- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект-сценарий спортивного праздника по теме: «Солнце-источник жизни на Земле»
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
Самарской области средняя общеобразовательная школа № 1 п.г.т. Безенчук
муниципального района Безенчукский Самарской области
структурное подразделение «детский сад Березка»
Конспект – сценарий спортивного досуга по теме:
«Солнце – источник жизни на Земле»
для детей старшего дошкольного возраста
Подготовила:
воспитатель
ГБОУ СОШ №1 п.г.т. Безенчук СП «датский сад Березка»
Рагузина Светлана Александровна
2017 год
Цель: Воспитание у детей потребности в занятиях физической культуры; в здоровом образе жизни.
Задачи:
Оздоровительные:
Способствовать повышению функциональных возможностей организма.
Закрепление знаний о гигиенических навыков.
Образовательные:
Способствовать развитию ловкости, координационных способностей.
Закреплять с детьми практический материал по основным видам движений.
Познакомить с понятиями «движение-жизнь, основа совершенства человеческого организма», «солнце-источник тепла и энергии».
Воспитательные:
Способствовать формированию положительных эмоций.
Воспитывать любовь к природе, уважение друг к другу.
Интеграция образовательных областей:
Физическое развитие
Социально-коммуникативное развитие
Познавательное развитие
Художественно-эстетическое развитие
Предварительная работа:
Составление конспекта сценария по теме
Изготовление маски «Солнца»
Изготовление оформления к сектору «Древний человек»
Разучивание комплекса ритмической гимнастики «Приветствие Солнцу»
Разучивание песни «Выглянуло солнышко»
Подготовка материала для музыкального сопровождения
Материалы и оборудование:
Ориентиры для эстафет -4шт.; коврики для релаксации; инвентарь для эстафеты «Эрудит»: набор цифр от 1 до 5, пирамида, 2 листа бумаги, 2 фломастера, 2 музыкальных инструмента (игрушки), 10 обручей; карточки, для двух команд, с изображением предметов гигиены и любых других предметов; маска «Солнце»; тележки на колесиках-2шт.; записи музыки; музыкальный центр; презентация «Современный человек»; интерактивная доска.
Ход развлечения:
Спортивный зал разделен на 3 сектора-этапы развития человечества и жизни на Земле: вода, суша (эпоха древнего человека), современность.
Под песню «Выглянуло солнышко» дети входят в зал и встают в рассыпную.
Ведущий: Здравствуйте ребята! Я посланница Солнца. Я хочу провести вас по истории жизни. Это будет непростое путешествие, полное загадок и открытий. Для этого нам надо совершить прыжок во времени пространстве. Сможете ли вы преодолеть все эти препятствия и выдержать испытания? (Ответ детей). Тогда в путь!
Звучит музыка на тему «Космос». Ребята вместе с ведущим выполняют разминку «Проверка крепления» - руки на поясе, подняться на носки и опуститься на всю стопу.
«Набираем скорость» - ходьба мелким шагом.
«Работают радиоантенны» - ходьба с одновременным подниманием рук вверх и согнутой в колене ноги.
«Испытание земным притяжением» - ходьба в низком приседе.
«Перегрузки» - ходьба с поворотом вокруг себя, «вращение».
«Воздушные ямы» - передвижение, чередуя положение низкого приседа и подъема на носки.
«Магнитные колебания» - игра «Магнитик». Описание игры: дети повторяют движения ведущего, используются передвижения левым, правым боком, ускорения вперед и передвижение спиной.
1-й этап
Ведущий: Внимание! Внимание! Мы находимся в центральной лаборатории Солнца. Идет активная подготовка к конкурсу претендентов на звание
«Лучший в водной среде». Мы с вами превращаемся в маленьких головастиков. И на первом этапе у нас встречаются команды головастиков Южного и Северного полушарий.
Проводится эстафета «Проплыви на лодочке». Передвижение лежа на животе на тележке, отталкиваясь от пола руками и ногами.
Звучит музыка на тему «Космос». Ребята вместе с ведущим выполняют разминку «Проверка крепления» - руки на поясе, подняться на носки и опуститься на всю стопу.
«Набираем скорость» - ходьба мелким шагом.
«Работают радиоантенны» - ходьба с одновременным подниманием рук вверх и согнутой в колене ноги.
«Испытание земным притяжением» - ходьба в низком приседе.
«Перегрузки» - ходьба с поворотом вокруг себя, «вращение».
«Воздушные ямы» - передвижение, чередуя положение низкого приседа и подъема на носки.
«Магнитные колебания» - игра «Магнитик». Описание игры: дети повторяют движения ведущего, используются передвижения левым, правым боком, ускорения вперед и передвижение спиной.
2-й этап Время древнего человека
Ведущий: Ребята куда мы попали? (ответы детей)
На стене изображение человека в шкуре животного около костра.
Ведущий: Ребята, мы попали в эпоху древнего человека.
Мы продолжаем длинный путь.
С лучом надежд, от Солнца взятым.
Чтоб тучи сдвинуть, сильным будь,
Будь солнышком любим всегда ты!
Солнцу – могущественному, дающему свет и жизнь всему живому, всегда поклонялись люди. Давайте покажем Солнцу, какие мы сильные, крепкие, ловкие.
Все ребята выполняют комплекс ритмической гимнастики «Приветствие Солнцу» под песню «Солнышко лучистое»
1 куплет: 1. Ходьба в колонне по одному, перестроение в две колонны.
2. Ходьба на месте.
Припев: Солнышко лучистое любит скакать, с облачка на облачко перелетать:
И. п. ноги на ширине ступни- скользящие хлопки прямыми руками перед собой.
Раз, два, три, четыре, пять: руки на поясе, прыжки влево и вправо на двух ногах.
2 куплет: 1. И. п. ноги на ширине плеч, руки в стороны – к плечам.
2. Руки опущены, поднимание и опускание плеч.
3. Руки на поясе, ноги поочередно выставляем вперед на пятку.
4. Руки на поясе, наклоны головы вправо – влево.
Припев: Движения припева повторяются.
3 куплет 1. И. п. ноги на ширине плеч, руки на поясе -наклоны туловища вправо, влево.
2. И. п. ноги на ширине плеч, руки на поясе - наклоны вперед, достать руками носки ног.
Припев: Движения припева повторяются.
4 куплет:1. Прыжки на месте- ноги, руки - врозь - вместе.
2. Пружинка.
Припев: Движения припева повторяются.
5куплет: И. п. - ноги на ширине ступни, руки опущены.
1. Руки вверх через стороны - сделать вдох, подняться на носки.
2. Руки опустить через стороны, опуститься на всю ступню.
Припев:1. Скользящие хлопки прямыми руками впереди.
2. Вместо прыжков - пружинка.
Ведущий: Любовь и поклонение Солнцу отражались не только в ритуальных танцах, но и в играх разных народов.
Проводится игра народов Севера «Хейро» (Солнышко)
Играющие становятся в круг, берутся за руки, идут по кругу приставным шагом, руками делают равномерные взмахи вперед-назад и на каждый шаг говорят хейро. Ведущий-солнце сидит на корточках в середине круга. Игроки разбегаются, когда солнце встает и выпрямляется (вытягивает руки в стороны).
П р а в и л а игры. Все игроки должны увертываться от солнца при его поворотах. На сигнал «Раз, два, три — в круг скорей беги!» те, кого ведущий не задел, возвращаются в круг.
Ведущий: Ребята, мы продолжаем путешествие и отправляемся в путь.
Звучит музыка на тему «Космос». Ребята вместе с ведущим выполняют разминку «Проверка крепления» - руки на поясе, подняться на носки и опуститься на всю стопу.
«Набираем скорость» - ходьба мелким шагом.
«Работают радиоантенны» - ходьба с одновременным подниманием рук вверх и согнутой в колене ноги.
«Испытание земным притяжением» - ходьба в низком приседе.
«Перегрузки» - ходьба с поворотом вокруг себя, «вращение».
«Воздушные ямы» - передвижение, чередуя положение низкого приседа и подъема на носки.
«Магнитные колебания» - игра «Магнитик». Описание игры: дети повторяют движения ведущего, используются передвижения левым, правым боком, ускорения вперед и передвижение спиной.
Дети подходят к 3-му сектору
3 этап Жизнь современного человека
Ведущий:
За веком век
Шагал по жизни человек.
Ведомый солнечным лучом,
Он становился мудрецом.
Он научился говорить,
Машины грозные водить,
Сражаться с дымом и огнем,
Быть первым всюду и во всем.
Вот теперь мы проверим, чему научились наши маленькие человечки, а чтобы нам было интересно, проверим это игрой.
Сколько у солнышка теплых лучей,
Столько у нас забав и затей.
Проводится эстафета «Эрудит».ребята должны показать свои знания на пяти этапах: конструирование, математика, рисование, физкультура, музыка.
Ведущий: Всегда привлекали внимание аккуратные, опрятные люди. Потому что чистота всегда подразумевала чистоту внутреннюю. Вот мы и посмотрим, умеют ли наши дети пользоваться предметами личной гигиены, и знают ли они их.
Проводится эстафета «Выбери нужный предмет». Из всего количества картинок с изображением различных предметов необходимо выбрать предмет личной гигиены.
Ведущий: Какая бы техника ни окружала нас, как бы быстро ни бежало время, но человек остается неделимой частью природы. И как бы тяжел и труден ни был путь, остановись, прислушайся к зову природы, ее голосу. Ощути ее материнскую любовь и нежность.
Звучит плавная мелодия, наполненная звуками леса.
Ребята располагаются на ковриках.
Ведущий: Ложись на травку под сосну
Лесную слушать тишину.
Журчит, лепечет ручеек
О том, что путь далек, далек.
Упала шишка, скрипнул сук,
Жужжит, жужжит тяжелый жук,
Листва рассказывает сны.
Ты слышишь голос тишины?
Ведущий: Вдохните всей грудью и ощутите запах леса, травы, лесных цветов. Поймайте легкое дуновение ветерка. Вы слышите? Журчит лесной ручеек, он свеж и прохладен. А теперь подставим ладошки солнышку и поймаем его лучик, чтобы согрелись наши сердца. Солнышко не любит, когда к нему относятся несерьезно, поэтому я хочу дать вам маленький совет.
У синего моря, где жаркий песочек,
Приятно порой поваляться часочек,
Но больше я вам не советую:
За три или пять вы можете стать
Невкусной сгоревшей котлетою.
Дети встают с ковриков.
Ведущий: А вы знаете, ведь солнышко есть в каждом из нас – это наши улыбки, наше хорошее настроение. Это радость и тепло, которое мы дарим друг другу. Так пусть улыбки никогда не сходят с наших лиц и согревают всех, как маленькое солнышко.
Дети исполняют песню «Выглянуло солнышко».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/262473-konspekt-scenarij-sportivnogo-prazdnika-po-te
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика начального образования
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.