- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мониторинг физической подговотовленности дошкольник
Показатели физической подготовленности детей в средней группе "А"
Показатели физической подготовленности детей в средней группе "Б"
Во время диагностики учитывались индивидуальные особенности детей. Диагностика позволяет :
-оценить различные стороны психо-моторного развития детей
-видеть динамику физического развития детей
В средней группе большинство детей имеет средний уровень физического развития. Дети этой группы умеют:
-ходить и бегать, соблюдая правильную технику движений
-лазать по гимнастической стенке
-ползать разными способами
-принимать правильное исходное положении при метании
строиться по одному в колонну, парами, в круг, шеренгу
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/264456-monitoring-fizicheskoj-podgovotovlennosti-dos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Предшкольная подготовка»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.