- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий общешкольного мероприятия, посвященного 1 апреля «День смеха»
МС(К)ОУ С(К)ОШИ №4
Утверждаю:
Директор МС(К)ОУ шк.-инт. № 4
В.И. Шунин (____________)
«___» ____________ 2013 г
Сценарий общешкольного мероприятия, посвященного
1 апреля
« День смеха»
(Формирование личностных УУД во внеклассной работе)
Составила: Картавцева Е О.
учитель С(К)ОШИ №4
Магнитогорск 2013 г
Сценарий праздника для 2- 4 классов « День Смеха»
Цели и задачи:
- активизация творческих способностей учащихся
- сплочение классных коллективов
- развитие ученического самоуправления
- развитие позитивного самоощущения, связанного с состоянием раскрепощенности, уверенности в себе.
Оформление зала:
Зал празднично украшен разноцветными шарами, плакаты с пословицами и поговорками:
1. Кто людей веселит, за того и свет стоит.
2. Кто умеет веселиться, тот и горя не боится.
3. Смех – великий лекарь.
Оборудование:
плакаты с пословицами, канцтовары для подарков детям, картинка с кенгуру, разноцветные колпачки на голову, платок, листы бумаги, фломастеры, скотч, стол, стулья.
Звучит музыка, выходит ведущий.
Ведущий:
Друзья, вы знаете какой праздник приближается?
1 апреля – день смеха, шуток и веселья. Как известно, этот день знаменит веселыми обманами и розыгрышами, беззаботными шутками и смехом
Скоморох( Васильев Никита):
Мы праздник сегодня откроем,
Нам ветер и дождь не помеха,
Ведь долго ждали, не скроем,
Наш всенародный день смеха.
На праздник, на общее веселье
Мы пригласили в гости Смех,
Забаву, Веселье и Развлеченье,
Шутку и Юмор для потех!
Ведущий:
Кстати, известно ли вам, что День смеха популярен не только в России, но и во многих странах. Чтобы узнать, как отмечают этот праздник в мире, мы дали задание нашим специальным корреспондентам, и они должны выйти с нами на связь в прямом эфире.
( На сцену выходят двое мальчиков (Гуз Никита, Канаев Гера), выносят корпус от телевизора, ставят на стол, все комментаторы подходят и говорят из него.)
1-ый корреспондент (кричит):
Вы слышите меня? А видите? Прямой эфир всегда такой непредсказуемый. Здесь, в Лондоне, тоже отмечают «День всех дураков». С полуночи до двенадцати часов дня 1 апреля каждый может подшутить над своими друзьями, знакомыми, обмануть их. Того, кто попадется на первоапрельскую шутку, встречают веселым смехом и криками: «Апрельский дурак!»
Ведущий: на связи наш корреспондент из Германии.
2-ой корреспондент:
«Немцы считают 1 апреля несчастливым днем, так как, по преданию, в этот день родился Иуда. Взрослые и дети обманывают друг друга, посылают в магазины и аптеки с невыполнимыми поручениями (например, купить в аптеке комариного жира).
В этот день дети тайком вешают взрослым на спину бумажных рыбок на ниточках.
Ведущий: Спасибо нашим корреспондентам за репортаж. Чуть позже на связь выйдут корреспонденты «Школьных новостей»
А мы , чтобы поднять настроение все вместе поиграем! Сегодня будут соревноваться 2 команды,2 а и 2 в класса. Судить их будут наше уважаемое жюри:
1.______________________________
2.______________________________
3.______________________________
- Прежде чем приступить к шуточным соревнованиям, прошу всех поменять обувь с правой ноги на левую.
Скоморох:
Ждали радостно, хотели
Пошутить повеселиться –
Праздник Первое апреля
Непременно состоится!
Ведущий: Состоится если команды справятся с 1 заданием!
Задание №1 : Придумать шуточное название своей команды за 1 минуту.
( Дети придумывают,озвучивают)
Конкурс« Первооткрыватели»:
Задание выполняет каждый участник команды. Предлагаю вам «открыть» новую планету –надуть как можно быстрее воздушный шар (дети надувают),а теперь «заселите» эту планету жителями,то есть быстро нарисуйте на своих шарах фигурки человечков фломастерами. У какой команды окажется больше красивых человечков - та команда и победила.
(жюри подсчитывают кол-во человечков)
Конкурс « На болоте»
А теперь от каждой команды мне потребуется один участник.
Сейчас когда зазвучит музыка, вы будете должны пройти «через болото» по «кочкам» - листам бумаги. нужно положить лист на пол, встать на него двумя ногами, а другой лист положить впереди себя. Переступить на другой лист, обернуться, взять снова первый лист и положить впереди себя. Итак, кто первый пройдёт дойдёт до черты и вернётся назад- тот зарабатывает своей команде- балл.
(жюри оценивает)
Игра для зрителей
А теперь поиграем и с нашими зрителями:
Сейчас я буду задавать вам вопросы, а те, кто любит игры и шутки, отвечайте громко – Я!
Итак!
- Кто любит игры?
- Кто любит мультики?
- Жевательные резинки?
- Стирательные резинки?
- Корзинки?
- Пирожное?
- Мороженое?
- Шоколад?
- Мармелад?
- Клад?
- Кто любит загорать?
- Кто любит орать?
- Купаться в грязной луже?
- Кто не моет уши?
- Петь и танцевать?
- А играть?
Ну что ж, все любят играть, придется тогда еще конкурсы и игры для детей проводить.
Конкурс « Приклей хвост кенгуру»
От команды требуются по 2 участника
( На доске прикреплена картинка с изображением кенгуру,
но без хвоста. Задача выбранного игрока приклеить кенгуру хвостик с завязанными глазами. Проводится 2-3 раза, участники игры получают баллы)
Конкурс « Загадки о весне»
А сейчас каждой команде я буду загадывать загадки,а вы отгадывать,один верный ответ - один балл.
Ручейки бегут быстрее,
Светит солнышко теплее.
Воробей погоде рад
- Заглянул к нам месяц ...
(МАРТ)
В белый цвет оделся сад,
Пчёлы первые летят.
Гром грохочет. Угадай,
Что за месяц это? (МАЙ)
Я раскрываю почки,
В зеленые листочки.
Деревья одеваю,
Посевы поливаю,
Движения полна,
Зовут меня ...(ВЕСНА)
На ветке не птичка –
Зверёк-невеличка,
Мех тёплый, как грелка.
Кто же это? … (БЕЛКА)
Она весну встречает –
Серёжки надевает.
Накинута на спинку
Зелёная косынка.
А платьице – в полоску.Ты узнаёшь … (БЕРЁЗКУ)
Всех перелётных птиц черней,
Чистит пашню от червей,
Целый день по пашне вскачь,
И зовётся птица … (ГРАЧ)
Конкурс « Цепи»
Принимает участие вся команда. За2 минуты вы должны изготовить цепь с помощью скрепок. Чья цепь окажется длиннее- та команда и победила в этом конкурсе.
(жюри оценивает цепи)
Конкурс « Фестиваль мыльных пузырей»
Ведущий: Ребята в Латвии День смеха справляют вместе с Днём мыльных пузырей. И это правда ,устраивают целые фестивали, посвящённые мыльным пузырям, вот и мы решили устроить свой фестиваль мыльных пузырей.
Возможно, кому-то это занятие покажется совершенно не серьезным, но мы так не считаем! В конкурсе мыльных пузырей будут учитываться продолжительность жизни мыльного пузыря, дальность полета, радужность и размеры.
Скоморох:
Две соломинки и блюдечко.
Шарик лопнет и растает,
Словно песенка на дудочке
Эта радужная стая.
Много видел я зверей,
Видел птичью стаю,
Стаю мыльных пузырей
Первый раз встречаю.
Ведущий: Вот сейчас и посмотрим в первый раз на фестиваль мыльных пузырей. От команды попрошу по 1 участнику.
По сигналу дети приступают к надуванию мыльных пузырей,жюри оценивает, у кого лучше получается надувать мыльные пузыри
Ведущий: А сейчас на связь с нами вышли наши корреспонденты из отдела
«школьных новостей» ,им слово.
1 комментатор (Чуйкин Данил)
32 января на педагогическом совете с докладом выступил ученик Карнацкий. По его данным, за II четверть мимо окна кабинета физики пролетело 4865 ворон. Это на 149 ворон больше, чем за этот же период прошлого года. Молодец, Максим!
2-й комментатор (Симонович Алёна)
Из достоверных источников стало известно, что в этом году наша школа будет отрабатывать летнюю трудовую практику в Турции. Заявления пока принимаются в кабинете директора. Спасибо за внимание! До новых встреч!
Ведущий: а пока жюри подводит итоги, поиграем со зрителями
Костюмированная Игра со зрителями « Колобок»
Ведущий:
Предоставляем слово нашему жюри: итоги, вручение грамот.
Ну вот и подошел к концу наш сегодняшний праздник. Мы с вами прощаемся, но вы не забывайте улыбаться. Смейтесь, шутите каждый день.
Ищите улыбку, цените улыбку,
Дарите улыбку друзьям.
Любите улыбку, храните улыбку –
Нам жить без улыбки нельзя!
Скажем Дню смеха до свидания, до новых встреч!
Приглашаем всех на чаепитие!
Список использованной литературы
1.Бесова М. А. Шутки, игры, песни соберут нас вместе: Сценарии праздников в начальной школе. - Ярославль: Академия развития: Академия ©: Академия Холдинг, 2006
2.Беннет С., Беннет Р. Играем ожидая. – М.: ТКО АСТ, 2007
3.Вакса О. Детские праздники в семейном кругу. - Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2006
4. Загребина Г. В. Давай устроим праздник! Игры, конкурсы, забавы для младших школьников. - Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2008
5.Казенова С. В. Школьная круговерть: праздники, игры, викторины, классные часы. - Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2007
6. Современные праздники в начальной школе (1-2-й классы) / Авт. – сост. Подгорная С. Н., Перекатьева О. В. – М.: ИКЦ "МарТ"; Ростов н/Д: Издательский центр "МарТ", 2004-06-23
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/265077-scenarij-obscheshkolnogo-meroprijatija-posvja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Преподавание русского языка в СПО»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.