- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методические разработки
Сценарий прощай лето.
Дети стоят в шахматном порядке. Исполняется песня .
Ведущая : Почему для всех ребят Лета не хватает?
– Лето, словно шоколад, Очень быстро тает!
Ведущий:
Вот оно и пролетело…
Оглянуться не успели,
на пороге осень уж стоит,
«Прощай» лету говорит!
сегодня у нас праздник прощания с летом.
А что же такое лето, ответьте, ребята. Я вам буду задавать вопросы, а вы отвечайте громко: «да» или «нет».
1. Лето – это жара?
2. Лето – это зима?
3. Лето – это яркое солнце?
4. Лето – это холод?
5. Лето – это пляж?
6. Лето – это купание в реке?
7. Лето – это походы в лес?
8. Лето – это бабочки?
9. Лето – это листопад?
10. Лето – это отдых?
Молодцы!
Три летних месяца уже позади,
Ну-ка скорее мне их назови!
(дети называют летние месяца)
А сейчас давайте вспомним как весело нам было летом ,как дружно мы играли на солнышке .
Проводятся эстафеты .
Ведущий:
А теперь расскажите мне, как вы провели свое лето?
Игра. «Как я провел лето»
Поднимите руки те, кто ездил в деревню к бабушке.
Хлопните в ладоши те, кто купался на речке.
Топните ножкой те, кто загорал на пляже.
Прыгнете те, кто ходил в лес за ягодами.
Покружитесь те, кто ловил бабочек!
Присядьте те, кто ходил на рыбалку.
Музыкальная игра :
Входит Лето : Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою.
Я реки согреваю,
«Купайтесь» — приглашаю.
И любите за это
Вы все меня. Я —
Дети. Лето!
Лето :
Вы летом славно отдыхали,
Силы набирались.
В мячик, в прятки, ручеёк
Вдоволь наигрались.
Вот сейчас и проверим, хорошо ли вы знаете звуки лета.
Лето начинает, дети продолжают, произнося звуки.
Пролетел весёлый жук — ж-ж-ж.
Зазвенел комарик вдруг — з-з-з.
Ветер ветки раскачал — у-у-у.
Шарик громко закричал — р-р-р.
Зашумел в воде камыш — ш-ш-ш.
И опять настала тишь — ш-ш-ш.
Ведущая : Отчего цветок дрожит?
Посредине кто жужжит?
Я приблизилась слегка,
Пчелка взмыла в облака!
Зажужжала, позвала
В небо синее пчела.
Исполняется танец пчелок .
Ведущая .: А кто назовет страну, в которой жарко круглый год,
где постоянно лето.
Дети : Африка
Лето : в Африке живут веселые обезьянки. Они любят веселиться и играть. Так давайте поиграем так как играют обезьянки в Африке
Игра : Веселые обезьянки
Ведущая : Посмотри- ка , Лето , как ребята могут ловко собирать твои дары .
Игра Овощи и фрукты .
Ведущая : А сейчас пришло время станцевать еще один веселый танец вместе с летом
Исполняется танец по показу под песню «Просто, просто мы маленькие звезды» или «Раз ладошка, два ладошка».
На все проигрыши (хлопки над головой, ноги по очереди в такт выставляем вперед)
Припев.
Просто, просто мы маленькие звёзды (1-правая рука вверх, 2-левая рука вверх, 3-обе руки над головой махи влево - вправо)
Пой вместе с нами (указательный жест, правой рукой покачивая, ведем с лева на право),
Танцуй вместе с нами (левой рукой тоже с права на лево)
Все знаем движенья, снимаем напряженье(1-правая рука вверх, 2-левая рука вверх, 3-обе руки над головой махи влево -вправо)
Ай, будет круто, (указательный жест, правой рукой покачивая, ведем с лева на право)
Ай, ай, будет круто, хэй! (левой рукой то же справа на лево)
Куплет.
Если у тебя нет друга (поворот вокруг себя)
Или ты обижен на весь свет
Мы навстречу протянем руку(руки в замок, удары по плечам, бедрам)
Ты откроешь сердце в ответ
Припев. Слова и движения те же.
Куплет 2.
Не ходи один угрюмо.
Растяни улыбку до ушей.
Ну и что, что нет ещё зуба
Главное, чтоб был человек - хороший!!!
Припев. Слова и движения те же.
Лето прощаясь уходит : Вот и пришло время нам попрощаться .До свидания ,приду к вам в следующем году .
Ведущий. Вот и подошел наш праздник к концу, возьмем мелки и нарисуем лето, чтобы оно увидело, что мы о нем помним и любим, и обязательно вернулось к нам в следующем году.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/266966-metodicheskie-razrabotki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Нейросети в работе педагога»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методика преподавания математики
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.