Внеклассное мероприятие «Мы выпускаем газету»

Внеклассное мероприятие « Мы выпускаем газету»

Цель:

Привлечь внимание детей добросовестному отношению к труду, повлиять на ценностно-мотивационные ориентации учащихся.

Дать понять значение газеты как источника информации, средства передачи новостей и обмена мнениями, узнать, какими знаниями и умениями должен обладать журналист, познакомиться с профессиями, необходимыми в газетном деле.

Задачи:

Продолжить формирование представлений детей о разнообразном мире профессий.

Обогащать словарный запас учеников.

Выявить у учащихся уже имеющиеся знания о профессиях.

Формировать познавательный интерес к людям труда и их профессиям.

Ход мероприятия:

I.Организационный момент.

-Здравствуйте, ребята. 2016 год – год человека труда в Чувашии. Поэтому мы сегодня будем говорить о труде.

Учитель показывает газету.

-О чем пойдет речь на уроке? (о газете)

-Что такое газета? (лист бумаги, на котором печатаются новости, статьи, фотографии, реклама)

-Как часто выходит газета? (разные газеты выходят по- разному: ежедневно, раз в неделю, раз в месяц)

-Почему мы покупаем газеты? ( мы хотим знать, что нового произошло, какая погода будет сегодня, куда можно пойти работать и т. д.)

II.Работа в группах.

Разделить класс на группыи раздать экземпляры разных газет.

-Сейчас вы попробуете составить короткую заметку, состоящую из одних заголовков за 3 минуты.

После выполненной работы ребята зачитывают свои заметки, они могут получиться забавными.

-И в реальной жизни, имея дело с одной и той же информацией, разные газеты по- разному освещают ее.

-Кто делает газеты? (журналисты)

-Чтобы газета была напечатана, нужен труд и других специалистов.

Учитель еще раз показывает газету.

-Кто делает фотографии для газеты? (фотограф)

-Кто делает рисунки? (художник)

-Кто собирают информацию, берет интервью и пишет статьи? (корреспондент)

-Кто проверяет статьи и заметки? (редактор)

-Кто подготавливает текст в типографии? (наборщик)

-Кто делает макет газеты, размещает материалы на листе? (верстальщик)

- Кто печатает текст на машине в типографии? (печатник)

III.Работа в парах.

-Теперь вам на практике предстоит узнать, в чем заключается работа журналиста.

-Как берут интервью по телевизору?

-Почему журналисты задают вопросы определенным людям? (эти люди обладают авторитетом, их точка зрения интересует других)

-Умение коротко и четко рассказать о чем – либо является одним из важных качеств, необходимых журналисту.

-Что нужно знать и уметь, чтобы работать журналистом? (умение собирать интересные факты и новости, ладить с людьми, хорошо говорить, задавать интересные вопросы и внимательно слушать ответы, иметь образование)

-Какие школьные предметы могли бы помочь журналисту в его работе? ( русский язык, литература, история, география)

-С кем бы вам хотелось провести интервью и на какую тему?

-Сейчас вы потренируетесь в умении проводить интервью – задавать вопросы и отвечать на них.

-Ваши ответы будут напечатаны в школьной газете, поэтому надо позаботится о грамотности и аккуратности.

Ребята садятся парами. Один журналист, а другой отвечает на вопросы. Потом они меняются ролями.

На доске записаны вопросы:

Как тебя зовут?

Твой любимый день недели?

Почему ты любишь этот день?

Чем ты обычно занимаешься в этот день?

Ответы надо записывать на заранее приготовленных листочках.

Работа завершена, листочки приклеиваются на лист ватмана.

-Осталось придумать название газеты.

IV.Подведение итогов.

-Понравилось ли вам проводить интервью?

-Что понравилось больше: задавать вопросы или отвечать на них?

-Что нового узнали о своих одноклассниках?

-Зачем выпускают газеты?

-Хотел бы кто–нибудь стать журналистом в будущем?

-Привлекают ли кого-нибудь другие специальности, необходимые для издания газеты?

-Что нужно знать и уметь, чтобы стать хорошим специалистом в газетном деле?

-Вы знаете, что каждый человек на Земле должен трудиться. Труд был, есть и будет основой жизни на Земле. Любой труд почётен и все работы хороши!

Чтобы стать хорошим специалистом, человек должен много знать и уметь!

Сегодня вы за школьной партой. Ученье – тоже труд, и труд не простой.

Пройдут школьные годы. Вы будете молодыми людьми, и перед вами станет серьёзный вопрос «Кем быть?». И вы не должны ошибиться в выборе своей профессии.

Всем большое спасибо за внимание и участие!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/266969-vneklassnoe-meroprijatiemy-vypuskaem-gazetu