
Ведущий. А вот и еще один гость к нам идёт ( входит доктор Айболит). Оглядев всех, поет или говорит речитативом:
Приходи ко мне лечиться
И корова, и волчица,
И жучок, и червячок,
И зайчишка, и щенок.
Я ловко вправил плечико
Зеленому кузнечику,
Я вылечил животики
Несчастнымбегемотикам.
Всех излечит, исцелит
Добрый доктор Айболит!
Я приехал к Пете,
Я приехал к Коле.
Здравствуйте, дети!
Кто у вас болен?
Ведущий.У нас сегодня праздник, все здоровы и веселы!
Айболит. Не может быть!
Ведущий. Ребята разве у нас кто-нибудь болен?
Айболит. Сейчас погляжу из очков на кончики язычков.
Есть ли у вас девочки чумазые?
Посмотрите все на меня, сейчас я по глазам узнаю, кто не любит делать зарядку.
ВедущийМы день зарядкой начинаем,
И танцуем, и поем,
И нисколько не скучаем,
Очень весело живем!
Айболит. Посмотрим, посмотрим.
Ну-ка, делай, как я:
Ля – ля – ля –ля ,
Ля – ля –ля…
(Напевая мелодию «Танец Утят», Айболит начинает танцевать, увлекая детей.)
Лето.В золотых цветах опушка,
Пчёлы водят хоровод.
В камышах кричит лягушка,
Из-за леса дождь идёт.
Подвижная игра "Солнышко и дождик».
Выбирается 2-3 водящих – «дождики».По сигналу педагога: «Солнышко»! дети разбегаются по всей площадке, имитируя различные действия – собирают цветы, ягоды, грибы, ловят бабочек и т. п. По сигналу "Дождик! " дети прячутся под зонтиком, а водящие стараются осалить кого-либо из игроков. Затем, из числа пойманных, назначаются новые водящие. Игра проводится 4-5 раз.
Ведущий. Песен полон лес и крика,
Брызжет соком земляника,
Дети плещутся в реке,
Пляшут пчёлки на цветке…
Как зовётся время это?
Угадать нетрудно. (ЛЕТО)
На этом наш праздник заканчивается, но мы не прощаемся с нашими гостем, Лето три месяца будет с нами. А сейчас весёлая игра.
(Звучит музыка.)
Игра «Найди пару»
Дети под весёлую музыку двигаются врассыпную по площадке, собирают грибы, ягоды, ловят бабочек. Как только музыка закончилась, каждый ребёнок должен найти себе пару и взяться за руки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/261747-razvlechenie-den-zaschity-detej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.