Проект «Живая азбука»

Проект "Живая азбука"

По завершению работы над азбукой, организуется презентация каждым учеником своей страницы, для того чтобы обобщить полученные знания и умения, повысить самооценку учащихся, дать детям установку на дальнейшие учебные успехи. Учащиеся самостоятельно оценивают достигнутые результаты, а так же оценивают успехи и неудачи других детей.

В ходе работы над проектом у учащихся возникает интерес к учебной деятельности. Они учатся планировать свою деятельность, пользоваться различными источниками информации, отбирать нужные материалы, выражать своё мнение, создавать конечный продукт – материальный носитель проектной деятельности, оценивать себя и других. Полученный результат доказывает, что нет бездарных детей, нужно лишь вовремя оказать ребёнку помощь и дать поверить ему в свои силы. Каждый ученик – это создатель одной книжной страницы.

Этапы проекта

1этап. “Подобрать картинку, название которой начинается на заданный звук”. (В левом верхнем углу нарисовать свою букву, указать какие звуки она обозначает)

2этап. “Найти загадку, отгадка которой начинается на заданный звук”.

3этап. “Записать стих, оставляя пропуски вместо заданной буквы”

4 этап. “Подобрать скороговорку, в которой часто встречается заданный звук”.

5 этап. “Составить ребус с данной буквой”.

6 этап. «Оживить букву» (Представить её в виде живого существа).

7 этап. “Оформить страницу азбуки”.

8 этап. Презентация.

Предполагаемый результат. В итоге мы получаем от каждого ученика 1 страницу живой азбуки и собираем всё в 1 папку «Живая Азбука 1 класса»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/261855-proekt-zhivaja-azbuka