- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольно-измерительные материалы по математике для 1 класса УМК «Перспективная начальная школа
343
0
1 кл. Самостоятельная работа № 10 ______________________________
Разностное сравнение
Вариант 1
Вычисли значение разностей:
1 | 0 | - | 6 | = | 1 | 7 | - | 5 | = | 1 | 3 | - | 7 | = |
Подчеркни те суммы, значения которых можно вычислить с помощью «Таблицы сложения».
Вычисли значения подчёркнутых сумм:
5 | + | 6 | = | 1 | 2 | + | 5 | = | 8 | + | 4 | = | |||||||||||
1 | 0 | + | 6 | = | 6 | + | 9 | = |
Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
Длина красной ленты 15 см, а синей – 5 см.
На сколько дециметров красная лента длиннее синей?
4*. Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
Построй полоску длиной 6 см. Раздели полоску на две части так, чтобы одна часть была на 2 см короче другой части.
1 кл. Самостоятельная работа № 10 ______________________________
Разностное сравнение
Вариант 2
Вычисли значение разностей:
1 | 0 | - | 4 | = | 1 | 7 | - | 3 | = | 1 | 5 | - | 8 | = |
Подчеркни те суммы, значения которых можно вычислить с помощью «Таблицы сложения».
Вычисли значения подчёркнутых сумм:
3 | + | 8 | = | 1 | 3 | + | 6 | = | 7 | + | 2 | = | |||||||||||
1 | 0 | + | 3 | = | 6 | + | 5 | = |
Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
Длина зелёной ленты 16 см, а жёлтой – 6 см.
На сколько дециметров зелёная лента длиннее жёлтой?
4*. Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
Построй полоску длиной 7 см. Раздели полоску на две части так, чтобы одна часть была на 3 см короче другой части.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/261905-kontrolno-izmeritelnye-materialy-po-matematik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.