Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.08.2017

Внеклассное мероприятие «Сказочный конкурс»

Волкова Марина Николаевна
Учитель начальной школы
Внеклассное мероприятие «Сказочный конкурс» предназначен для обучающихся начальной школы. Цель: привитие любви к чтению книг, развивать мышление , речьобучающихся.

Содержимое разработки

МОУ Судиславская средняя общеобразовательная школа

Судиславского муниципального района

Костромской области

Внеклассное мероприятие

Тема: «Сказочный конкурс»

(для начальной школы)

Составила:

учитель начальных классов

Волкова Марина Николаевна

П. Судиславль 2017

Проводит классный руководитель и медицинский работник

Сказочный конкурс

…Сказка, сказка-небылица,

Слышишь, музыка, как птица,

Ввысь взлетела, как стрела?

Звуки песенки чудесной

Над землею пронесла…

(Е. Арсенина)

1. У многих сказочных персонажей и героев мультипликационных фильмов есть свои любимые песни. Назови «исполнителя» и сказку (мультфильм, фильм-сказка), а также авторов произведения.

1. «Песенка крокодила Гены» из мультипликационного фильма «Крокодил Гена и его друзья» по мотивам книги Э. Успенского – исполняет крокодил Гена.

2. «Песенка кузнечика» из мультипликационного фильма «Приключения Незнайки и его друзей» по мотивам сказки Н. Носова – исполняют жители Цветочного города.

3. Русскую народную песню «Из-за острова на стрежень…» исполняет Иван из мультфильма «Золотое кольцо».

4. Русскую народную песню «Ах, вы, сени, мои сени…» в мультфильме по русской народной сказке «По щучьему велению» поет Емеля.

5. Песню «Добрый жук» из кинофильма «Золушка» по одноименной сказке Ш. Перро исполняет Золушка и т. д.

2. Назовите исполнителя этих строк, а также вспомните название сказки. Продолжите песенку, если она вам хорошо знакома:

1. Петушок, петушок,

Золотой гребешок…

Масляна головушка,

Шелкова бородушка,

Выгляни в окошко,

Дам тебе горошку

(Песенка Лисы из русской народной сказки

«Петушок – золотой гребешок»)

2. Я колобок, колобок,

Я по коробу скребен…

По сусеку метен,

На сметане мешен

Да в масле пряжен,

На окошке стужен.

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел,

От тебя, зайца, подавно уйду!

(Песенка Колобка из

русской народной сказки «Колобок»)

3. Гусиная страна,

Ты издали видна!

Привет тебе, Лапландия,

Гусиная страна!

Несет меня в Лапландию

Домашний белый гусь,

И скоро я в Лапландии

На землю опущусь!..

(Песенка Нильса из повести-сказки

Сельмы Лагерлеф «Чудесное путешествие

Нильса с дикими гусями»)

4. Пусть все кругом

Горит огнем.

А мы с тобой споем:

Ути, боссе, буссе, бассе,

Биссе, и отдохнем.

Пусть тыщу булочек несут

На день рожденья к нам.

А мы с тобой устроим тут

Ути, боссе, буссе, капут,

Биссе и таррарам»

(Песенка Карлсона из книги А. Линдгрен

«Три повести о Малыше и Карлсоне»)

5. Спит-ко, усни, дитя Терешечка, –

Все ласточки спят…

И касатки спят,

И куницы спят,

И лисицы спят,

Нашему Терешечке

Спать велят!

(Колыбельная старухи и старика

из русской народной сказки «Терешечка»)

6. Куда мой мед деваться мог?

Ведь был полнехонький горшок!

Он убежать никак не мог –

Ведь у него же нету ног!

Не мог уплыть он по реке

(Он без хвоста и плавников),

Не мог зарыться он в песке…

Не мог, а все же – был таков!

Не мог уйти он в темный лес,

Не мог взлететь под небеса…

Не мог, а все-таки исчез!

Ну, это прямо чудеса!»

(Песенка-ворчалка Винни-Пуха

из повести-сказки Алана Александра Милна

«Винни-Пух и все, все, все…»)

7. За лапоть – куру,

За куру – овечку,

За овечку – бычка…

Шню, шню, бычок,

Соломенный бочок,

Сани не наши,

Хомут не свой,

Погоняй – не стой…

(Песня старухи из русской народной

сказки «Как старуха нашла лапоть»)

8. Ку-ка-реку!

Иду на ногах,

В красных сапогах...

Несу косу на плечах:

Хочу лису посечи,

Пошла, лиса, с печи!

(Песенка Петуха из русской

народной сказки «Лиса и заяц»)

3. Спой песенку полюбившегося тебе персонажа в его манере исполнения.

4. Сочини песенку любому понравившемуся сказочному персонажу.

5. Главный герой русских народных сказок, прежде чем добиться желаемого (поумнеть; добиться справедливости; взять в жены прекрасную девицу; сразиться со злом и т. п.), должен пройти через многие испытания. Например, загадки мудреные разгадать. А это не каждому добру молодцу по силам! Куда проще со Змеем Горынычем сразиться… Но не зря в народе говорят: «Не копьем побивают, а умом». А еще говорят: «Мал золотник да дорог»… Тут все от смекалки природной зависит.

Загадка 1

Послушайте начало сказки «Дочь-семилетка» и помогите бедному брату разгадать мудреные загадки:

«Ехали два брата: один бедный, другой богатый. У обоих по лошади – у бедного кобыла, у богатого мерин. Остановились они на ночлег рядом. У бедного кобыла ночью принесла жеребенка; жеребенок подкатился под телегу богатого. Будит он наутро бедного:

– Вставай, брат! У меня телега ночью жеребенка родила.

Брат встает и говорит:

– Как можно, чтоб телега жеребенка родила? Это моя кобыла принесла.

Богатый говорит:

– Кабы твоя кобыла принесла, жеребенок бы подле был!

Поспорили они и пошли до начальства. Богатый дарил судей деньгами, а бедный словами оправдывался.

Дошло дело до самого царя. Велел он призвать обоих братьев и загадал им четыре загадки. И положил им сроку три дня.

Богатый подумал-подумал, вспомнил про свою куму и пошел к ней совета просить. Приветила она кума дорогого, в передний угол усадила да накормила, а потом и спрашивает:

– Что так печален, куманек?

– Да загадал мне государь четыре загадки, а сроку всего три дня положил.

– Что такое, скажи мне.

– А вот что, кума!Первая загадка: что всего на свете сильнее и быстрее?

– Экая загадка! У моего мужа кобыла есть; нет ее быстрее!

Вторая загадка: что всего на свете жирнее?

– У нас второй год боров кормится; такой жирный стал, что на ноги не поднимается!

Третья загадка: что всего на свете мягче?

– Известное дело – пуховик, уж мягче не выдумаешь!

Четвертая загадка: что всего на свете милее?

– Милее всего внучек Иванушка!

Поблагодарил куму богатый брат и довольный отправился восвояси.

А бедный брат залился слезами горькими и пошел домой. Встречает его дочь-семилетка:

– О чем ты, батюшка, вздыхаешь да слезы ронишь?

Пожалился отец малой дочери о том, что задал царь ему четыре загадки, которые и в жизнь не разгадать.

– Скажи мне, какие загадки.

– А вот какие, дочка: что всего на свете сильнее и быстрее, что всего жирнее, что всего мягче и что всего милее?..»

Вопрос: Попробуйте дать правильные ответы на эти четыре вопроса…

Теперь давайте послушаем, как на них ответила семилетняя девочка из сказки:

«Ступай, батюшка, и скажи царю: сильнее и быстрее всего ветер, жирнее всего земля: что ни растет, что ни живет, земля питает! Мягче всего рука: на что человек ни ляжет, а все руку под голову кладет; а милее сна нет ничего на свете!..»

Вопрос: Ваша версия окончания сказки?..

Правильный ответ:Царь подивился мудрости маленькой девочки. Он присудил отдать жеребенка бедному мужику. Когда семилетка выросла, царь женился на ней, и стала она царицею.

Загадка 2

Эта загадка из русской народной сказки «Иванушка-дурачок»:

«…Послала матушка своего младшего сына Ивана-дурака обед братьям в поле снести… Он пришел с пустыми руками. Те его спрашивают:

– Ты, дурак, зачем?

– Вам обед принес!

– Где же обед? Давай живее!

– Да вот, братцы, привязался ко мне дорогою незнамо какой человек да все и поел!

– Какой такой человек?

– Вот он! И теперь рядом стоит!..

Вопрос: О каком «человеке» идет речь?

Правильный ответ: О тени.

Загадка 3

Эта загадка будет из русской народной сказки «Горшеня»:

«Ехал горшеня на базар, горшки свои продавать. Повстречался ему сам государь Иван Васильевич. Слово за слово, разговорились попутчики. По душе пришелся государю смекалистый мужичок, на все у него ответ готов – за словом в карман не лезет! Решил государь горшеню на сообразительность проверить, загадал ему загадку мудреную:

– Какие три худа есть на свете, горшенюшка?

– Первое худо – худой сосед, а второе худо – худая жена, а третье худо – худой разум.

– А скажи мне, которое худо хуже всех?

Вопрос: Что можно ответить на это?.. Послушаем ответ горшени:

«…От худого соседа уйду, от худой жены тоже можно, а от худого разума не уйдешь – все с тобой»

Вопрос: Как вы понимаете выражение: «За словом в карман не лезет»? О ком так в народе говорят?..

Загадка 4

У скупой старухи из русской народной сказки «Петухан Куриханыч» два солдата попросили чего-нибудь поесть. Отказала им жадная хозяйка да еще в насмешку загадала им мудреную загадку:

«В Печинске-Горшечинске, под Сковородинским, сидит Петухан Куриханыч…»

Вопрос: Что означала старухина загадка?

Ответ:Старухина загадка означала, что в печи, в горшке, покрытом сковородой, лежит сваренный петух.

Солдаты не сразу, но поняли смысл загадки и решили проучить злую жадную старуху. Пока она выходила во двор, они достали из печи горшок, вынули сваренного петуха и переложили его к себе в ранец. Вместо же петуха они……

Вопрос: Впрочем, сначала послушаем, какую загадку загадали находчивые солдаты старухе, покидая ее:

«…Был Петухан Куриханыч в Печинске-Горшечинске, да переведен в Суму-Заплеченску, а теперь там Заплетай-Расплетаич…»

Так что же оставили в горшке сообразительные и предприимчивые солдаты вместо петуха?

Ответ:Вместо петуха в горшке остался лапоть. Старуха поплатилась за скупость: осталась без обеда, а насмешка повернулась против нее. Кстати, в народе есть на этот счет поговорки: «Скупой платит дважды» и «Палка-то о двух концах». Объясните значение этих поговорок.

Загадка 5

Пятая загадка спрятана в сказке В. Даля, которая называется «Старик-годовик». Прочитайте сказку и отгадайте, кто такой старик-годовик и о каких чудесных птицах ведется речь.

Вышел старик-годовик. Стал он махать рукавом и пускать птиц. Каждая птица со своим особым именем. Махнул старик-годовик первый раз – и полетели первые три птицы. Повеял холод, мороз.

Махнул старик-годовик второй раз – и полетела вторая тройка. Снег стал таять, на полях показались цветы.

Махнул старик-годовик третий раз – полетела третья тройка. Стало жарко, душно, знойно. Мужики стали жать рожь. Махнул старик-годовик четвертый раз – и полетели еще три птицы. Подул холодный ветер, посыпал частый дождь, залегли холодные туманы.

А птицы были не простые. У каждой птицы по четыре крыла. В каждом крыле по семи перьев. Каждое перо тоже со своим именем. Одна половина пера белая, другая – черная. Махнет птица раз – станет светлым-светло, махнет другой – станет темным-темно.

Вопросы:

Что это за птицы вылетали из рукава старика-годовика?

Какие это четыре крыла у каждой птицы?

Какие семь перьев в каждом крыле?

Что это значит, что у каждого пера одна половина белая, а другая – черная?

6. У русского народа есть много замечательных пословиц и поговорок, которые так же, как и сказки, высмеивают отрицательные качества и черты характера людей. Послушай и подумай, к каким известным тебе русским народным сказкам их можно отнести:

1. И сила уму уступает.

2. В большом деле и малая помощь дорога.

3. На языке мед, а под языком лед.

4. Голова с печное чело, а в мозгу совсем ничего.

5. Не сади дерева корнем кверху.

6. Мало хотеть, надо уметь.

7. Хочешь есть калачи – не лежи на печи.

8. Делаешь наспех, сделаешь на смех.

9. Не успел обжора оклематься, а уж опять объелся.

10. Не суйся в воду, не зная броду.

11. Железо ржа съедает, а завистливый от зависти погибает.

12. Объедалу не насытить.

13. Что глупо, то и любо.

14. Один за всех и все за одного.

15. Не делай того, чего себе не желаешь.

16. Дуракам всегда везет.

17. Кому вершки, а кому и корешки.

18. У разумной жены и неудельный муж в хозяйстве работник и даром хлеба не ест.

19. Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто на дело гож.

20. Видно сокола по полету, а молодца по поступкам.

21. За дело – не мы.

За работу – не мы.

А поесть, поплясать –

Лучше нас не сыскать.

7. Некоторые русские народные сказки начинаются примерно так: «Жил-был старик со старухою; у них было три сына: двое умные, третий – Иванушка-дурачок…»

Вопрос: Вспомните русские народные сказки, главным героем которых является Иван-дурак.

Правильный ответ:«Иванушка-дурачок», «Как Иван-дурак дверь стерег», «Дурак и береза», «Сивка-бурка», «Конек-горбунок» и др.

Вопрос: Как вы думаете, Ивана-дурака можно назвать положительным героем?

Предполагаемый ответ: Только глупец может принять собственную тень за человека и отдать ему обед, приготовленный для братьев, работающих в поле. Иван-дурак не может считаться положительным героем, так как глупость, считалось в народе, произрастает от лености ума. Иван не утруждает себя работой, не любит напрягаться. Ему бы на печи лежать да мух гонять. Но в то же время – Иванушка по сравнению со своими братьями, умными, но злыми, завистливыми и жадными, никому не причиняет зла. Скорее наоборот, из-за своей чрезмерной доброты и простоты попадает в самые наиглупейшие ситуации. Его необдуманные, дурацкие поступки происходят от хороших побуждений кому-то или чему-то угодить, помочь. В сказке «Иванушка-дурачок» он, не задумываясь, отдал обед, приготовленный для работающих в поле братьев, собственной тени. Он принял ее за голодного человека, преследовавшего по пятам, и т. п.

Простодушие Иванушки высмеивается в сказках, но не осуждается. Ему прощается глупость за его отзывчивость и доброту. Быть может, поэтому в сказках Иван удачлив, его же братьям, наоборот, постоянно не везет.

Вопрос: Что в твоем понимании подразумевается под словом «дурак»?

Мнение автора(которое может не совпадать с общепринятыми суждениями):

Не от мира сего,

Говорят, у них – того!

«Простофили и слюнтяи!» –

Вслед им умники кричали.

«Эй, дурак, куда ты прешь?

Смотри в оба, пропадешь!..»

Вы не верьте, все не так:

Простофиля, но добряк,

Не умеющий хитрить,

Выгодно продать-купить.

Но случится вдруг беда –

Вот он, Ваня-простота!

Надо – голыми руками

Он сметет с земли врага.

Не задумываясь, в пекло

Он полезет, вот дурак!

Орденов ему не надо,

Ясно дело, ведь чудак.

Кто такие чудаки?

Балагуры, смельчаки.

Люди с чистою душой,

С легким сердцем, с головой.

Нам такие чудаки

На Руси ох как нужны!..

(Е. Арсенина. Отрывок из стихотворения «Кто такие чудаки»)

8. Многим персонажам сказок для достижения своей заветной цели приходилось обращаться к волшебным заклинаниям. Послушай и определи, кому из героев известных сказок принадлежат следующие заклинания:

Вопрос: Сивка-бурка, вещий каурка!

Встань передо мной, как лист перед травой…

Ответ:Иванушке-дурачку из русской народной сказки «Сивка-бурка».

Вопрос:

Стань передо мной,

Как мышь перед горой,

Как снежинка перед тучей,

Как ступенька перед кручей,

Как звезда перед луной.

Бурум-шурум,

Шалты-балты.

Кто ты? Кто я?

Был – я, стал – ты…!

Ответ:Это заклинание по секрету поведал орел Горго мальчику Нильсу из сказочной повести «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями» Сельмы Лагерлеф.

Вопрос: По щучьему веленью,

По моему хотенью…

Ответ:Заклинание Емели из русской народной сказки «По щучьему веленью».

Вопрос: Избушка, избушка, повернись к лесу задом, ко мне передом!..

Ответ:Волшебные слова Ивана из русской народной сказки «Царевна-лягушка», которые он произносит перед избушкой на курьих ножках.

11


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/264953-vneklassnoe-meroprijatie-skazochnyj-konkurs

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки