Задание ромашки

«Задание ромашки?!»

Цель: -Вызвать у детей эмоциональный отклик, желание участвовать. Активизировать речь, мышление. Развивать ловкость, активность в подвижных играх. Воспитывать чувство коллективизма.

Оборудование: Красивая коробка, ромашка с лепестками – заданиями, 2 мяча, корзина, мешочки с песком, стулья, фонограммы «У тебя, у меня», «Танец маленьких утят», шары и цветы для украшения группы, угощения для сладкого стола.

Ходразвлечения

Ведущий: Доброе утро, ребята! Какой сегодня хороший день. Совсем недавно наступило наше любимое время года: тёплое, солнечное (лето). А кто мне скажет что можно делать летом? (Купаться, загорать, собирать вкусные ягоды и т. д. И мы сегодня будем встречать лето, радоваться вместе, играть и веселиться.

Вед.: Ребята, видели что на клумбе у нас вырос цветок . Вы знаете, как он называется? (Ромашка) Это непростая ромашка, а с секретом. Каждый лепесток –волшебный, с заданиями, которые она просит нас выполнить. Только прежде, чем сорвать лепесток, нужно сказать такие слова: Ты, ромашка, 1, 2, 3, Лепесток нам подари! Итак, отрываем первый лепесток! Произносят хором слова. Вед. Зачитывает задание на первом лепестке:

«Прочтите –ка мне стихотворения, дети, Ведь их я люблю больше всего на свете.»

1. Ребенок

Вот пришло к нам лето
Солнышком согрето
Птички заливаются
Комарики кусаются.

Отойдите комары!
Нам укусы не нужны
Помешаете играть
Будем сами вас кусать!

2. ребенок

Что такое лето?

Это много света!

Это поле, это лес,

Это тысяча чудес!

Это яркие цветы,

Всюду столько красоты!

3. ребенок

Лето, лето к нам пришло,

Стало сухо и тепло.

По дорожке прямиком

Ходят ножки босиком.

Вед. Хвалит детей и, произнося слова, отрывают

4. ребенок

Что ты мне подаришь, лето?

Много солнечного света!

В небе радугу – дугу

И ромашки на лугу!

5. ребенок

Бабочка, давай дружить!

Веселее в дружбе жить.

Есть в саду у нас цветы,

Полетай над ними ты.

2 –ой лепесток.

«Вас прошу, мои друзья,

Исполнить танец для меня!»

Танец «У тебя, у меня»

У меня, у тебя звонкие ладошки

У меня, у тебя как пружинки ножки

Мы с тобой, мы с тобой шлеп,шлеп,шлеп,шлеп

Мы с тобой,мы с тобой прыг-скок, прыг-скок.

У меня, у тебя глазки словно пуговки

У меня, у тебя губки словно клюковки

Мы с тобой глазками хлоп,хлоп,хлоп,хлоп

Мы с тобой губками чмок,чмок,чмок,чмок

У меня, у тебя чудо локоточки

У меня, у тебя острые носочки

Мы с тобой, мы с тобой хоп,хоп,хоп,хоп

Мы с тобой,мы с тобой прыг-скок,прыг-скок

3 – ий лепесток

«Отгадайте – ка, ребятки,

Мои летние загадки.»

Ну-ка, кто из вас ответит:

Не огонь, а больно жжет,

Не фонарь, а ярко светит,

И не пекарь, а печет? (Солнце)

***

Утром бусы засверкали,

Всю траву собой заткали,

А пошли искать их днем,

Ищем, ищем — не найдем. (Роса)

***

Летит огненная стрела.

Никто ее не поймает:

Ни царь, ни царица,

Ни красная девица. (Молния)

Ну-ка, кто из вас ответит:

Не огонь, а больно жжет,

Не фонарь, а ярко светит,

И не пекарь, а печет? (Солнце)

***

Утром бусы засверкали,

Всю траву собой заткали,

А пошли искать их днем,

Ищем, ищем — не найдем. (Роса)

***

Летит огненная стрела.

Никто ее не поймает:

Ни царь, ни царица,

Ни красная девица. (Молния)

4– ый лепесток:

«Покажите – ка, мне, детки,

Кто здесь самый ловкий, быстрый, меткий»

П/И «Попади в корзину»

П/И «Перепрыгни ручеёк»

5 – й лепесток:

«В жёлтую игру играйте

И движения повторяйте!»

«Жёлтая игра»

Жёлтое солнце на землю глядит(поднимают руки вверх);

Жёлтый подсолнух за солнцем следит (качают руками);

Жёлтые груши на ветках висят (фонарики);

Жёлтые птенчики звонко пищат (клюют);

Жёлтая бабочка, жёлтая букашка (машут руками);

Жёлтые лютики, жёлтая ромашка(вращают кистями рук);

Жёлтое солнышко, жёлтенький песочек(прыгают);

Жёлтый цвет радости,

Радуйся, дружочек! (хлопают).

6 - ой лепесток

Праздник наш заканчивать пора.

Спляшите на прощанье, детвора!

«Ветер дует задувает, пальмы в стороны качает»

А в благодарность за то, что вы хорошо читали стихи, отгадывали загадки, весело играли и танцевали вас ждут вкусные угощения за сладким столом. Приятного чаепития!!!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/262175-zadanie-romashki