- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мельникова Юлия Юрьевна
English exam 5 th form
Помоги Нюше расставить буквы в алфавитном порядке.
а)AaCcBbEeDdKkQqWwRrTtYyUuIiOoPpSsFfGgHhJjLlZzXxVvNnMm;
A b)AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNn OoPPQq RrSsTtUuVvWwXxYyZz;
c)MmNnBbVvCcXxZzLlKkJjHhGgFfDdSsAaPpOoIiUuYyTtRrEeWwQq
2. Помоги Барашу выбрать цепочку слов с артиклемa.
а)___ dog, ___ fish, ___ car, ___ tree;
b )___ airplane, ___ elephant, ___ egg, ___ owl;
c)___ orange, ___eye, ___ umbrella, ___ engineer
3.Помоги Копатычу выбрать цепочку слов с артиклемan.
а)___ pen, ___ doll, ___ pupil, ___ bird;
b)___zebra, ___ banana, ___ boy, ___ tree;
c)___ orange, ___ engineer, ___ elephant, ___ owl
4.ПомогиКрошупродолжитьрядчислительных:first,second,third,fourth, ____
а) f ive;
b)fifth;
c)fifteen
5.Помоги Кар-Карычу выбрать недостающие части тела.
а) h eads, legs, hand;
b)ears, eyes, mouth;
c)shoulders, knees, toes
6.ПомогиБарашуподобратьцвета.
а) yellow, brown, orange, white;
b)pink, green, black, grey;
c)red, yellow, green, blue
7.Помоги Ёжику правильно расположить действия.
а) sing, run, fly, swim;
b)swim, fly, run, sing;
c)run, s ing, swim, fly
8.ПомогиПину собрать урожай из одних овощей.
а) a pple, mango, pear, pea;
b)grapes, orange, potato, lime;
c)tomato, carrot, bean, onion
9.Помоги Крошу отгадать загадку:
I’mgreen.I’ve got a long mouth and teeth. I eat meat. You can find me in the Amazon and Florida.
а) a cat;
b)a bird;
c)acrocodile
10.ПомогиНюшевыбратьправильныйпорядоккомнат.
а) a bedroom, a living room, a kitchen;
b)a hall, a garden, a garage;
c)a dining room, a bathroom, a kitchen
11.Помоги Кар-Карычу правильно ответить на вопрос:
Where is thekite?
а) behind the table;
b)on the table;
c)under the table
1 2.Какойвидтранспорта предпочитает Нюша?
а)train;
b)bike;
c)plane
1 3.Помоги Пину найти множественное число.
а)mice, women, feet;
b) mouse, woman, foot;
c)mouses; womans, foots
14.ПомогиКрошуобразовать Present Continuous tense:
He ... ... football
а)am playing;
b) is playing;
c)are playing
15.ЧтоНюшапримеряет?
а)a hat;
b) a dress;
c)a skirt
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/2646-melnikova-julija-jurevna
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Управление дошкольной образовательной организацией
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.