Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
27.08.2017
Проверка закона сохранения энергии для тепловых явлений
Лабораторная работа по физике «Проверка закона сохранения энергии для тепловых явлений» посвящена экспериментальному изучению тепловых процессов. В ходе исследования сравнивается количество теплоты, отданное горячей водой при охлаждении, с теплотой, полученной холодной водой при нагревании в процессе теплообмена. Практическое задание помогает наглядно подтвердить фундаментальный закон сохранения энергии в применении к тепловым явлениям. Подробно рассматривается методика расчета с использованием уравнения теплового баланса, измеряются исходные параметры — массы и температуры жидкостей. Результаты эксперимента позволяют сделать выводы о точности измерений и возможных причинах расхождений в полученных значениях энергии. Материал предназначен для закрепления темы «Тепловые явления» и развития навыков проведения физического эксперимента.
Оценить
852
0
852
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Применение технологии проектного обучения на уроках физики и во внеурочной деятельностиИспользование цифровой лаборатории. Сборка электрической цепи
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
Курсы переподготовки
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.