- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование по ИЗО 1 класс Школа России
1192
0
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
по изобразительному искусству
Всего 33 ч.
По учебному плану в неделю 1 ч.
№ | Тема | Количество часов | Плановые сроки прохождения | Скорректированные сроки прохождения | Страницы учебника | |
1 четверть (8ч) | ||||||
Ты изображаешь. Знакомство с Мастером Изображения(8 ч) | ||||||
1. | Изображение всюду вокруг нас. Урок – экскурсия. | 1 | 07.09. | с.8-11 | ||
2. | Мастер Изображения учит видеть. | 1 | 14.09. | с. 14-19 | ||
3. | Изображать можно пятном. Урок- импровизация. | 1 | 21.09. | с.20- 23 | ||
4 | Изображать можно в объёме. | 1 | 28.09. | с.24- 27 | ||
5. | Изображать можно линией. | 1 | 05.10. | с.28-31 | ||
6. | Разноцветные краски. Урок – игра. | 1. | 12.10. | с.32-33 | ||
7. | Изображать можно и то, что невидно (настроение). | 1. | 19.10. | с.36-41 | ||
8 | Художники и зрители (обобщение темы). | 1. | 26.10. | с.34-35 | ||
2 четверть (8ч) | ||||||
Ты украшаешь. Знакомство с Мастером Украшения. (10 ч) | ||||||
9. | Мир полон украшений. | 1. | 09.11. | с.44-45 | ||
10. | Красоту надо уметь замечать | 1. | 16.11. | с.46-47 | ||
11. | Цветы. | 1. | 23.11. | с.48-49 | ||
12. | Узоры на крыльях. | 1. | 30.11. | с.50-53 | ||
13. | Красивые рыбы. | 1. | 07.12. | с.54-55 | ||
14. | Украшение птиц. | 1. | 14.12. | с.56-57 | ||
15. | Узоры, которые создали люди. | 1. | 21.12. | с.58-61 | ||
16. | Как украшает себя человек. | 1. | 28.12. | |||
3 четверть (8ч) | ||||||
17. | Мастер Украшения помогает сделать праздник. | 1. | 11.01. | с.62-65 | ||
Ты строишь. Знакомство с Мастером Постройки. (8ч) | ||||||
18. | Постройки в нашей жизни. | 1. | 18.01. | с.68-69 | ||
19. | Дома бывают разными. | 1. | 25.01. | с.70-75 | ||
20. | Домики, которые построили природа. | 1. | 01.02. | с.76-77 | ||
21. | Дом снаружи и внутри. | 1. | 08.02. | с.78-79 | ||
22- 23. | Строим город. | 2. | 22.02. 01.03. | с.80-83 | ||
24. | Все имеет свое настроение. | 1. | 15.03. | с.84-85 | ||
4 четверть (9 ч) | ||||||
25. | Строим вещи. | 1. | 05.04 | с.86-87 | ||
26. | Город, в котором мы живем. | 1. | 12.04. | с.88-89 | ||
Изображение, украшение, постройка всегда помогают друг другу.(7ч) | ||||||
27. | Совместная работа трех Братьев Мастеров. | 1. | 19.04. | с.92-93 | ||
28. | Праздник птиц. | 1. | 26.04. | с.94-95 | ||
29 30. | Разноцветные жуки. Коллективная работа. | 2. | 03.05. 10.05. | с.96-97 | ||
31. | Сказочная страна. | 1. | 17.05. | с.98-99. | ||
32. | Времена года. | 1. | 24.05 | с.100-101 | ||
33. | «Здравствуй, лето!». Урок любования. | 1. | 31.05 | с.102-103 | ||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/262910-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-izo-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Организация деятельности школьного театра»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.