- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игровой праздник Масленица
Захарченео Ольга Ивановна
МОАУСОШ №4 г.Новокубанск
Учитель начальных классов
Игровой праздник « Масленица».
Цель: Воспитание духовности, возрождение народных традиций.
Оборудование:1. Чучело «Масленицы»;
2. на подносе блины и оладьи;
3. плакаты, таблички;
4. весёлые эстафеты ( ткань, чупи, мешковина);
5. бубен, колобки,2 подушки, обручи, линия;
6. блины, оладьи, печенье- жаворонки, варенье;
7. ложки, балалайка.
Ход праздника.
Вступление.
1 Ведущий.
Масленицу празднуют в течение недели, предществующей Великому посту. Начинается она за 56 дней до Пасхи (в 2011г пасха будет праздноваться 24 апреля)
2 Ведущий.
Русский народ величает Масленицу: «Честной масленицей,
Широкой масленицей, Весёлой масленицей» (плакаты). Этот праздник не религиозный, просто он совпал с православной сыро постной неделей.
3 Ведущий.
По красочности, озорству и веселью Масленица--- один из самых продолжительных и интересных праздников. Он символизирует собой проводы зимы и встречу весны.
4 Ведущий.
Первое упоминание Масленице относится к 16 веку. Она привязана к строго определённой дате и по народному календарю приурочена ко времени весеннего равноденствия.
5 Ведущий.
Главное правило Масленица накрывать обильные сытные столы с разнообразными молочными блюдами: блины, оладьи, сметана,сыр, масло.
6 Ведущий.
Праздновать Масленицу начинают с понедельника. И следующие семь дней считаются самыми весёлыми и любимыми в году. Каждый из дней имеет своё название: (на табличках)
Понедельник – встреча;
Вторник - заигрыши;
Среда – лакомка;
Четверг – разгул или перлом (широкий четверг)
Пятница – тёщины вечёрки;
Суббота – золовкины посиделки;
Воскресенье – проводы (прощеный день).
День первый (понедельник).
Встреча Масленицы (вынос чучела) представляет собой особый ритуал- вынос чучела Масленицы, который олицетворяет собой праздник.
Соломенную куклу обряжали в одежды: на неё надевали кафтан и шапку, опоясывали кушаком, на ноги обували лапти. Все действия сопровождались песнями причитаниями.
Песня:
А мы Масленицу дожидали,
В окошечко все поглядали
Да в окошечко поглядали
Сыром, маслицем поливали.
На горушку выходили,
Сыра с маслом мы выносили,
Сыром, маслицем поливали,
Чтобы горушки были катливее,
Чтобы девушки были красивее.
7 Ведущий.
С этого момента и начинался праздник Масленица.
Повсюду сооружались горки для катания детей.
А дети ходили по домам и просили «Подайте на Масленицу, на Великий пост!» И из домов люди выносили не нужные вещи и старые одежды. Из этих вещей сооружался большой костёр на поляне.
8 Ведущий.
С этого момента люди начинали печь блины богатые - с понедельника, а бедные с четверга. В старину первый блин отдавался нищему (больному).
Или клали 1 блин на окно со словами: «Честные наши родители, вот для вашей души блинок» (чтобы вспомнить тех, кого уже нет рядом).
Румяные блины были символом весны и солнца. «Без блина – не Масленица» - так гласит старинная русская поговорка.
День второй (вторник - заигрыши).
9 Ведущий.
Молодые приглашали всех на санках покататься и поиграть в игры.
Самое любимое занятие было катание на «корежках»- досках, залитых водой и замороженных на холоде. На ноги одевались Чупи, тряпичные сапоги, подошвы которых тоже заливались водой и замораживались.
10 Ведущий.
Дети катались с горки на соломенных снопах или старых телячьих шкурах.
Существовала даже такая примета, кто дальше всех скатится с горки, у того в доме мед будет долгим, а масло будет хорошо сбиваться.
Весёлые эстафеты (по 2 команды навстречу друг другу, мальчики напротив девочек)
1) Катание на корежках (плотной ткани)- 2 человека.
2) Бег в чупях (тряпичных сапогах)
3) Катание на старой шкуре (мешковине).
Победители получают конфеты (печенье).
День третий (среда - лакомка, сладкоежка)
11 Ведущий.
В этот день ходили в гости и угощались блинами. Тёща (мать жены) приглашала на блины и оладьи (творожники) зятя. На эту встречу приглашались все родственники проводилось весёлое застолье с розыгрышами.
Игра « Накорми зятька» (оладушки, варенье, полотенце, платок)
Приглашается пара мальчик и девочка. Девочке завязывают глаза и поворачивают её вокруг. А мальчика садят на стул. Девочка макает оладушек в сметану (варенье) и кормит им мальчика.
12 Ведущий.
Повсевместно проводилось кликанье весны.
Женщины пекли жаворонков - обрядовые печенья из пресного или кислого теста в форме птичек. Утром дети с жаворонком в руках выходили на порог и пели песенки- закликалочки, затем разламывали печенье и узнавали свою судьбу. А затем съедали его.
Песня:
Жаворонки, жаворонки
Прилетайте к нам.
Дайте нам лето, а мы вам зиму.
У нас корма нету.
Тут кисели толкут и блины пекут.
В обрядовое печенье прятали разные предметы: кольцо к раннему замужеству, деньги к богатству, жито (зерно) к сытой жизни, хмель в веселью, щепка к беде.
День четвёртый (широкий четверг)
13 ведущий.
В широкий четверг начинались массовые гулянья. Люди выходили на улицу кататься на санках, проводили петушиные бои, строили снежные городки.
Эти забавы олицетворяют собой надоевшую зиму и встречу весны.
Весёлые эстафеты:
1) Снежные городки (2 команды - мальчики, против девочек, обкидывались снежными колобками) пока звучит бубен, когда замолчит присесть в кружок взявшись за руки;
2) Кулачные бои (столкнуть соперника с линии подушкой с соломой);
3) Петушиные бои (вытолкнуть из круга (обруча), стоя на одной ноге, руки за спиной)
14 ведущий.
В некоторых селения с четверга начинали петь коляду, ходили по домам с бубнами, балалайками, рожками и поздравляли друг друга с праздником.
Водили хороводы, пели песни и частушки.
Солнышко покажись
Красное снарядись,
Едут к тебе гости.
Открывай ворота -
На пиры пировать,
Во столы столовать,
Всех гостей поздравлять!
Частушки:
1) Сергей воробей, не гоняй голубей.
Голуби бояться на крышу не садятся.
2)Ваня, Ваня, простота купил лошадь без хвоста.
Сел задом на перёд и поехал в огород.
3)Максим – апельсин, проглотил целые блин.
Каравай съел хлеба и вырос до неба.
4) Вовчик пончик, съел батончик.
Поросёнка и бака, выпил крынку молока.
5) Мишка, пышка, весёлый мальчишка.
На кочку сел и комарика съел.
6) Серёжка картошка соломенная ножка,
Сиди дома не гуляй, лучше маме помогай.
День пятый- пятница (тёщины вечёрки).
15 Ведущий.
Говаривали «Хоть тёщины блинки и сладки, да тёщ угощают на маслену зятьки». Зятья приглашали своих тёщ на блины. Приглашение было торжественным, со всею роднёю к обеду или к ужину. В старину зять обязан был лично пригласить тёщу с вечера в гости.
Шестой день – суббота «Золовкины посиделки».
16 ведущий.
Молодая невестка приглашала своих родных к себе в гости. Если девушка была не замужем она устраивала девичник вместе с подругами. Вообще суббота считается родительским днём. В этот день поминали родителей, которых уже не было.
Именно в субботу устраивались последние масляничные игрища- взятие снежного городка.
День седьмой – воскресенье (прощеное воскресенье или проводы).
17 ведущий.
В этот день все дети лепили у себя во дворе снежную бабу.
Все от мала до велика просили друг у друга прощенье со словами: « Прости меня грешного на Великий пост! ». Вся родня собиралась в гости у старшего в роду (бабушек и дедушек). Состоялся торжественный ужин, на котором все просили друг у друга прощение. И важно было получить это прощение и одарить друг друга подарками. Детям в этот день дарили пряники, куму дарили полотенце, а куме – кусок мыла.
18 ведущий.
А вечером всё село собиралось на поляне, где был сложен большой костёр из ненужных вещей. Сверху укрепляли чучело и поджигали. Принято было
угольки от этого костра приносить к себе во двор и ложить их в свою печь.
Считалось, что уголёк принёс в дом тепло и уют и он должен гореть до следующей весны.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/263237-igrovoj-prazdnik-maslenica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.