Развлечение «Выглянуло солнышко»

Развлечение «Выглянуло солнышко» для детей второй младшей группы

Цель: Формировать познавательный интерес к миру природы.

Задачи:

• учить детей понимать и использовать в речи понятия «много», «один»,«ни одного» и называть геометрическую фигуру в предметах.

• развивать слуховое восприятие, диалогическую речь и речевое дыхание;

• развивать умение под команду выполнять определенные движения;

• способствовать формированию положительных эмоций в двигательной деятельности.

Виды здоровья сберегающих технологий:

• дыхательная гимнастика;

• звуковая гимнастика;

• массаж рук с использованием нетрадиционного оборудования.

Планируемые результаты работы:

• повышение уровня умственного, речевого и психологического развития.

Оборудование: сосновые шишки по количеству детей, елка, круг из картона, счетные палочки, игрушка колобок, рули, бабочки, привязанные на нитку, цветочки, обруч.

Развлечение

Мы с вами сегодня пойдем в гости к солнышку.

Слайд 2. Ребята, опишите солнце. Какой формы?

Солнце круглой формы, оно яркое и греет.

Слайд 3. Солнышко, солнышко деткам посвети! Нет, ребята, не выходит.

Слайд 4. Тучка не дает, просит с ней танец станцевать.

Надо нам с вами солнышко найти.

Пойдем искать солнышко. Берем рули. Поехали

Слайд 5. Играет песенка би-би-ка

Дети останавливаются возле дерева. Елка, под которым лежат шишки.

Воспитатель: Ребята, мы приехали в лес. Какое красивое дерево, вы узнали его?

Дети: Это елка, она зеленая.

Воспитатель: а что лежит под елочкой?

Дети: Это шишки.

Воспитатель: Сколько их?

Дети: Много.

Воспитатель: Давайте поиграем с вами шишками. Возьмите в каждую руку по одной шишке.

Слайд 6. Песенка где же наши ручки (первый куплет) Массаж рук с использованием нетрадиционного оборудования (сосновая шишка).

Воспитатель: Молодцы, а теперь положим шишки под елку.

Воспитатель: Ребята, и здесь солнца нет, садимся в машину, поедем дальше искать солнце.

Слайд 7. Играет песенка би-би-ка повторяется

Слайд 8. Ой, какая полянка с цветами у нас красивая. Сорвем по цветочку и станцуем танец.

Слайд 9. На цветочки летят бабочки. Как бабочки летят на цветочки? Подуем на бабочку. Давайте на каждый цветочек посадим бабочку.

Дыхательное упражнение «Подуем на бабочку». Включить песенку про бабочку.

А за цветочками спрятался кто? Колобок(стол, по центру стоит игрушка Колобок, вокруг лежат круг и счетные палочки)

Воспитатель: Ребята, опишите колобка. Назовите форму и цвет.

Дети: Колобок круглый, желтого цвета.

Воспитатель: Колобок тоже грустит без солнца, он просит нас сделать для него солнышко и для этого он и приготовил нам кружочек и палочки.

(Дети встали вокруг стола и делают солнце из круга и счетных палочек).

Воспитатель: Ребята, колобку очень интересно, сколько лучиков у солнышка?

Дети: Много лучиков.

Вот мы и нашли с вами солнышко?

Воспитатель: Здравствуй, солнышко, мы с ребятами очень рады, что нашли тебя Ребята, солнышко говорит, что вы молодцы, оно будет всегда вас радовать и греть.

Слайд 10. Солнышко хочет с вами поиграть. Игра «Карусели»
(Солнышко берет обруч, к которому привязаны желтые ленточки, встает в центр обруча. Каждый ребенок держится за ленточку, проводится игра)
Еле -еле, еле-еле - медленно идут по кругу
Закружились карусели.
А потом, потом, потом - ускоряют темп
Все бегом, бегом, бегом.
Тише, тише, - постепенно замедляют движения
Не спешите, карусель остановите.
Раз и два, раз и два - идут медленно
Вот и кончилась игра. - останавливаются

Слайд 11. Танец.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/263655-razvlechenie-vygljanulo-solnyshko