- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физкультурное развлечение «Путешествие на лесную полянку»
418
0
Физкультурное развлечение
«Путешествие на лесную полянку» (первая младшая группа)
Цель: Создать у детей радостное и веселое настроение, закрепить навыки двигательной активности, познакомить детей с лесными жителями, порадовать детей встречей с ними.
Ход занятия:
В: Сегодня мы с вами отправимся в путешествие на лесную полянку.
(Далее воспитатель читает стихотворение – дети выполняют движения в соответствии с текстом)
1. Ходьба с подниманием рук вверх и опусканием вниз, хлопки
Только в лес мы все зашли
Появились комары
Руки вверх над головой
Руки вниз, хлопок другой
2. Ходьба на внешнем и внутреннем своде стопы
Дальше по лесу шагаем
И медведя мы встречаем
Руки за спину кладем
И вразвалочку идем
3. Прыжки по «камушкам»
По дорожке мы идем
Перед нами водоем
Прыгать будем мы смелее
И по камушкам быстрее
Раз, два, раз, два
Позади уже вода
4. бег между расположенными на полу предметами
Ручеек в лесу бежит
И куда - то он спешит
Все быстрее и быстрее
Буль – буль буль вода журчит
5. Ходьба
А теперь опять шагаем
Руки выше поднимаем
Дышим ровно глубоко
Ходим ровно и легко
6. О.Р.У.
Вдруг мы видим у куста
Выпал птенчик из куста
Тихо птенчика берем
И назад его кладем
Слева зреет земляника
Справа сладкая черника
Слева красная брусника
Справа спеет ежевика
Ягоды все соберем
И опять мы вдаль пойдем
7. Приседания
Но сначала мы присядем
Нежно зайчика погладим
Ёжика в траве найдем
Но с собой не заберем
Под осинкой гриб найдем
И с собой мы заберем
8. Прыжки
Кто то - зайку напугал
Зайка быстро ускакал
Скачем быстро мы за ним
И домой скорей спешим
Прискок – прискок
Очень радостный денек
9. Успокаивающая ходьба
А теперь опять шагаем
Руки выше поднимаем
Дышим ровно глубоко
Ходим ровно и легко.
В.: Молодцы, ребята, а теперь давайте поиграем, р.н.и. «У медведя во бору».
Быстро время пролетело. Пора домой возвращаться. До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/262556-fizkulturnoe-razvlechenie-puteshestvie-na-les
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.