- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме «Информация. Информационные процессы»
Контрольная работа №1 «Информация. Информационные процессы»
Вариант 1
К основным информационным процессам будем относить следующие:
Передача, получение, хранение информации;
Поиск, получение и обработка информации;
Поиск, получение, хранение, обработка, передача информации.
Перечислите основные способы восприятия информации с помощью органов чувств.
Установите соответствие между колонками:
1-Информация в форме сообщений 2-Информация в форме знаний 3- Средства массовой информации | А-Полная и точная информация Б-Достоверная, актуальная и полезная информация В- Понятная информация |
Приведите примеры:
Зрительных;
Слуховых;
Осязательных;
Обонятельных;
Вкусовых знаков.
В чем различие между иконическими знаками и символами?
Какое количество информации получит второй игрок после первого хода при игре в шахматы на поле размером 8*8 клеток?
На экзамене учащийся выбирает билет из 32 предложенных. Какое количество информации получит ученик в зрительном сообщении о выборе конкретного билета?
Вычислите:
?Мб=2045Кб=?б=?бит;
4481024бита=?б=?Кб=?Мб
? Гб=314Мб=?Кб
Какова мощность алфавита, если текст, содержащий 3544 знака, занимает в памяти 2658 байт?
Контрольная работа №1 «Информация. Информационные процессы»
Вариант 2
К основным информационным процессам будем относить следующие:
Поиск, получение, хранение, обработка, передача информации.
Передача, получение, хранение информации;
Поиск, получение и обработка информации;
Приведите примеры:
а. Зрительных;
б. Слуховых;
в.Осязательных;
Обонятельных;
Вкусовых знаков.
Установите соответствие между колонками:
1-Информация в форме сообщений 2-Информация в форме знаний 3- Средства массовой информации | А-Полная и точная информация Б-Достоверная, актуальная и полезная информация В- Понятная информация |
В чем различие между иконическими знаками и символами?
Перечислите основные способы восприятия информации с помощью органов чувств.
Какое количество информации получит играющие в рулетку со 128 лунками после выпадения шарика в одну из лунок?
Происходит выбор одной карты из колоды в 64 карты. Какое количество информации мы получаем в зрительном сообщении о выборе определенной карты?
Вычислите:
а. 5079040 бита=?б=?Кб=?Мб
б.?Мб=2855Кб=?б;
в.? Гб=186Мб=?Кб
Какова мощность алфавита, если текст, содержащий 2904 знака, занимает в памяти 2541 байт?
Контрольная работа №1 «Информация. Информационные процессы»
Вариант 1
К основным информационным процессам будем относить следующие:
а.Передача, получение, хранение информации;
б.Поиск, получение и обработка информации;
в.Поиск, получение, хранение, обработка, передача информации.
Перечислите основные способы восприятия информации с помощью органов чувств.
Установите соответствие между колонками:
1-Информация в форме сообщений 2-Информация в форме знаний 3- Средства массовой информации | А-Полная и точная информация Б-Достоверная, актуальная и полезная информация В- Понятная информация |
Приведите примеры:
а. Зрительных;
б.Слуховых;
в.Осязательных;
г.Обонятельных;
д.Вкусовых знаков.
В чем различие между иконическими знаками и символами?
Какое количество информации получит второй игрок после первого хода при игре в шахматы на поле размером 8*8 клеток?
На экзамене учащийся выбирает билет из 32 предложенных. Какое количество информации получит ученик в зрительном сообщении о выборе конкретного билета?
Вычислите:
а.?Мб=2045Кб=?б=?бит;
б.4481024бита=?б=?Кб=?Мб
в.? Гб=314Мб=?Кб
Какова мощность алфавита, если текст, содержащий 3544 знака, занимает в памяти 2658 байт?
Контрольная работа №1 «Информация. Информационные процессы»
Вариант 2
К основным информационным процессам будем относить следующие:
аПоиск, получение, хранение, обработка, передача информации.
б.Передача, получение, хранение информации;
в.Поиск, получение и обработка информации;
Приведите примеры:
а. Зрительных;
б. Слуховых;
в.Осязательных;
г.Обонятельных;
д.Вкусовых знаков.
Установите соответствие между колонками:
1-Информация в форме сообщений 2-Информация в форме знаний 3- Средства массовой информации | А-Полная и точная информация Б-Достоверная, актуальная и полезная информация В- Понятная информация |
В чем различие между иконическими знаками и символами?
Перечислите основные способы восприятия информации с помощью органов чувств.
Какое количество информации получит играющие в рулетку со 128 лунками после выпадения шарика в одну из лунок?
Происходит выбор одной карты из колоды в 64 карты. Какое количество информации мы получаем в зрительном сообщении о выборе определенной карты?
Вычислите:
а. 5079040 бита=?б=?Кб=?Мб
б.?Мб=2855Кб=?б;
в.? Гб=186Мб=?Кб
Какова мощность алфавита, если текст, содержащий 2904 знака, занимает в памяти 2541 байт?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/266611-kontrolnaja-rabota-po-teme-informacija-inform
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.