Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
31.08.2017

Комплексный анализ текста

Котова Елена Анатольевна
учитель русского языка и литературы
Данный дидактический материал предназначен для подготовки обучающихся к ГИА в форме ОГЭ по русскому языку

Содержимое разработки

Дидактический материал

Комплексный анализ текста

1. Она (ни)чего (не)стоит но много даёт.

2. Она об...гащает тех кто её получает (не)об...дняя при этом тех кто ею одарива...т.

3. Она длит(?)ся одно мгновение а в пам...ти остаёт(?)ся порой навсегда.

4. ( Ни)кто (не)богат настолько чтобы об...йтись без неё и нет такого бедн...ка который (не)стал бы от неё богаче.

5. Она создаёт счастье в доме пор...ждает атмосферу добр...желательности в д...ловых взаим...отношениях и служ...т паролем для друзей.

6. Она – отдохновение для уставших дн...вной свет для тех кто пал духом солнеч(?)ный луч(?) для опечале(н /нн)ых? А так(же) луч(?)шее против...ядие созда(н /нн)ое природой от (не)приятностей.

7. И тем (не)менее её нельзя купить нельзя выпр...сить нельзя (ни)од...лжить (ни)украсить поскольку она сама по себе (ни)на что (не)годит(?)ся пока её (не) отдали!

8. А если в суматохе вызва(н /нн)ой наплывом пос...тителей делающих в последний момент покупки к р...ждеству кто(нибудь) из наших прод...вцов настолько устан...т что будет (не)в сост...янии од..рить вас улыбкой (не)разр...шите ли вы нам попр...сить оставить одну из ваших?

9. Ведь (ни)кто (не)нуждает(?)ся так в улыбке как те у кого уже (ни)чего (не)осталось что можно было бы отдать!

( Д.Карнеги )

1. Найдите ключевое слово в тексте.___________________________

2. Озаглавьте текст._________________________________________

3. Определите основную мысль текста_________________________

4. Стиль текста_____________________________________________

5. Тип текста_______________________________________________

6. Расставьте знаки препинания.______________________________

7. Вставьте пропущенные буквы______________________________

8. Определите значение слов:

Отдохновение – ___________________________________________

Одарить – ________________________________________________

9. Какую стилистическую окраску имеют эти слова? __________________________________________________________

10. Произведите фонетический разбор слова улыбкой:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Произведите морфологический разбор слова в суматохе

I._________________________________________________________

II.________________________________________________________

__________________________________________________________

III._______________________________________________________

12. Выпишите из текста первое предложение и сделайте его синтаксический разбор. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13. Найдите в тексте деепричастие, выпишите его._______________

14. Найдите в тексте слово по грамматическим признакам:

I.Причастие________________________________________________

II.Страдательное, прош. вр., сов. вид., предл. п., ед. ч., ж.р.

III. В предложении является определением. _________________________________________________________

15. Выпишите примеры слов, соответствующие схемам:

__________________________________________________________

16. Объясните, как вы понимаете выражение атмосфера доброжелательности.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17. Составьте схемы 4 предложения.

__________________________________________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/266664-kompleksnyj-analiz-teksta

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки