- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование учебного предмета «Технология» , 1 класс
учебного предмета «_Технология_», 1 класс
Календарно-тематическое планирование
учебного предмета «_Технология_», _____1_ класс учитель Беличенко Н.А.
№ п/п | Наименование разделов и тем | Календарные сроки | Основное содержание | Тип, вид урока | Оборудование, контрольно-измерительные материалы | Примечание | |
Плани руемые | Факти ческие | ||||||
Представление о мире природы и мире, созданном руками человека. Динамич. пауза | 03.09 | Человек — творец и созидатель, создатель духовно-культурной и материальной среды. Предметное окружение детей | ИНМ | Учебник с.4-5, 72, иллюстрации, сухие листья, пресс. М/м презентация. | |||
Представление о мире природы и мире, созданном руками человека. Динамич. пауза | 10.09 | Мастера и их профессии (знакомые детям). Организация рабочего места. Соблюдение в работе безопасных приёмов труда. | КУ | Сбор природного материала, мешочки | |||
Мир рукотворный. Динамич. пауза | 17.09 | Отражение мотивов природы в декоративно- прикладном творчестве. Использование форм и образов природы в создании предметной среды (в лепке, аппликации, мозаике | ЗУН | Учебник с.8-10, 73, иллюстрации, сухие листья, пресс, клей. | |||
О взаимоотношении окружающего мира и человека . Динамич. пауза | 24.09 | Проблемы экологии. Общее представление о конструктивных особенностях изделий (изделие и его детали) | КУ | Учебник с11-12, 74, иллюстрации, сухие листья, пресс, клей. М/м презентация. | |||
Как животные и человек приспосабливаются к окружающему миру – жилище. Динамич. пауза | 01.10 | Самообслуживание (поддержание чистоты, опрятность). Изготовление подарков (открытки, сувениры и т. п.). Растения в доме (уход за растениями) | ЗУН | Учебник с.13-14, М/м презентация, альбом, цв. карандаши | |||
Значение трудовой деятельности человека. Динамич. пауза | 08.10 | Самообслуживание (поддержание чистоты, опрятность). | ИНМ | Учебник с.14-15, , иллюстрации. | |||
О радости общения и совместного труда . Динамич. пауза | 15.10 | Изготовление подарков (открытки, сувениры и т. п.). | КУ | Учебник с.17, 75, цв. бумага, ножницы, карандаш. | |||
О радости общения и совместного труда. Динамич. пауза | 22.10 | Растения в доме (уход за растениями) | ЗУН | Учебник с.18, иллюстрации. | |||
Общее представление о материалах. Динамич. пауза | 29.10 | Мир материалов (общее представление, основные свойства). | ИНМ | Учебник с.76-77, иллюстрации, пластилин | |||
Общее представление о конструкции изделий. | 12.11 | Изделие, детали изделия | ИНМ | Учебник с.21-22, 78, иллюстрации, баночка, пластилин, семена | |||
О способах соединения материалов. | 19.11 | Изделие, детали изделия | ЗУН | Учебник с.23-25, 79, пластилин | |||
Общее представление о технологии изготовления изделий. | 26.11 | Этапы (технология) изготовления изделий из разных материалов (общее представление). Технологические операции: разметка, выделение деталей, формообразование, сборка, отделка | ИНМ | Учебник с.26-27, 80, иллюстрации, картон, ножницы, клей. | |||
О выборе материалов. | 03.12 | Подбор материалов и инструментов (с помощью учителя). Разметка (на глаз, по шаблону). | КУ | Учебник с.28-29, 81, иллюстрации, цв. бумага, клей, ножницы. | |||
О выборе материалов | 10.12 | Подбор материалов и инструментов (с помощью учителя). Разметка (на глаз, по шаблону). | ЗУН | Учебник с.30-32, 76, иллюстрации, бумага, картон | |||
Клеевое соединение бумажных деталей | 17.12 | Обработка материала (отрывание, сгибание, складывание, резание ножницами). Сборка деталей, клеевое соединение. Отделка изделия или его деталей (окрашивание, вышивка, аппликация) | ИНМ | Учебник с.33, 82, иллюстрации, цв. бумага, клей, ножницы. | |||
Клеевое соединение бумажных деталей | 24.12 | Обработка материала (отрывание, сгибание, складывание, резание ножницами). Сборка деталей, клеевое соединение. Отделка изделия или его деталей (окрашивание, вышивка, аппликация) | КУ | Учебник с.34-35, 87, иллюстрации, цв. бумага, клей, ножницы. | |||
Общее представление об инструментах-помощниках | 14.01 | Знакомство с ножницами, их конструкцией, удобным удержанием, | ИНМ | Учебник с.34-35, цв. бумага, клей, ножницы. | |||
Приемы работы ножницами. Ножницы-профессионалы | 21.01 | Правила пользования ножницами | ЗУН | Учебник с.36-37, 94, иллюстрации, цв. бумага, клей, ножницы. | |||
Понятие «линия». Виды линий | 28.01 | Знакомство с линиями. | ИНМ | Учебник с.38, цв. бумага, клей, ножницы, иллюстрации. | |||
Соединение разных материалов | 04.02 | Конструкция изделия (разъёмная, неразъёмная, соединение подвижное и неподвижное) Конструирование и моделирование изделий на основе природных форм и конструкций (например, образы животных и растений в технике оригами, аппликациях из геометрических фигур и пр.) | ИНМ | Учебник с.39-44, иллюстрации. цв. бумага, клей, ножницы | |||
Резание бумаги ножницами по размеченным линиям. | 11.02 | Правила работы с ножницами по размеченным линиям. | ИНМ | Учебник с.67-69, 45-46, бумага, нитка, лёгкий шарик. | |||
Разметка деталей по шаблону. Разметка круглых деталей. | 25.02 | Правила работы с ножницами, вырезывание круглых деталей. | ИНМ | Учебник с.47,88, цв. бумага, клей, ножницы, иллюстрации. | |||
Разметка деталей по шаблону. Разметка деталей прямоугольной формы | 04.03 | Правила работы с ножницами, вырезывание деталей прямоугольной формы. | ИНМ | Учебник с.48-50, иллюстрации, нитки, верёвочки пряжи, клей, картон | |||
Разметка деталей по шаблону. Разметка треугольников | 11.03 | Правила работы с ножницами, вырезывание деталей треугольной формы. | ИНМ | Учебник с.51-52, 91, цв. бумага, клей, ножницы | |||
Разметка деталей сгибанием | 18.03 | Конструирование и моделирование изделий в технике оригами, | Учебник с.53-54, 86, иллюстрации, цв. бумага, клей, ножницы | ||||
Преобразование квадратных заготовок | 01.04 | Правила работы с ножницами, вырезывание деталей квадратной формы. | ИНМ | Учебник с.55-56, 89, иллюстрации, цв. бумага, клей, ножницы |
Свойства ткани | 08.04 | Правила работы с ножницами по ткани. | ИНМ | Учебник с.58-59, 96-97, иллюстрации, бумага, ткань, ножницы | |||
Швейные приспособления | 15.04 | Правила работы со швейными приспособлениями | ИНМ | Учебникс.60-61, 70, 99, иллюстрации, футляр, иглы, поролон, ткань, клей, картон | |||
Отделка изделий из ткани -прямая строчка | 22.04 | Правила работы со швейными приспособлениями, Выполнение прямой строчки. | ИНМ | Учебник с.62, иллюстрации, ткань, нитки, ножницы, иголка. | |||
Отделка изделий из ткани -прямая строчка. | 29.04 | Правила работы со швейными приспособлениями, Выполнение прямой строчки. | ЗУН | Учебник с.62, иллюстрации, ткань, нитки, ножницы, иголка | |||
Самостоятельная работа с опорой на инструкционную карту | 06.05 | Правила работы со швейными приспособлениями, Выполнение прямой строчки | ЗУН | Учебник с.63-64, иллюстрации, ткань, нитки, ножницы, иголка | |||
Самостоятельная работа с опорой на инструкционную карту | 13.05 | Правила работы со швейными приспособлениями, Выполнение прямой строчки | СР | Учебник с.65-66, 100, капроновая лента, нитки, булавка, иголка. | |||
Творческая мастерская. «Здравствуй, лето!» | 20.05 | Выставка творческих работ | КУ | Учебник с.101-102, иллюстрации, ткань, нитки, ножницы, иголка, клей, бумага |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/263544-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-uchebno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.