- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Слава Армии родной
Слава Армии родной!
Ведущий:Сегодня 23 февраля наша страна отмечает праздник всех защитников Отчества, защитников мира, свободы и счастья. Солдаты и командиры нашей армии стоят на службе днем и ночью.
Надо сильным быть, чтоб не устать
Смелым, чтоб не испугаться
И умелым нужно стать
Чтоб с врагом, с оружием сражаться.
Ведущий: Каждое утро солдат делает зарядку. А теперь как в армии начинаем физзарядку (дети под музыку делают упражнения).
Ведущий: Со всеми заданиями солдат должен справляться быстро и ловко, в свою форму одеваться.
( Игра: «Кто быстрее всех наденет рубашку, тельняшку, фуражку»).
Ведущий: Молодцы ребята! Когда наши мальчики подрастут, то тоже пойдут служить в армию. Это будущие защитники страны. Солдаты – народ веселый, хорошо живут, и в свободные минуты пляшут и поют.
(Песня «Бравые солдаты» муз. А. Филиппенко)
Ведущий: Наши ребята не только умеют петь и танцевать, но и в свободные минуты любят весело играть. Ну –ка, дружок, кто быстрее возьмет флажок.
(Игра : «Кто быстрее возьмет флажок», игра в кругу, по типу «Пятый лишний»).
Ведущий: Молодцы ребята! А еще они умеют ходить на разведку. Во время боевых учений солдаты показывают свою сноровку, силу, отвагу, и для них несколько заданий.
(«Пройди минное поле», «Полоса препятствий», «На разведку»- нужно проползти вокруг кегли).
Ведущий: Наши славные воины – это сильные и смелые, отважные и ловкие.
(Игра: «На дозоре»- на полу разложены 4 обруча, 13 участников один из которых Водящий. Под музыку дети бегают по залу, музыка не играет, дети должны занять места в обруче (в каждом обруче должно быть 3 человека; игра: « Попади в цель»).
Ведущий: А еще важно для солдата дружить и солдатской дружбой дорожить. Сейчас мы будем слушать пословицы и вставлять слова какие подходят для этой пословицы.
Не друга – так ищи, а нашел – так…(береги).
Старый друг лучше новых…(двух).
Доброе братство милее…(богатства).
Дружбу водить – так себя не …(щадить).
Не имей 100 рублей, а имей…(100 друзей).
Ведущий: Вы скоро вырастете дети
Пойдете в армию служить
Со спортом будете дружить,
И женщин слабых защищать
От всех невзгод нас охранять.
Ведущий: А сейчас девочки пожелают нашим мальчикам успехов.
Девочка: Мы мальчишек поздравляем
И здоровья им желаем
Чтоб росли большими
И отличниками были.
Девочка: Драчливой нашей половине
Мы поздравления шлем свои
Для поздравления есть причины
Ура! Защитникам страны!
Девочка: Пускай под глазом зацветает
Синяк пурпурно- голубой
В ученье тяжело бывает
Гораздо легче будет бой.
Девочка: Поэтому друзья давайте
От всей души, без лишних слов
От всех невзгод нас защищайте
Но только чур без синяков.
Ведущий: Успехов вам в дальнейшей жизни. Будьте всегда сильными, смелыми, отважными, добрыми, любите свою Родину, защищайте младших, будьте достойны Родине.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/26287-slava-armii-rodnoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Теория и методика преподавания «Духовно-нравственной культуры России»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.