- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Школа светофорных наук
Школа светофорных наук.
Сценарий тематического театрализованного представления по правилам дорожного движения.
Картина первая.
Звучит фонограмма «Песни Буратино».
Взрослый поёт.
Он с детства каждому знаком,
На перекрёстке его дом.
Лишь глазом он своим мигнёт-
И всё в движение придёт.
Другим мигнёт и все замрут…
Скажите, как его зовут?
Дети: Све-то-фо-рик!
За дверью слышатся голоса.
- Ой, кто- то поёт! Я тоже туда хочу!
Под музыку входят Лиса Алиса и Кот Базилио.
Лиса: (хитро) Здравствуйте детишки. Ой, тут и милиция есть! (коту) Пойдём мы наверное.
Что нам тут делать!
Кот: Да подожди ты! Ты слышала новость?
Лиса: Да что случилось опять?
Кот: В школу идёт Буратино,
Чтоб знания там получить.
Он грамотным будет и умным,
Тогда его не обхитрить.
А главное, что не удастся
В страну дураков заманить.
Лиса: Давай-ка ему помешаем
На свет светофора пройти!
Кот: А как же нам это проделать?
Лиса: Слушай мен и молчи!
Все огоньки светофора возьмём,
В корзинку тихонечко их уберём.
Без света дорогу не перейти,
Машины собьют его с пути.
Кот: Отлично, Алиса! Как ты умна!
Все огоньки мы положим сюда.
Кладут огоньки в корзинку, уходят.
Под музыку вбегает Буратино с «Азбукой».
Бур.: Ура! Наконец-то я один иду в школу.
Под музыку выбегают дети-«дорожные знаки», окружают Буратино.
Танец Буратино и дорожных знаков.
В конце танца Буратино падает.
В зал входит Мальвина.
Мальв.: Буратино, ты чего расселся прямо на дороге?
Бур.: Я сегодня самостоятельно пошёл в школу. Но почему-то закружилась голова.
Мальв.: Я знаю почему она у тебя закружилась. На улице большое движение, много дорожных знаков, а ты с ними ещё не знаком. Буратино, пойдём вместе! По дороге я познакомлю тебя с правилами дорожного движения.
Бур.: Ну вот ещё! Какая-то девчонка будет меня учить! Сам дорогу найду!
Мальв.: Мальчишки такие гордецы! Буратино, ну пожалуйста! Я не хочу, чтобы ты попал в беду!
Бур.: Ладно, так и быть! Пойдём, Мальвина.
Картина вторая.
Фонограмма городских шумов.
Подходят к «зебре».
Бур.: Мальвина, как дорогу перейти? Честно говоря, я боюсь!
Мальв.: Как дорогу перейти?
Ты с дорогой не шути!
Чтобы эту переправу,
Не волнуясь одолеть-
Нам налево и направо
Сразу нужно посмотреть.
Бур.: (показывает на светофор)
Что это за столб трёхглазый?
Мальв.: Отвечаю тебе сразу:
Помогает с давних пор
Пешеходам светофор.
Что-то свет его погас.
Нам дороги нет сейчас!
Нужно вызвать подкрепленье!
Бур. : Ну зачем нам подкрепленье.
Мы дорогу обойдём,
И куда-нибудь придём.
Ой, смотри-ка – самокаты!
Хорошо то как ребята!
Сядем мы на них скорее
И поедем веселее!
Мальв: ты что, Буратино, собрался на самокате по дороге ехать?
Бур.: Конечно! (садится и едет)
Мальв: Стой! Быстрей остановись! По дороге не катись!
Раздаётся звук резких тормозов. Буратино падает с велосипеда.
Появляется инспектор дорожного движения.
Инсп.: Кто движенью тут мешает?
Правила кто нарушает!?
Буратино, вот так раз!
Сдашь экзамен ты сейчас!
Бур.: Ой, я правила не знаю!!
Инспектор: Ничего, тебе наши дети помогут.
Проводится интерактивная игра «Дорожные знаки».
Инсп.: Видишь, Буратино, как много нужно знать, чтобы не попасть в беду на дороге.
Зато когда ты всё знаешь, можно смело отправляться в путь.
Исполняется танец «Бибика»
Бур.: Запишусь я в автошколу
Получу авто права.
И все правила движенья
Буду знать как дважды два.
Инсп.: Ой, а что со светофором?
Почему же он потух?
Непорядок!
Мальв.: Кот с Лисой здесь побывали,
Огоньки они украли
Без огней дороги нет,
Не избавиться отбед!
Инсп.: Ах, неглдники какие!
Очень хитрые и злые.
Мы проучим их сейчас
Светофор зажжём для вас.
Есть палочка волшебная,
Ребята у меня.
Порядок на дороге наведёт она.
Скажем дружно: раз, два, три-
Светофорчик наш гори.
Светофор загорается.
Инсп.: Различать ты должен ясно
Цвет зелёный, жёлтый, красный
На сигналы погляди,
А потом переходи.
Красный-стой!
Жёлтый-жди!
А зелёный, проходи!
Буратино: Мальвина, а что там на дороге за белые полоски?
Мальв.: (указывает на знак «Пешеходный переход»)
Видишь, пешеход шагает?
Транспорт знак предупреждает:
Это-место перехода,
Берегите пешехода!
А самый главный на дороге инспектор дорожного движения.
Бурат.: Пожалуйста, познакомьте нас с дорожными знаками.
Инспект.: С большим удовольствием!
Знаки, знаки, отзовитесь,
Перед нами появитесь!
Выходят дети с дорожными знаками.
Знак «Проход воспрещён»: Самый строгий знак висит!
Стой, нельзя,
Страна дураков,
Для всех проход закрыт.
Знак « Пункт мед. Помощи» Не смотрите грустным взглядом,
Помощь близко, помощь рядом.
Вам её окажут тут
Фельдшер, терапевт, хирург.
Знак «Пункт питания» Знак дорожный- нож и вилка –
Знай, кафе здесь у развилки.
Смело там садись обедать
Много вкусного отведать.
Инспектор: Всем, кто любит погулять,
Всем без исключенья
Нужно помнить, нужно знать
Правила движенья!
Бур.: Спасибо тебе, Мальвина! Я сегодня по дороге в школу узнал много нового. О правилах движения и дорожных знаках.
Инспектор:Молодец, Буратино!
Помните и млад и стар,
Пешеходам…
Все: Тротуар.
Инсп.: Транспорту…
Все: Дорога!
Инсп.: Чтобы улицу большую,
Не волнуясь одолеть –
Нам налево и направо
Надо быстро…
Все: Посмотреть.
Инсп.: Заучи закон простой:
Красный цвет зажёгся…
Все: стой!
Инсп.: Жёлтый скажет пешеходу:
Все: Приготовься к переходу!
Инсп.: А зелёный впереди-
Говорит он всем…
Все: Иди!
Появляются лиса и Кот.
Возвращают фонари.
Лиса: Дети милые простите,
В садик нас с собой возьмите.
Огоньки то мы забрали,
Ну а нас оштрафовали!
Нам сказали – так нельзя!
Инсп.: Что, простим мы их друзья?
Что ж, на первый раз прощаем,
Но шалить вам запрещаем!
Просим правила всезнать,
Пешеходам не мешать!
Исполняется песня «Правила движения».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/264638-shkola-svetofornyh-nauk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.