- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мониторинг физической подговотовленности дошкольник
419
0
Показатели физической подготовленности детей в средней группе "А"
Показатели физической подготовленности детей в средней группе "Б"
Во время диагностики учитывались индивидуальные особенности детей. Диагностика позволяет :
-оценить различные стороны психо-моторного развития детей
-видеть динамику физического развития детей
В средней группе большинство детей имеет средний уровень физического развития. Дети этой группы умеют:
-ходить и бегать, соблюдая правильную технику движений
-лазать по гимнастической стенке
-ползать разными способами
-принимать правильное исходное положении при метании
строиться по одному в колонну, парами, в круг, шеренгу
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/264456-monitoring-fizicheskoj-podgovotovlennosti-dos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Организация методической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.