- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Экзаменационные переводные билеты для учащихся 10 класса
444
0
Экзаменационные переводные билеты
для учащихся Х\б 10 класса.
Билет №1.
1.Дать сравнительную характеристику эукариотической и прокариотической клетке.
.2.Биогенетический закон Э. Геккекля
Билет №2
1.Основные положения клеточной теории.
2. Дать характеристику неклеточным формам жизни.
Билет №3
1 Роль воды и минеральных солей в клетке.
2 Бактерии их строение и значение
Билет №4
1.Дать характеристику органическим веществам: углеводам и липидам.
2. Низшие споровые растения.
Билет №5
1. Дать характеристику особенностям строения и функциям белков.
2. Дать характеристику биосфере.
Билет №6.
1 Строение нуклеиновых кислот.
2 Дать характеристику экосистемам.
Билет №7.
1. Трансляция иРНК. Синтез белка в клетке.
2.Охарактеризовать биотические факторы среды
Билет №8.
1.Энергетический обмен. Дыхание и брожение.
2.Влияние абиотических факторов.
Билет №9.
1.Фотосинтез.
2.Антропогенез, предки человека и основные этапы его эволюции
Билет №10.
1.Митоз. Способ деления соматических клеток.
2.Доказательства эволюции органического мира
Билет № 11.
1.Мейоз. Способ деления половых клеток.
2. Эволюция многоклеточных организмов
Билет №12.
1.Гаметогенез.
2.Направления и пути эволюционного процесса.
Билет № 13.
1.Индивидуальное развитие организма. (Онтогенез).
2.Доказательства макроэволюции.
Билет № 14.
1.Эмбриональный период развития.
2.Естественный отбор.
Билет № 15.
1. Геном, ген. Развитие представлений о гене.
2.. Видообразование.
Билет №16.
1.Дигибридное скрещивание. Третий закон Менделя.
2. Критерии и структура вида
Билет № 17.
1.Сцепленное наследование генов.
2. Дарвинизм. Эволюция путём естественного отбора
Билет № 18
1.Методы селекции. Отбор и гибридизация, полиплоидия, клеточная и генная инженерия
2.Развитие теории Ч.Дарвина.
Билет №19.
1.Мутационная и комбинативная изменчивость.
2.Селекция микроорганизмов
Билет № 20.
1.Модификационная изменчивость.
2.Методы изучения наследственных заболеваний
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/266223-jekzamenacionnye-perevodnye-bilety-dlja-uchas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.