Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
19.06.2017

Программа элективного курса по русскому языку «Деловой русский язык».10 класса

Гросу Инна Владимировна
учитель русского языка и литературы
Элективный курс «Деловой русский язык» для 10 класса направлен на формирование практических навыков делового общения. Программа включает изучение официально-делового стиля, правил составления документов (заявление, резюме, деловое письмо), основ речевого этикета и публичных выступлений. Учащиеся освоят технику ведения переговоров, аргументации своей позиции и анализа текстов правового и административного характера. Курс подготовит старшеклассников к успешной коммуникации в учебной, профессиональной и социальной сферах, что является ключевым для будущей карьеры и повседневной жизни.

Содержимое разработки

Гросу Инна Владимировна,

учитель русского языка и литературы

МБОУСОШ №4 г. Советский

Программа элективного курса по русскому языку

«Деловой русский язык»

10 класса

Программа элективного курса составлена на основе Государственного стандарта, сборника нормативных документов Русский язык / сост. Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев.- М.: Дрофа, 2007 г.

Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения русского языка, которые определены стандартом.

Программа элективного курса « Деловой русский язык» предназначена для учащихся 10 – 11 классов . Рассчитана на 34 часа .

Курс предназначен для старшеклассников вне зависимости от их будущей специальности

Выпуская детей из стен школы, мы, педагоги , редко задумываемся над тем,

что наши выпускники почти ничего не знают о нормах и правилах поведения в трудовом коллективе, об этике служебных отношений . Между тем такие знания необходимы. Отсутствие знаний об особенностях этикета может вызвать конфликты, создать затруднительную ситуацию.

Следует знать, что деловое общение – это не только общение деловых людей , но и общение в производственной и служебной сфере.

Как показывает практика, выпускники зачастую не способны самостоятельно написать заявление, автобиографию, грамотно составить апелляцию.

Отсюда, цель курса- познакомить учащихся с нормами и правилами делового общения , с языковыми особенностями официально – делового стиля речи и на их основе способствовать росту речевой культуры школьника.

Задачи курса:

научить оформлять деловые бумаги в соответствии с нормами русского языка;

научить вести деловую беседу;

систематизировать и обобщить имеющиеся знания об официально- деловом стиле речи

Программа включает в себя :

теоретический материал;

вопросы и задания практического характера;

тестовые задания.

Программа содержит 3 раздела:

- Культура делового общения:

- Деловой стиль речи;

- Деловые бумаги.

Теоретическую основу курса составляют следующие понятия:

1 раздел - язык, этика и этикет, мимика, поза, жесты как невербальные средства общения, этикет деловой речи .официальное письмо, информационная культура.

2 раздел - языковые средства официально- делового стиля, лексические средства делового стиля, фразеология деловой речи, морфологические средства языка, синтаксис делового стиля.

3 раздел – деловые бумаги, автобиография, заявление, доверенность, резюме, апелляция, справка, протокол, пояснительная записка.

Основные формы организации занятий- лекции-беседы, практические занятия, самостоятельная работа учащихся, тестирование.

Содержание курса

Тематика лекций

Тема 1 . Язык. Этика и этикет.

Понятие о языке, этике и этикете. Ситуация общения.

Тема 2. Мимика , поза, жесты (невербальные средства общения).

Роль и значения мимики, позы, жестов в речевом общении.

Тема 3. Этикет деловой речи.

Ситуации делового общения, этикет приветствия и прощания, этикет телефонных разговоров.

Тема 4. Традиции в составлении официальных писем.

Понятие о письмовниках

Тема 5. Языковые средства официально – делового стиля.

Лексические средства делового стиля. Фразеология деловой речи. Морфологические средства языка. Синтаксические ошибки делового стиля.

Тема 6.Деловые бумаги..Основные требования к языку служебных документов. Автобиография. Заявление. Доверенность. Резюме. Апелляция. Справка. Протокол. Пояснительная записка.

Вся практическая часть элективного курса представлена упражнениями и заданиями для того, чтобы :

- при изучении темы «Язык, этика и этикет» – научить правилам этикета

- при изучении темы «Мимика, позы, жесты» - научить правильно использовать невербальные средства в деловом общении.

- в процессе тестирования выявить, есть ли у тестируемого способность вызывать у людей любовь и расположение к себе, выявить уровень освоения правил общения.

- при изучении темы «Этикет деловой речи» - научить правильно вести беседу.

Использование системы упражнений и заданий этого курса позволяет не только расширить, но и углубить знания учащихся об особенностях официально – делового стиля речи. Предложенная система упражнений предусматривает последовательное нарастание трудностей в заданиях и повышение роли самостоятельности учащихся.

В результате изучения курса учащиеся должны уметь:

- самостоятельно оформлять деловые бумаги:

- вести деловую беседу

- владеть культурой делового общения

- определять особенности официально – делового стиля общения.

Учебно – тематический план

п/п

Название тем курса

Кол-во

часов

Формы и методы обучения

Формы контроля

Раздел 1.

Культура делового общения

7ч.

1

Язык. Этика и этикет.

1 ч.

Беседа. Практическая работа. Работа со словарём.

Устный опрос.

2

Мимика, позы, жесты

(Невербальные средства общения)

1 ч.

Беседа. Практическая работа.

Устный опрос.

3

Тест «Умеете ли вы общаться? Любят ли вас люди?»

1 ч.

Тестирование

самопроверка

4

Этикет деловой речи.

1 ч.

Лекция. Беседа.

Взаимопроверка

5

Традиции в составлении официальных писем.

1 ч.

Сообщение

Устный опрос.

6

Заповеди делового человека.

1 ч.

Практическая работа, сочинение- миниатюра

Рекомендации, составление памятки.

7

Тест «Ваш стиль общения».

1 ч.

Тестирование.

самопроверка

Раздел 2

Деловой стиль речи

13 ч.

8

Языковые средства официально- делового стиля речи.

1 ч.

Лекция. Практическая работа.

Взаимоконтроль.

9

Лексические средства делового стиля.

1 ч.

Лекция. Практическая работа.

Взаимоконтроль.

10

Фразеология деловой речи.

1 ч.

Лекция. Практическая работа

Взаимоконтроль.

11

Морфологические средства языка.

Трудности в употреблении кратких форм прилагательных. Трудности употребления местоимений.

1 ч.

Лекция. Практическая работа

Устный опрос. Взаимоконтроль.

12

Трудности в употреблении числительных.

1 ч.

Лекция. Практическая работа

Устный опрос. Взаимоконтроль

13

Особенности употребления форм глагола.

1 ч.

Лекция. Практическая работа

Устный опрос. Взаимоконтроль

14

Трудности в употреблении предлогов.

1 ч.

Лекция. Практическая работа

Устный опрос. Взаимоконтроль

15

Синтаксические ошибки делового стиля. Простое предложение. Трудности в согласовании сказуемого с подлежащим.

1 ч.

Лекция с привлечением сообщений учащихся.

Рассказ на лингвистическую тему. Взаимоконтроль.

16

Трудности в согласовании определений.

1 ч.

Лекция с привлечением сообщений учащихся.

Рассказ на лингвистическую тему. Взаимоконтроль

17

Трудности в употреблении дополнений и обстоятельств.

1 ч.

Лекция с привлечением сообщений учащихся

Рассказ на лингвистическую тему. Взаимоконтроль

18

Использование конструкций с отглагольными существительными. Употребление личных и безличных конструкций, действительных и страдательных оборотов.

1 ч.

Лекция. Устный опрос.

Рассказ на лингвистическую тему. Взаимоконтроль

19

Сложное предложение.

1 ч.

Групповая работа.

Взаимопроверка и взаимоконтроль.

20

Диагностическая работа «Деловой стиль речи»

1 ч.

индивидуальная

Проверка учителем

Раздел 3.

Деловые бумаги.

15 ч.

21

Автобиография.

1 ч.

Беседа. Практикум.

Написание деловой бумаги.

22

Заявление.

1 ч.

Беседа. Практикум

Написание деловой бумаги

23

Доверенность.

1 ч.

Беседа. Практикум

Написание деловой бумаги

24

Резюме.

1 ч.

Беседа. Практикум

Написание деловой бумаги

25

Практическая работа № 1. Оформляем деловые бумаги.

1 ч.

Практикум

Написание деловой бумаги

26

Апелляция.

1 ч.

Беседа. Практикум

Написание деловой бумаги

27

Справка.

1 ч

Беседа. Практикум

Написание деловой бумаги

28

Протокол.

1 ч.

Беседа. Практикум

Написание деловой бумаги

29

Объяснительная записка.

1 ч.

Беседа. Практикум

Написание деловой бумаги

30

Практическая работа № 2. Оформляем деловые бумаги.

1 ч.

Практикум

Написание деловой бумаги

31

Оформление паспорта проекта. Сбор рабочего материала.

1ч.

Групповая работа.

Взаимоконтроль

32

Определение этапов работы над проектом. Сбор рабочего материала.

1 ч.

Групповая работа.

Взаимоконтроль

33

Оформление учебного проекта.

1 ч.

Групповая работа.

Взаимоконтроль

34

Презентация проекта по теме «Деловые бумаги».

1 ч.

Групповая работа.

Взаимоконтроль

35

Итоговое занятие.

1 ч.

Практическая работа. Составление вопросов и заданий к теме курса.

Взаимопроверка.

Литература

Для учителя:

1. Васильева, А. Н. Основы культуры речи. – М.: Русский язык, 1990.

2. Кудрявцева Т. С. , Шарапова О. Ю»: Деловые бумаги Деловые качества Деловой стиль речи Тесты по психологии делового общения Деловой этикет–. – М., 1997.

3.Горшков, А. И. Русская словесность. От слова к словесности. Сборник задач и упражнений. – М.: Дрофа, 2002.

4. Культура устной и письменной речи делового человека: практикум. – М., 1997.

5.Кучеренко, Н. Д. Орфография. Русский язык в теории и практике. Серия «Школа в клеточку». – М., 1999.

6. Щепина К. П. Обучение деловому письму на уроках русского языка – М., 1980 г.

7. Розенталь, Д. Э. Словарь трудностей русского языка. – М., 2003.

8.Розенталь, Д. Э. Справочник по правописанию и литературной правке. – М., 2003.

9.Современнаярусская пунктуация: сборник. – М., 1979.

Для учащихся:

1. Александрович, Н. Ф. Занимательная грамматика. – Минск: Народная асвета, 1985.

2. Арсирий, А. Г. Материалы для занимательной грамматики русского языка. – М.: Просвещение, 1990.

3. Вербицкая, Л. Б. Давайте говорить правильно! Пособие по русскому языку. – М., 2001.

4.Голуб, И. Б. Русский язык и культура речи. – М., 2001.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/261788-programma-jelektivnogo-kursa-po-russkomu-jazy

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки