Сценарий досуга в подготовительной группе «Мой любимый город Воронеж»

Сценарий досуга в подготовительной группе

«Мой любимый город - Воронеж»

Цель: закрепить у детей представления об истории родного города, закрепить знания о стране, в которой мы живем, столице, флаге нашего государства.

Средства реализации:2 плаката с изображениями различных достопримечательностей города Воронежа, карточки с изображениями отдельных построек и мест родного города, российский флаг, флаги других государств (для сравнения).

Задачи: Обогащение  словаря  детей существительными  (страна, Отчизна, Родина, флаг, столица).Познакомится с символическим значением флага России.Закрепить знания детей о символическом значении цветов государственного флага России,
Воспитывать гражданско-патриотические чувства. 

Предварительная работа: Изучение государственных символов России.

Беседы о стране, в которой живут дети.

Знакомство с городом, районом

Ход досуга:

Ведущий читает пословицы о Родине:

•Родину, как и родителей, на чужбине не найдёшь.

•Любовь к Родине сильнее смерти.

•На чужой стороне Родина милей вдвойне.

•Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.

Ребята, а как вы понимаете значения этих пословиц? ( ответы детей), разъяснение пословиц.

Ведущий читает пословицы про город:

Города строят не языком, а рублём да топором (разъяснение пословицы).

Дети, а какие места нашего города вам хорошо знакомы? (перечисление этих мест).

Вы назвали много достопримечательностей нашего города, где вы бывали с родителями, но есть еще и другие места, которые вам не знакомы. Сегодня о некоторых из них мы и поговорим. И для этого мы проведем с вами игру дидактическое лото.

Первый конкурс «Мой город»(дидактическое лото).

Посмотрите на наши игровые поля и найдите знакомые места.

А теперь мы с вами поиграем: делимся на 2 команды: «Красные» и «Оранжевые». Задание: найди соответствующую картинку и закрой ею игровое поле. Побеждает самая быстрая команда.

Второй конкурс - игра с мячом «Назови знакомые улицы».

Воспитатель кидает мяч, кто ловит, называет улицу нашего города.

Ребята, вы молодцы, назвали так много знакомых улиц. А теперь давайте вспомним, в какой стране мы живем? (Россия).

Назовите нашу столицу (Москва).

Как называется наш город? (Воронеж).

А знаете ли вы наш флаг? Из каких цветов он состоит? (белый, синий, красный). А что они обозначают? (дети дают свои ответы). А теперь послушайте стихотворение про флаг:

Белый цвет – цвет чистоты

Синий - неба синевы

Третий – ярко-красный

Что рассвет прекрасный

Три оттенка флага

И страна им рада!

А теперь новый конкурс: «Найди свой флаг»

( в конвертах 3 флага разных стран, выбери флаг России). Побеждает команда, которая быстрее всех найдет свой флаг.

Мы нашли свой флаг, а теперь построим свой флот.

Конкурс «Построй лодку и водрузи на неё флаг России».

Две команды на скорость строят лодки из кубиков, кто первый заканчивает, ставит на неё флаг.

А теперь мы отдохнем и отгадаем загадки про город.

Вот и закончилось наше путешествие по город Воронежу. Надеемся, что вы узнали много интересного и стали лучше ориентироваться в городе.

Используемая литература:

- Игры и игрушки. Эксперт №5-2016

- С. Лаврова «Город пословиц»

- М. Гарданов Загадки о городе

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/262995-scenarij-dosuga-v-podgotovitelnoj-gruppe-moj-