- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
St Valentines Day
StValentine’sDay
Морозова Т.В.
учитель английского языка
МБОУ СОШ № 4 г.Белгорода
Задачи:
- Расширить знания учащихся о традициях празднования Дня Святого Валентина в англоязычных странах;
- Совершенствовать коммуникативную компетенцию, активизировать учебные умения и навыки школьников;
- Повышать познавательный интерес;
- Развивать творческие способности обучающихся.
Учитель:
Good afternoon, dear pupils. It’s so lovely to meet you. I hope that Valentine’s Day will bring you lots of fun. We’ll speak about the history of the holiday, listen to poems, write “valentines”, study new words and then we’ll check our knowledge. I hope you will enjoy the lesson. (слайд 1, 2)
Ученик 1:
St. Valentine was actually two people (that weren’t romantically involved) who were martyred on the same day. Feast commemorating them were celebrated on February 14. One was a priest and physician who died in Rome during the persecution of Christians by Claudius II Grothicus. The other was the bishop at Terni, Italy who was also martyred in Rome. Both have been buried at different places along the Flaminian Way.
So why do people send “valentines” or “love tokens” to one another on that day? The origin of that tradition is not thought to have any connection with the saint’s day. Rather it comes from an early European belief that the second week of February was when birds began to mate. The idea suggested that lovers should probably exchange notes and gifts on February 14 in conjunction with what nature practiced. Nowadays, Valentine’s Day is observed as a special day for love and romance. This topic is one of the oldest, and probably most-discussed, issues in history.
Ученик 2 :
I’d like to tell you another legend about this holiday. When the Roman Emperor Claudius 2 needed soldiers, he made a law against marriage. Claudius believed that single young men made better soldiers, and marriage would make men want to stay at home. A kind priest, Valentine by name, saw the love of young couples, so he married them secretly against the law. But valentine was discovered and condemned to death.
Ученик 3 :
May be that’s why we exchange friendly caring messages on this day. And throughout the ages it is a day when boys and girls, sweethearts and lovers, husbands and wives, friends and neighbors, and even office staff exchange greetings of friendship, affection and undying love. Saint Valentine’s Day is now a day for sweethearts. It is the day when you show your friend or lover how much you love and care about them. You can send candies or flowers to someone you think special. Most people send me, Valentine Card.
Учитель:
And now my dear we’ll study some new words. Let’s read these words and try to find Russian equivalents.
Cupid, love, Chocolate, Roses, Flowers, Sweet, Heart, Hugs, Kisses, Saint, Sentimental, Romantic, Arrow, Friends, Forever, Friendship, Valentines’s cards, Sweetheart.
Учитель:
And now some information about “valentine” cards.
Ученик 4:
Whatever the reasons, people of all ages love to send and receive valentines. Anonymous messages from some shy or tender-hearted may be signed simply “from a secret admirer”. School children typically make valentines for their teachers and classmates and put them in a large decorated mailbox.
Ученик 5:
The rose is red,
The violet is blue,
The honey is sweet
And so are you!!!
Ученик 6 :
February the 14th day
It’s Valentine they say.
I choose you from among the rest
The reason is I love you best!!!
Ученик 1:
My love is like the cabbage
Divided into two,
The leaves I give to others
But love I give to you!!!
Ученик 2:
Friends smile at you.
They like your face.
They want to be with you
Any old place.
Friends have fun with you.
Friends share
They’re glad when you’re sad, they care. If you’re a friend
If you’re a friend
Then you care, too.
That’s why your friends
Are glad you’re you!!!
Ученик 3:
It’s nice to have a friend like you!
I’ll tell you what I’m going to do.
Because you make me so fine,
I’ll take you for my Valentine.
Ученик 4:
Friends care
Friends share
We need friends
Everywhere!
Make new friends
But keep the old
One is silver and the other gold.
That has no end
That’s how long I want to be your friend!
Ученик 5:
Roses are red,
Violets are blue,
I have a friend
And that Friend are you!
Учитель:
Thank you very much. Boys and girls! Today we’re found out a lot of information about St Valentine’s Day. And now it’s the time to check our knowledge. (слайд)
Valentine’s day is celebrated in …
January; b) February; c) March
One of the symbols is …
Santa Claus; b) Jack-o’-lantern; c) Cupid
On Valentine’s Day people usually say …
I love you; b) Merry Christmas; c) Treat or Trick
People send …
Christmas cards; b) valentines; c) telegrams
It’s a … holiday.
national; b) religious; c) romantic
Tradition was born in …
Italy; b) Russia; c) the USA
People present …
apples; b) chocolate; c) books
Traditional colors are …
white and black; b) blue and yellow; c) pink and red
People congratulate who they …
laugh at; b) hate; c) love
What is it?
hear; b) head; c) hear
Учитель:
Finishing our meeting I ask you to write “valentines” to your classmates. Thank you for your attention. I wish you good luck!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Организация методической работы в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.