Конспект занятия для клубного часа «Читалочка»

Темы для текстов.

Мы целое лето возились с ростками…

Узбекская сказка «Три арбузных семечка»

Жил когда-то крестьянин. Был у него маленький клочок земли, на котором трудился он, не зная отдыха. Однажды весной он начал пахать землю. Вдруг смотрит – летит белый аист. Подлетела птица к вспаханному полю, закричала и камнем упала на землю. Подбежал бедняк и видит, что одно крыло у птицы сломано. Поднял он аиста и отнёс домой.

Долго крестьянин лечил птицу, пока аист не поправился и не улетел. Посмотрел человек вслед аисту и сказал:

- Пусть живёт и беды не знает!

На другой год, весной, закончил крестьянин пахоту и вышел в поле сеять.

Вдруг прилетает тот самый аист, которого он вылечил и бросает на землю три арбузных семечка. Посадил их бедняк. Через несколько дней появились зелёные листья, потянулись плети, появились цветы.

Трудился крестьянин, не жалея сил, полол свою грядку, поливал. Незаметно пришла пора собирать урожай – арбузы такие поспели, каких никто и не видывал. Снял бедняк три арбуза и принёс домой.

- Такие не съесть одному! – сказал он. - И позвал в гости всех своих родственников и друзей.

Взял один арбуз, хотел его разрезать, да никак не может проткнуть его ножом. Попытался разрезать другой – и опять та же история. С третьим – то же самое. Наконец со всего размаха ударил он по арбузу ножом. Тот лопнул, и все увидели в нём вместо мякоти и семечек золотые монеты. Обрадовался крестьянин и раздал всё золото гостям.

На каждой из арбузных плетей поспело ещё по десять арбузов. Собрал он их и вытряс целую груду золота, и с тех пор стал жить в достатке.

Соседом его был богач. Увидел он, что бедняк разбогател, захотел узнать, как же это случилось? Бедняк рассказал всё, ни чего не утаил. «Вот бы и мне столько золота», - подумал богач и пошёл в поле искать аиста. А тот как раз разгуливал по борозде. Подкрался к нему богач и ударил птицу палкой по ноге.

Закричал аист. Упал на землю. Кинулся к нему богач, схватил и понёс домой. Перевязал ногу и стал лечить аиста. Тот выздоровел и улетел.

Весной богач вышел в поле и стал с нетерпением ждать, когда же прилетит аист и принесёт ему заветные семена? Долго ждал…

Наконец, прилетел аист и бросил богачу арбузные семечки. Затрясся богач от нетерпения и жадности. Схватил семечки и тут же посадил в землю. Скоро появились ростки, развернулись широкие листья, поползли по земле длинные широкие плети, зацвели цветы, а потом выросли огромные арбузы.

Когда они поспели, богач позвал в гости всех родных. Только ударил арбуз ножом, тот треснул и из него вылетел целый рой злых ос, крупных, как орехи. Стали они жужжать и жалить богача, и его родных. У всех вздулись щёки, запылали глаза, распухли губы, и разбежались все прочь с бранью и криками.

Вопросы к тексту.

Назови главных героев сказки.

Почему аист подарил крестьянину необычные семена?

Для чего аист принёс такие семена богачу?

Клавдия Лукашевич. Лето.

Веселое лето, всем дорого ты!

В лугах ароматных пестреют цветы,

А в рощице пташек звенят голоса,

Их песни хвалою летят в небеса.

Блестящие мошки кружатся толпой,

И солнышко шлет им свой луч золотой.

Пришло на землю лето.

- Кто ты? – спросили дети.

- Я – время года. Я принесло с собою жаркие дни, сильные грозы и благодатные дожди. На полях созреют хлеба, на лугах зацветут цветы. В лесах и садах созреют ягоды. Сколько радости и веселья для детей!

К. Лукашевич. Картошка.

Отец поехал в деревню на целое лето и взял с собою маленького Мишу. Один раз Миша гулял в лесу с отцом и набрал букет красивых цветов. Когда они вышли на опушку, Миша увидел целое поле белых и лиловатых цветов. «Тятя! Тятя! – закричал Миша. – Вот здесь я наберу еще новый букет». – «Нет, - сказал отец, - эти цветы ты не трогай: это растет картошка». Прошло несколько недель. Раз Миша гулял один и вышел на то же поле. Цветов уже не было, и вместо них зеленели ягоды. Миша сорвал одну и попробовал. «Тьфу, какая здесь плохая картошка!» - вскричал он и выплюнул ягоду обратно. Потом он побежал домой. «Тятя! Тятя! – сказал Миша отцу. – На том поле совсем не такая выросла картошка, она зеленая и такими шариками, как вишня. И совсем не вкусная». Отец улыбнулся, взял Мишу за руку и пошел с ним в поле. Там отец выдернул один зеленый кустик, и Миша увидел на корнях его настоящую, еще молодую картошку. «Вот, видишь, - сказал отец, - это не корни, это подземные стебельки. Там, где они сильно надулись, и вышла картошка. Осенью выкопают картошку, и мы с тобой ее есть будем, а эти листья и ягоды в поле бросят».

Дети, в школу собирайтесь.

Л.Н.Толстой «Рассуждения. Отчего в морозы трещат деревья?»

В деревьях постоянно есть влага и эта влага в мороз замерзает, как вода. Когда вода замёрзнет, она занимает много места, а когда ей места не хватает, то она разрывает деревья. Поэтому в мороз в лесу, когда дует ветер, мы слышим треск ломающегося льда. Вот как трещат деревья.

Если налить в бутылку воды и поставить на мороз, вода замёрзнет и разорвёт бутылку. Во льду такая сила, что если наполнить чугунную пушку водой и выставить на мороз, то и пушку лёд разорвёт, как стеклянную бутылку.

Почему же вода не сжимается на морозе, как железо, а наоборот становится больше? Это происходит потому, что частички воды на морозе связываются по-другому и места между ними становится больше.

Почему реки и озёра не промерзают до дна? Что легче лёд или вода?

Лёд расширяется от мороза, поэтому становится легче воды и плавает сверху и не тонет. Если будет наоборот, то он будет тонуть и реки замёрзнут до самого дна, тогда всё живое в реке погибнет. Вот как мудро всё в природе придумано А как это тебе поможет?

Вопросы к тексту.

Почему в мороз трещат деревья?

Какой опыт с водой ты можешь провести сам?

А.Н Плещеев «Дети и птичка»

«Птичка, нам жаль твоих песенок звонких!

Не улетай от нас прочь... Подожди!»

«Милые крошки! Из вашей сторонки

Гонят меня холода и дожди.

Вон на деревьях, на крыше беседки

Сколько меня ожидает подруг!

Завтра вы спать ещё будете, детки,

А уж мы все понесёмся на юг.

Нет там не стужи теперь, ни дождей,

Ветер листы не срывает с ветвей,

Солнышко в тучи не прячется там…»

«Скоро ли, птичка, вернёшься ты к нам?»

«Я с запасом новых песен

К вам вернусь, когда с полей

Снег сойдёт, когда в овраге

Зажурчит, звеня ручей

И начнёт под вешним солнцем

Вся природа оживать…

Я вернусь, когда, малютки,

Вы уж будете читать!»

Вопросы к тексту.

Прочитай стихотворение по ролям.

Клавдия Лукашевич. Учение – свет.

Сидели дети на завалинке и громко распевали:

Солнышко, ядрышко,

Выгляни в окошко,

Нас согрей немножко!

По улице шел дедушка Антон. Он засмеялся и сказал:

- Эх вы, детушки, вы, ребятушки… Не одно солнышко на свете… Вот поступите в школу… Там вас согреет свет учения. То-то тепло и светло будет!

С. Фруг. Детство.

Золотые годы детства –

Золотых ступенек ряд,

По которым мы восходим

В царство знанья, в царство света

Для трудов и для отрад.

Жизнь сладка, но в царство жизни

Тот лишь верный путь найдет,

Кто с любовью в годы детства

Ношу веры, ношу знанья

Бодро, смело понесет.

Л. Модзалевский. Дети! В школу собирайтесь…

Дети! В школу собирайтесь –

Петушок пропел давно!

Попроворней одевайтесь –

Смотрит солнышко в окно!

Человек, и зверь, и пташка –

Все берутся за дела.

С ношей тащится букашка,

За медком летит пчела.

Ясно поле, весел луг,

Лес проснулся и шумит.

Дятел носом тук да тук!

Звонко иволга кричит!

Рыбаки уж тянут сети,

На лугу коса звенит…

Помолясь, за книгу, дети!

Бог лениться не велит!

Все глядят на Любочку.

Е.Пермяк «Смородинка»

Танюша много слышала о черенках, а что это такое – не знала.

Однажды отец принёс пучок зелёных прутиков и сказал:

- Это смородиновые черенки. Будем, Танюша смородину сажать.

Стала Таня разглядывать черенки. Палочки как палочки – чуть длиннее карандаша. Удивилась Танюша:

- Как же из этих палочек вырастет смородина, когда у них нет ни корешков, ни веточек?

А отец отвечает:

- Зато на них почки есть. Из нижних почек пойдут корешки. А вот из этой, верхней, вырастет смородиновый куст.

Не верилось Танюше, что маленькая почка может стать большим кустом. И решила она это проверить. Сама решила смородинку вырастить, в палисаднике, перед избой, под самыми окнами. А там лопухи с репейником росли. Да такие цепкие, что и не сразу выполешь их.

Бабушка помогла. Повыдёргивали они лопухи да репейники, и принялась Танюша землю вскапывать. Нелёгкая это работа. Сперва надо дёрн снять, потом комья разбить. А дёрн у земли толстый да жёсткий. И комья твёрдые. Много пришлось поработать Тане, пока земля покорилась. Стала мягкой да рыхлой.

Разметила Таня шнурком и колышками вскопанную землю. Всё сделала, как отец велел, и посадила рядками смородиновые черенки. Посадила и принялась ждать.

Пришёл долгожданный день. Проклюнулись из почек ростки, а вскоре появились и листочки.

К осени из ростков поднялись небольшие кустики. А ещё через год они зацвели и дали первые ягоды. По маленькой горсточке с каждого куста.

Довольна Таня, что сама смородину вырастила. И люди радуются, глядя на девочку:

- Вот какая хорошая «смородинка» у Калинниковых растёт. Настойчивая. Работящая. Черноглазая, с белой ленточкой в косе.

Вопросы к тексту.

Как выглядят черенки растений?

Можешь ты сам посадить растение при помощи черенков? Расскажи, как ?

Борис Ганаго. Ника.

Маленькая Ника росла в художественной мастерской. Сюда ее приводила бабушка, когда рисовала свои картины. Бабушка была заботлива и ласкова с внучкой, но когда брала в руки кисти, то взгляд ее уже затуманивался, уносясь далеко от девочки.

Порой в мастерскую собирались любители живописи. Бабушка показывала им свои картины. Там были начертаны облики знаменитых людей, выступающие из тьмы веков, были и цветы, и птицы, но необычные, как бы тоже куда-то устремленные. За ними постепенно проявлялся глубинный смысл, мучительно выношенная мысль, догадка, открытие невидимого мира. Казалось, потоки любви Создавшего изливаются на нас.

Созерцающие невольно говорили: «Ах!» и принимались за чаепитие.

Разговор еще долго держался на волне подаренных талантом впечатлений. Гости, увлеченные увиденным, забывали о внучке, маленькой Нике. Едва они входили, все восторгались ею, преподносили зефир или шоколад. В эти мгновения Ника чувствовала себя победительницей. Ведь имя Ника и означает победа. Потом, когда все заглядывались на полотна, о ней никто и не вспоминал, словно ее и вовсе не существовало. А Нике так нравилось, когда восторгались именно ею. Если кто не смотрел на нее восторженным взглядом, то она считала его нехорошим человеком и недовольно задирала перед ним нос. К картинам Ника ревновала. Ей самой хотелось быть созерцаемой, оказаться в эпицентре восторгов.

Однажды она не выдержала. Когда хором зазвучали комплименты картинам бабушки, девочка встала перед полотном и заявила:

- Смотрите на меня: я – картина!

Малышка вертелась, показывая, какие у нее на юбочке рюшечки-финтифлюшечки, какие бантики. Но разве Ника сшила юбочку? Сама завязала бантики? Разве она создала такие глазки, волосы, носик? Так чем же хвастаться?!

Вот если бы она победила в себе дух самолюбования, научилась любить бабушку, маму, всех людей, самого Творца, то тогда, действительно, стала бы Никой-победительницей, достойной картины.

Тра-та-та, тра-та-та, вот какая красота!

Сказка «Подарок на новоселье»

Однажды тушканчик пригласил дикобраза на новоселье. Идёт дикобраз в

гости и вдруг:

- Алёо-у! – окликнула его черепаха. – Ты куда?

- К тушканчику, - ответил дикобраз. – На новоселье. У него будет такое крем-брюле!..

- Да? – черепаха облизнулась. – А что ты ему подаришь?

- А разве надо? – удивился дикобраз.

- Конечно, - сказала черепаха.

- Например, что? – задумался дикобраз?

- Например, меня! – предложила черепаха.

- Тебя???

- А что такого? Разве ты не знаешь, что черепаха – лучший подарок?

- Правда? – обрадовался дикобраз. – Вот спасибо! Вот выручила! Пошли!

И они зашагали по дороге. Они очень спешили, но черепаха всё равно отставала.

- Поторопись, пожалуйста, - тормошил её дикобраз. – А то мы опоздает из-за тебя, копуша.

- Копуша??? – возмутилась черепаха. – Да где ты видел, чтобы подарок сам шёл в гости? Да ещё и нёсся, как сумасшедший?

- Что же мне тебя нести?!

- Как хочешь, - сказала черепаха. – А я больше и шага не сделаю!

- Ладно, - вздохнул дикобраз. – Подарок есть подарок. Он взвалил черепаху на спину и даже присел от тяжести, но понёс. А она глядела по сторонам и насвистывала какую-то песенку.

Дикобраз устал и спросил черепаху на всякий случай:

- Слушай! А откуда ты знаешь, что черепаха лучший подарок? Сама подумай: на новоселье дарят что-нибудь нужное. Помнишь, я подарил тебе светлячка в колокольчике, чтобы ты могла читать по вечерам. А чего, спрашивается черепаху тащить? Брошу я тебя, а тушканчику тюльпанов нарву!

- И будешь не прав! – спокойно возразила черепаха. Цветы постоят, постоят, да и завянут. А такой подарок, как я – на всю жизнь!

Тем временем тушканчик вышел в переднюю встречать гостей. В лапах он держал вазу с крем-брюле. Коричневые шарики мороженого дымились и на вид были страшно вкусные.

- Дорогой тушканчик! – сказал дикобраз, еле протискиваясь с черепахой в новую нору друга. – Поздравляю с новосельем и дарю тебе…

- Меня! – радостно сказала черепаха. Она заполнила собой весь дом, так, что гость и новосёл прижались к стенке.

- Ничего подарок? – спросил дикобраз и прямо на лету подхватил вазу с мороженым, которую тушканчик от удивления выпустил из лап. – Жалко, в хозяйстве подарок совсем бесполезный.

- Подумаешь в хозяйстве… - пролепетал тушканчик.

- Хотя… - дикобраз вернул крем-брюле и протёр панцирь черепахи тряпочкой.

- О! Блестит! Трюмо! Он наклонился и стал глядеться в черепаху.

- А если на неё подушек навалить! Можно будет спать, как на диване. Дикобраз взял подушку и улёгся.

Да, это был великолепный подарок! Тушканчик чуть не умер от счастья. Дикобраз ликовал. А черепаха уплетала крем-брюле и пела песню о дружбе. Жалко, что не было понятно ни слова, потому что она пела с набитым ртом.

Вопросы к тексту.

Назови главных героев сказки.

Кто тебе нравится больше? Почему?

«Чуть не умер от счастья». Это хорошо? Приведи пример из своей жизни.

Леонид Нечаев «Обед»

На обед мама обещала вареники с вишнями.

Мне не терпелось сбегать в сад, взобраться на забор с ведёрцем в руке и оттуда нарвать темных крупных вишен, да с утра первым делом надо было напасти корову, и я погнал ее по меже на сочную траву яра. Там она паслась часа два.

Пригнав её домой, я напоил ее колодезной водой и, оставив во дворе, пошёл рвать вишни. Отнес маме на кухню вишни, а сам поспешил в огород, где на самодельной печке, сложенной из нескольких кирпичей, варил в старой выварке корм двум кабанам. Вкусный корм: картошка, прошлогодняя сахарная свёкла… Всё это растолку потом хорошенько, засыплю давленым зерном да круто замешаю.

Варево варится, а я лечу на чердак за кукурузными початками. Наберу с полтазика, сяду на крыльцо, тереблю в решето. Индюшкам, гусям, уткам, курам. Ждут уже, так и ходят вокруг меня…

Тут и папа с поля подъезжает. Скот теперь не на стойловом, а на лагерном, полевом содержании, и папа – ветеринар – все дни в поле. Бросаюсь к воротам, распахиваю перед конем створки ворот. Мне распрягать коня, поить, задавать ему в ясли корм – охапки свежескошенной молодой кукурузы, вороха вики овсяной…

А к подводе между тем лениво приближаются все четыре наши собаки.

Я же спускаюсь в погреб за кринкой молока – налить кошке в блюдце.

Да еще воробьям хлебных крох сыпану на плоский широкий горячий камень у крыльца.

Теперь, кажется, все накормлены, и можно самому идти обедать. Уже и мама зовет…

Нам, детям, вареники не раскладывают по тарелкам – мы любим есть прямо из тазика. В тазик налито много густой сметаны. Сейчас начнём есть и начнется самое интересное: прорвется вареник, лопнет вишня – и по сметане растекутся рубиновые ручейки…

Но что это? – в открытое окно всовывается коровья морда. Коровушка шумно дышит и смотрит на нас большими тёмными глазами.

- А, сольцы просишь? – говорит папа и, посолив кусок хлеба, протягивает корове. – На, раз уж так сладка к соли.

Она подбирает языком хлеб и осторожно выносит из оконного проема голову с рогами, как месяц. Взгляд ее полон благодарности.

Мы переглядываемся и улыбаемся. На душе как-то особенно хорошо.

- Благослови, Господи! – вздыхая, крестится мама, а за нею и все мы, и начинается наш обед.

Я. Егоров. Мальчик и рыбки.

Не шелохнет веточка, не дрожит листок…

Молча свесил голову с берега цветок;

Свесил и задумался, а из-за камней

Выплыла на солнышко стая окуней.

С русою головкою, радостен и мил,

Мальчик рыбок Божиих крошками кормил.

Что такое хорошо?

С. Аксаков «Сурка»

Раз, сидя на окошке, услышал я какой-то жалобный визг в саду.

Мать тоже его услышала, и когда я стал просить, чтоб послали посмотреть, кто это плачет, что «верно, кому-нибудь больно». Мать послала девушку, и та через несколько минут принесла в своих пригоршнях крошечного, ещё слепого щенка, который, весь дрожа и нетвёрдо опираясь на свои кривые лапки, тыкаясь во все стороны, жалобно визжал, или скучал, как выражалась моя нянька.

Мне стало его так жаль, что я взял этого щеночка и закутал своим платьем.

Мать приказала принести на блюдечке тёпленького молочка и после многих попыток, толкая рыльцем слепого кутёнка в молоко, выучила его лакать.

С этих пор щенок пот целым часам со мной не расставался. Кормить его по нескольку раз в день сделалось моей любимой забавой.

Его назвали Суркой.

Он сделался потом небольшой дворняжкой и жил у нас семнадцать лет, разумеется, уже не в комнате, а на дворе, сохраняя всегда необыкновенную привязанность ко мне и к моей матери.

Вопросы к тексту.

Назови главных героев рассказа.

Как научить щенка или котёнка самостоятельно есть?

Можешь ты назвать этих людей добрыми?

В. Шинкевич. Пожар.

На летних каникулах после нелегкого первого класса Сережа жил в небольшом поселке у бабушки Антонины. Отдых проходил прекрасно. Местные мальчишки приняли его в свою компанию. Они играли в футбол, ходили в лес, устраивали по вечерам костры.

Сереже больше всего нравилось, когда в гараже механики разрешали полазить по площадке со старой техникой. Ах! Какие только игры тут не придумывались! Но при одном условии: им не разрешалось появляться здесь в выходные дни, когда в гараже никого не было, кроме старого сторожа, деда Филимона. А Сереже ребята сказали, что дед Филимон уже не одни уши оборвал. Хотя кому и когда не уточняли.

Как-то в субботу получилось, что Сережа из всей компании остался в поселке один. Местных ребят повезли на целый день куда-то на экскурсию. Делать было нечего. Сережа начал перебирать варианты возможных занятий и подумал: «А не пойти ли полазить на гаражной площадке?» Какой-то голос внутри говорил: «Нельзя». Но Сереже очень уж хотелось. Он махнул рукой и подумал: «Как это старый дед Филимон меня, такого маленького, заметит?»

Сережа направился к дыре в заборе.

Некоторое время всё было спокойно. Дальнобойщик Сережа на стареньком ЗИЛе с ценным грузом следовал маршрутом Минск-Владивосток. Вдруг сквозь гул Сережиного мотора донесся стук двери в сторожке и послышался приближающийся лай собаки. Эх! Как же он раньше не догадался, что сторож может быть с собакой? Уши у Сережи раскалились, как лампочки, а ноги понесли его к дыре. Спасение было уже близко, но за несколько метров до забора у сандалии порвался ремешок. Бегом, что было духу, в одной сандалии Сережа примчался домой.

Бабушка удивилась, увидев Сережу дома в разгар прекрасного солнечного дня. С пылающими ушами, с испуганными заплаканными глазами, всхлипывающим голосом Сережа рассказал ей, что произошло.

- Бабушка, помоги мне, пожалуйста! Как же я буду без ушей? Дед Филимон с собакой по сандалии обязательно меня найдет. Я никогда, никогда так больше не буду делать.

Бабушка сказала:

- Серёженька, бояться надо не столько деда Филимона, что ты мог «потерять» уши, а того, что своим непослушанием ты сильно огорчаешь своего ангела-хранителя, который наверняка останавливал тебя. Поэтому давай-ка вместе помолимся ангелу-хранителю, попросим у него прощения, и он обязательно поможет.

Когда они с бабушкой помолились, у Сережи на душе стало спокойней. Только небольшое волнение осталось, как же всё устроится? Сережа уже понимал, что дед Филимон, конечно же, не оторвет ему уши, но ни холодная вода, ни холодная ложка не помогали – они продолжали пылать. Сережа ждал.

В конце дня, после ужина, раздался звонок в дверь. Сережа, готовый ко всему, стоял рядом с бабушкой. Та открыла дверь. На пороге, держа Сережину сандалию, вместо грозного деда Филимона стоял их сосед – веселый и добрый дядя Коля. А ремешок?! Он был цел. Сережа заплакал.

Уже потом, когда они вместе сидели и пили чай, Сережа узнал, что дед Филимон совсем не злой. Именно он, бывший учитель истории Филимон Васильевич, и повез ребят на экскурсию. Дядя Коля на день стал сторожем, а собака, лай которой Сережа слышал, - это дяди Колин терьер Дар, с которым Сережа давно дружит.

Сережу и его сандалию дядя Коля узнал сразу и даже починил ремешок. А про уши сказал:

- Они у людей являются как бы пожарной мигалкой, совесть –

сиреной. Пожарный – это твой ангел-хранитель, вода для тушения – молитва, а горящий дом – это ты, когда задумываешь или совершаешь недоброе.

Утром, умывшись, Сережа внимательно осмотрел уши. Хотя «мигалка» и «сирена» пока молчали, Сережа встал на молитву, чтобы не случился «пожар».

Буду делать хорошо!

К. Ушинский «История одной яблоньки»

1

Росла в лесу дикая яблоня; осенью упало с неё кислое яблоко. Птицы склевали яблоко, поклевали и зёрнышки. Одно только зёрнышко спряталось под землю и осталось.

Зиму пролежало зёрнышко под снегом, а весной, когда солнышко отогрело мокрую землю, зерно стало прорастать: пустило вниз корешок, а кверху выгнало два первых листика. Из-промеж листочков выбежал стебелёк с почкой, а из почки, наверху, вышли зелёные листики. Почка за почкой, листик за листиком, веточка за веточкой – и лет через пять хорошенькая яблонька стояла на том месте, где упало зёрнышко.

Пришёл в лес садовник с заступом, увидал яблоньку и говорит:

- Вот хорошее деревце; оно мне пригодиться.

Задрожала яблонька, когда садовник стал её выкапывать, и думает: «Пропала я совсем!» Но садовник выкопал яблоньку осторожно, корешков не повредил, перенёс её в сад и посадил в хорошую землю.

2

Загордилась яблонька в саду. «Должно быть, я редкое дерево, - думает она, - когда меня из лесу в сад принесли», и свысока посматривает вокруг на некрасивые пеньки, завязанные тряпочками: она не знала, что попала в школу.

На другой год пришёл садовник с кривым ножом и стал яблоньку резать. Задрожала яблонька и думает: «Ну, теперь-то я совсем пропала».

Срезал садовник всю зелёную верхушку деревца, оставил один пенёк, да и тот ещё расщепил сверху; в трещину воткнул садовник молодой побег от хорошей яблони; закрыл рану замазкой, обвязал тряпочкой, обставил новую прищепу колышками и ушёл.

3

Прихворнула яблонька; но была она молода и сильна, скоро поправилась и срослась с чужой веточкой. Пьёт веточка соки сильной яблоньки и растёт быстро: выкидывает почку за почкой, листок за листком; выгоняет побег за побегом, веточку за веточкой, и года через три зацвело деревце бело-розовыми душистыми цветами. Опали бело-розовые лепестки, и на их месте появилась зелёная завязь, а к осени из завязи сделались яблоки; да уж не дикие кислицы, а большие. Румяные, сладкие, рассыпчатые. И такая-то хорошенькая удалась яблонька, что из других садов приходили брать от неё побеги для прищеп.

Вопросы к тексту.

Как размножаются дикие деревья?

Зачем садовник выкопал в лесу дичку?

Как ты думаешь, откуда взялись разные фруктовые деревья?

Борис Ганаго. Попугайчик.

Слонялся Петя по дому. Все игры надоели. Тут мама дала поручение сходить в магазин и еще подсказала:

- Наша соседка, Мария Николаевна, ногу сломала. Ей хлеба купить некому. Еле по комнате передвигается. Давай, я позвоню и узнаю, может ей что купить нужно.

Тетя Маша звонку обрадовалась. А когда мальчик принес ей целую сумку продуктов, она не знала, как его и благодарить. Почему-то показала Пете пустую клетку, в которой недавно жил попугай. Это был ее друг. Тетя Маша за ним ухаживала, делилась своими думами, а он взял и улетел. Теперь ей некому слова сказать, не о ком заботиться. А что это за жизнь, если не о ком заботиться?

Петя посмотрел на пустую клетку, на костыли, представил, как тетя Маша ковыляет по опустевшей квартире, и в голову ему пришла неожиданная мысль. Дело в том, что он давно копил деньги, которые ему давали на игрушки. Всё не находил ничего подходящего. И вот теперь эта странная мысль – купить попугайчика для Тети Маши.

Попрощавшись, Петя выскочил на улицу. Ему захотелось зайти в зоомагазин, где когда-то видел разных попугайчиков. Но теперь он смотрел на них глазами тети Маши. С каким из них она могла бы подружиться? Может, этот ей подойдет, может, этот?

Петя решил расспросить соседку о беглеце. На следующий день он сказал маме:

- Позвони тете Маше… Может быть, ей что-нибудь нужно?

Мама даже замерла, а потом прижала сына к себе и прошептала:

- Вот и ты человеком становишься…

Петя обиделся:

- А разве раньше я человеком не был?

- Был, конечно, был, - улыбнулась мама. – Только теперь у тебя ещё и душа проснулась… Слава Богу!

- А что такое душа? – насторожился мальчик.

- Это способность любить.

Мама испытующе посмотрела на сына:

- Может, сам позвонишь?

Петя засмущался. Мама сняла трубку:

- Мария Николаевна, у Пети к вам вопрос. Я сейчас ему трубку передам.

Тут уж деваться было некуда, и Петя смущенно пробормотал:

- Тетя Маша, может, вам купить что-нибудь?

Что произошло на другом конце провода, Петя не понял, только соседка ответила каким-то необычным голосом. Поблагодарила и попросила принести молока, если он пойдет в магазин. Больше ей ничего не нужно. Опять поблагодарила.

Когда Петя позвонил в ее квартиру, он услышал торопливый стук костылей. Тетя Маша не хотела заставлять его ждать лишние секунды.

Пока соседка искала деньги, мальчик как бы невзначай стал расспрашивать ее о пропавшем попугае. Тетя Маша охотно рассказала и про цвет, и про поведение…

В зоомагазине таких по цвету попугайчиков оказалось несколько. Петя долго выбирал. Когда же он принес свой подарок тете Маше, то … Я не берусь описывать, что было дальше.

Представь это сам…

Что болтунья Лида мол, это Вовка выдумал

Молдавская сказка «Кукушкино имя»

Подбил как-то мальчишка крыло у сороки. Совсем бедная летать не может. Забилась она под крыльцо дома – там её кошка чуть не съела. Выбралась из-под крыльца – чуть в зубы собаке не попала. Тут и увидел её человек. Пожалел, подобрал и к себе домой принёс.

Всю зиму провела сорока у того человека. Крыло у неё зажило, сорока повеселела. Стрекочет с утра и до ночи, человеку все птичьи новости рассказывает. Надоела она хозяину хуже горькой редьки. Да куда её выгонишь? Мороз трескучий на дворе, метели воют!

Наконец пришла весна. Распахнул человек окно и выпустил сороку на волю.

Прилетела сорока в лес, выбрала себе ветку повыше, села на неё и застрекотала. Скоро все птицы в лесу знали, что сорока у человека зиму перезимовала. Стала сорока самой знатной птицей в лесу. Все у неё всё расспрашивают, что да как. Всякому любопытно узнать про человека побольше.

А однажды подсела к сороке кукушка. Времени у кукушки хоть отбавляй. Забот у неё никаких нет. Ведь детей своих она овсянке подкинула. Выслушала кукушка сороку, а потом спрашивает:

- А любит человек пение?

- Любит, - отвечает сорока. – он и сам поёт. Только у него плохо получается.

- А птичье пение он любит?

- Любит. Больше всех соловья хвалит. Говорит. Что таких песен ни у кого нет.

- А ещё кого хвалит?

- Жаворонка хвалит. Говорит, что как только зазвенит песня жаворонка, то сразу весной пахнет.

- А про твой голос говорил что-нибудь человек?

- Ещё бы! - сказала сорока. – Каждый день человек про мой голос говорил. И трещоткой меня называл, и крикуньей, и болтуньей, и хвастуньей.

- Не пойму я, всё-таки, - сказала кукушка, - нравится ему твой голос или нет?

- Нравится, ещё как нравится! Послушает, послушает человек мою песню и уши затыкает. Видимо, повторяет, что я спела, запомнить хочет.

- Ну а про мои песни человек что-нибудь говорил? – наконец-то спросила кукушка.

- Про твои?... – опешила сорока. – Да уж т, соседка, не обижайся, никогда я не слыхала, чтоб человек про тебя хоть словечко замолвил.

- Ни разу?

- Ни полраза! – прострекотала сорока.

Кукушка всполошилась.

- Ах, какая беда! Может человек и имени моего не знает.

- Может быть и не знает! – сказала сорока.

- Непременно надо, чтобы человек имя моё узнал! – решила кукушка.

Теперь кукушка только и делает, что своё имя выкрикивает. Пойдёте в начале лета в лес, прислушайтесь. И сразу услышите: «Ку-ку! Ку-ку! Ку-ку!» Это кукушка надрывается, хочет, чтобы вы хоть имя её запомнили.

Вопросы к тексту.

Как человек помог птице?

Каких птиц увидела сорока в лесу?

Можно ли назвать кукушку скромной? Докажи.

Б.Ганаго. Как все.

Была девочка Маша как все. Все друг друга кличками обзывают, и она. Все ругаются, и она. Правда, скверные слова говорить ей не хотелось: они застревали у неё в горле. Но раз все, то…

Поселился в деревне, где жила Машенька, кузнец. Была у него чёрная громадная борода. Вот деревенские ребята и прозвали его Бородой. Ничего, казалось бы, в этом оскорбительного нет, да только ведь у всякого человека имя есть – в честь святого, чтобы был ему защитником и примером.

С именем человек неразрывно связан. Когда кто из злых людей хотел уничтожить в человеке самое сокровенное, святое, тогда вместо имени и давали либо номер, либо кличку. Иногда и дети по неразумию так поступают…

Идёт кузнец по улице, а ребятишки крикнут «Борода!», язык покажут, и утекать. Иногда даже камни ему вслед бросали. Маша тоже бросала, правда камешек поменьше выбирала, но бросала: раз все, значит и она.

Кузнеца такие проделки детворы обижали. Человек он был новый в деревне, ни с кем близко ещё не успел познакомиться, а тут дети ему в спину камни бросают, дразнятся. Конечно, обидно. Втянет он в себя голову, ссутулится и уйдёт опечаленный к себе в кузницу.

Однажды Маша рассеянно стояла в церкви. Смысл Божественной службы пролетал мимо неё, будто кто-то заткнул ей уши. И вдруг Господь вернул ей слух, до её внимания долетели священные слова: «Всякий, ненавидящий ближнего своего есть человекоубийца».

Задумалась девочка, испугалась: «Это же обо мне! Что же я делаю? За что Бороде язык показываю, зачем камни в него кидаю? За что не люблю? А если бы со мной так?»

И ещё поразили её слова Господа, сказанные священником во время проповеди: «Говорю же вам, что за всякое праздное слово, какое скажут люди, дадут они ответ в день суда: ибо от слов своих оправдаешься, и от слов своих осудишься».

И решила Маша начать жить по-новому. Как встретит кузнеца – улыбнётся, назовёт по имени-отчеству, поклонится, здоровья пожелает. И кузнец при виде Машеньки улыбаться стал. Вся суровость куда-то пропала, даже Машиным родителям сказал:

- Девочка у вас замечательная!

Заметила деревенская детвора, как Маша с кузнецом приветливо разговаривает, и тоже с ним здороваться стали. Как-то раз всей гурьбой к нему в кузницу нагрянули. Тот их ласково принял, показал, как работает, и даже дал попробовать всем желающим. На прощанье, каждого пряником угостил. Так они и подружились.

А Машенька с тех пор перестала быть как все, скорее, все стали, как Машенька, как её Бог научил.

Поэт Владимир Солоухин писал:

- Здравствуйте!

Что особого тем мы друг другу сказали?

Просто «здравствуйте»,

Больше ведь ничего не сказали.

Отчего же на капельку солнца

Прибавилось в мире?

Отчего же на капельку счастья

Прибавилось в мире?

Отчего же на капельку радостней

Сделалось в мире?

Галина Дашкевич. Обидное слово.

Как камень тяжелый – обидное слово.

Как сильно ударить умеет оно!

Змеёй ядовитой ужалить готово,

Ужалит – и станет на сердце темно.

И тот, кто обидел, и тот, кто обижен,

И тот, кто унизил, и тот, кто унижен,

Хотя пронеслась уже ссоры гроза,

Молчат и не смотрят друг другу в глаза.

Храбрый мальчик, хорошо, в жизни пригодится!

Е. Пермяк «Надёжный человек»

На первой парте в первом классе сидел сын отважного лётчика-испытателя Андрюша Рудаков. Он всегда защищал тех, кто послабее, и за это все в классе его любили.

Рядом с Андрюшей сидела маленькая худенькая девочка Ася. То, что она была маленькая и слабенькая, ещё можно было простить, но то, что Ася была труслива, с этим Андрюша никак не мог примириться. Асю можно было испугать, сделав ей страшные глаза. Она боялась каждой встречной собачонки, убегала от гусей. Даже муравьи и те её страшили.

Очень неприятно было сидеть Андрюше за одной партой с трусихой, и он всячески старался избавиться от Аси. А её не пересаживали.

Однажды Андрюша принёс в класс в стеклянной банке большого паука. Увидев страшилище, Ася побледнела и тут же перебежала за другую парту.

С этого и началось… Два дня Ася просидела одна, и учительница Анна Сергеевна будто бы не замечала этого, а на третий день она попросила Андрюшу остаться после уроков.

Андрюша сразу догадался, в чём дело, и, когда все ушли из класса, он, чувствуя себя виноватым, смущённо сказал учительнице:

- Я ведь не зря принёс паука. Я хотел приучить Асю ничего не бояться. А она опять испугалась.

- Что ж, верю тебе, - сказала Анна Сергеевна. – Кто как умеет, тот так и помогает своим товарищам, а я позвала тебя, чтобы рассказать одну маленькую историю.

Она усадила Андрюшу за его место за партой, а сама села рядом – за Асино.

- Много лет назад в этом же классе учились мальчик и девочка.

Сидели они за этой же партой так, как мы сейчас. Мальчика звали Володей, а девочку Аней. Аня росла болезненным ребёнком, а Володя – сильным и здоровым мальчуганом. Аня часто хворала, и Володе приходилось учить с Аней уроки. Однажды Аня поранила гвоздём ногу. Да так сильно, что не могла ходить в школу. А шла уже вторая учебная четверть. И как-то раз Володя пришёл к Ане и говорит: «Давай я буду возить тебя в школу на саночках». Аня запротивилась: «Что ты, Володя, все дети будут над нами смеяться!». Но настойчивый Володя ответил: «Ну и пусть смеются!» С этого дня Володя ежедневно возил Аню в школу. Сначала ребята смеялись над ним, а потом сами стали предлагать свою помощь Анюте. К весне Аня поправилась и смогла со всеми ребятами перейти в следующий класс. На этом я закончу свой рассказ, если ты не хочешь узнать кем стали Аня и Володя.

- А кем они стали? – нетерпеливо спросил Андрюша.

- Володя стал прекрасным лётчиком-испытателем. Это твой отец Владимир Петрович Рудаков. А девочка Аня теперь твоя учительница Анна Сергеевна.

Андрюша опустил глаза. Так просидел он за своей партой долго. Он живо представил саночки, девочку Аню, которая теперь стала его учительницей, и мальчика Володю, своего отца, на которого ему так хотелось быть похожим.

Наутро Андрюша стоял у крыльца дома, где жила Ася. Она, как всегда появилась со своей бабушкой, потому, что боялась ходить в школу одна.

- Доброе утро, - сказал Андрюша Асиной бабушке. Потом поздоровался с Асей. – Если хочешь, Ася, пойдём в школу вместе.

Девочка испуганно посмотрела на Андрюшу. Это он нарочно говорит так приветливо, от него можно ожидать всего. Но бабушка заглянула в глаза мальчику и сказала:

- С ним тебе, Асенька, будет сподручнее, чем со мной. Он и от собак отобьётся, и мальчишкам в обиду не даст.

- Да, - тихо, но очень твёрдо сказал Андрюша. И они пошли вместе. Они шли мимо незнакомых собак и шипящих гусей. Они не уступили дорогу бодливому козлу-задире. И Асе не было страшно. Рядом с Андрюшей она вдруг почувствовала себя сильной и смелой.

Вопросы к тексту.

Назови героев рассказа.

Чего боялась Ася?

Как ты можешь друга научить ничего не бояться?

Н Антипова-Татур. Спасение.

Вот уже прошел месяц, как Сережа с родителями переехал на новую квартиру в строящемся микрорайоне.

Прямо под окнами прокладывали дорогу, слева строили высотный дом, справа – большой универсам. Кругом валялось все то, что сопровождает каждую стройку и что так притягивает мальчишек. Компании ещё не сложились, потому что ребята только-только переехали. Многие мальчишки уже знали друг друга в лицо и по имени, а некоторые успели отличиться в играх.

Как-то в субботу после обеда Сережа, получив у папы разрешение погулять, вышел на балкон посмотреть, есть ли кто в поле видимости. Группа мальчишек была уже в «тире», так называлась у них куча гравия и забор, на который они привязывали мишени – пластиковые бутылки. Сережа обрадовался, так как у него лучше всех получалось попадать в цель, и выскочил на улицу.

Подбежав к «тиру», Сережа почувствовал, что всё происходит не так, как обычно. В шеренге ребят находилось несколько незнакомых ребят постарше, а крики раздавались какие-то неприятно резкие. Но когда Сережа перевел взгляд на забор, где обычно висели бутылки, он оцепенел – там была подвешена живая кошка. Сергея заметили. Кто-то крикнул: «Ну, что, меткий стрелок, покажи, на что ты способен». Все смотрели на него и ждали, давая ему, как самому меткому, право на «внеочередной» выстрел. Мальчик посмотрел на ребят, на кошку.

Сережа мысленно перекрестился и, преодолевая страх получить камень в спину, медленно пошел к забору. С трудом отвязал кошку, опустил ее на землю. Та, вместо того, чтобы убежать, прошла прямо через ряд своих палачей и скрылась за кучей гравия.

Сергей смотрел на мальчишек, те стояли неподвижно. Страх не пропал, но начал вытесняться какой-то доброй жалостью. «Не ведают, что творят», - вспомнились евангельские слова.

- Сергей, Сергей! Домой! – позвал с балкона папа. Сережа так же медленно, как кошка, прошел через ряд застывших ребят. В прихожей его встретил отец.

- Я всё видел, - сказал он.

Сережа уткнулся в папин живот и заплакал, а тот, обняв сына и гладя его по голове, сказал:

- «Блажен муж, иже не иде на совет нечестивых…»

К.Лукашевич. Два храбреца.

Встретив зайца, думал Ваня:

«Это что за зверь?

Ведь он съест меня, пожалуй,

Как мне быть теперь?»

Зайчик думает: «Охотник,

Хоть и без ружья.

Он убьёт меня, неверно…

Скоро смерть моя…»

При таких ужасных мыслях

Замерли сердца,

И пустились без оглядки

Оба храбреца.

Не пылит дорога, не шумят кусты.

М.Пришвин «Птицы под снегом»

У рябчика в снегу два спасенья: первое – под снегом тепло ночевать, а второе – снег тащит с собой на землю с деревьев разные семечки на пищу рябчику. Под снегом рябчик ищет семечки, делает там ходы и окошечки вверх для воздуха. Идёшь иногда в лесу на лыжах, смотришь – показалась головка и спряталась: это рябчик. Даже и не два, а три спасения рябчику под снегом: и тепло, и пища, и спрятаться можно от ястреба.

Тетерев под снегом не бегает, ему бы только спрятаться от непогоды. Ходов больших под снегом, как у рябчика, у тетеревов не бывает, но устройство квартиры тоже аккуратное: назади отхожее место, впереди дырочка над головой для воздуха.

Серая куропатка у нас не любит зарываться в снегу и летает ночевать в деревню на гумна. Перебудет куропатка в деревне ночь с мужиками и утром летит кормиться на то же самое место. Куропатка, по моим приметам, или дикость свою потеряла, или же от природы неумная. Ястреб замечает её перелёты, и, бывает, она только вылетать собирается, а ястреб уже дожидается её на дереве.

Тетерев, я считаю. Много умнее куропатки. Раз было со мной в лесу. Иду я на лыжах; день красный, хороший мороз. Открывается передо мною большая поляна, на поляне высокие берёзы, и на берёзах тетерева кормятся почками. Долго я любовался, но вдруг все тетерева бросились вниз и зарылись в снегу под берёзами. В тот же миг является ястреб, ударился на то место, где зарылись тетерева, и заходил. Ну, вот прямо же над самыми тетеревами ходит, а догадаться не может копнуть ногой и схватить. Мне это было очень любопытно. Думаю: «Ежели он ходит, значит, чувствует их под собой, и ум у ястреба велик, а такого нет, чтобы догадаться и копнуть лапой на какой-нибудь вершок в снегу»

Ходит и ходит.

Захотелось мне помочь тетеревам, и стал я подкрадываться к ястребу. Снег мягкий, лыжа не шумит; но только начал я объезжать кустами поляну, вдруг провалился в можжуху по самое ухо. Вылезал я из провалища, конечно, уж не без шума и думал: «Ястреб это услыхал и улетел». Выбрался и о ястребе уже не думаю, а когда поляну объехал и выглянул из-за дерева, ястреб прямо передо мной на короткий выстрел ходит у тетеревов над головами. Я выстрелил. Он лёг. А тетерева до того напуганы ястребом, что и выстрела не испугались. Подошёл я к ним, шарахнул лыжей, и они из-под снега один за другим как начнут вылетать; кто никогда не видал, обомрёт.

Я много в лесу насмотрелся, мне всё это просто, но я всё-таки дивлюсь на ястреба: такой умнейший, а на этом месте оказался таким дураком. Но всех дурашливей я считаю куропатку. Избаловалась она у людей на гумнах, нет у неё, как у тетерева, чтобы, завидев ястреба, со всего маху броситься в снег. Куропатка от ястреба только голову спрячет в снег, а хвост весь на виду. Ястреб берёт её за хвост и тащит, как повар на сковороде.

Вопросы к тексту.

Зачем рябчик забирается под снег?

Кто из птиц показался тебе умнее?

К.Лукашевич. Маруся и солнышко.

1.

В маленьком домике жила девочка; звали её Марусей. Утром Маруся просыпалась рано. Она подбегала к окну и кланялась солнышку. Маруся его очень любила.

Она протягивала к небу свои ручки и говорила: «Прекрасное мое солнышко, ты лучше всех!» Но вот однажды проснулась маленькая девочка. Было совершенно темно, так темно, что она не могла даже найти своих чулок. «Где же мое солнышко? – спросила она печально. – Где мое ясное солнышко?» Но даже братишка её Ваня и тот не мог объяснить ей, где солнышко. А он был очень умный и всё знал. Тогда Маруся надела свои новые башмаки и пошла разыскивать солнышко.

2.

В дверях попался ей дождь.

- Здравствуй, плакун, - сказала девочка. – Не видал ли ты солнышка?

- Оставь меня, а-а-а, отстань от меня, и-и-и – плакал дождь.

- Подожди только плакать, - засмеялась Маруся, - подожди! – и раскрыла зонтик.

Потом ей встретился ветер.

- Ах, ветер, ветер, ты бываешь везде, не знаешь ли ты, где мое золотое солнышко?

- У- у – у – у! – завыл ветер и понесся дальше.

«Какой он грубый!» - подумала Маруся и пошла вперед.

Над ней неслись большие черные тучи.

- Тучи, тучи, не видали ли вы моего прекрасного солнышка? Вы живете ведь так высоко, вам всё видно, скажите, пожалуйста, где можно сыскать солнышко? Я вам за это отдам свою куклу с белыми волосами, она ещё совсем новая.

- Мы спешим, мы торопимся! Нам не надо куклы! – отвечали тучи и так мрачно сверкнули на девочку, что она испугалась и побежала в сад.

Там росла роза, на которой было много почек.

- Милая роза, я знаю, ты тоже очень любишь солнышко, не можешь ли ты мне сказать, где осталось сегодня солнышко?

Роза в ответ зашелестела листьями:

- Мне хотелось пить, мои листочки были все в пыли, мои почки завяли, и мне очень хотелось пить.

- Ну а солнышко-то где? – плакала девочка.

- О, я так хотела пить, - продолжала роза, - и вот пришли капли дождя, напились мои листочки, выпрямились мои почечки, стало так хорошо, так прохладно. А когда солнышко проглянет, то мои почки зацветут и солнышко поцелует меня.

- А разве ты думаешь, что оно ещё придёт? – спросила Маруся.

Но роза нахмурилась и замолчала.

3.

Тогда маленькая девочка пошла печально в лес. В лесу было темно и страшно, она хотела заплакать, но вдруг прилетела красная птичка. Она села на плечо девочки и ласково посмотрела на нее своими светлыми глазками.

- Не плачь, Маруся, - сказала она, - я позову тебе солнышко!

Птичка порхнула в воздух и, сев на самую верхушку дерева, запела. Сначала она пела тихо, нежно, потом всё веселее и наконец запела так звонко и радостно, что все цветочки, все почечки поднялись, заслушались все звери в лесу. Становилось всё светлее и светлее. Маруся прыгала от радости. Вдруг из-за черных туч показалось большое яркое солнце. Тучи побежали во всю мочь на край неба, ветер смирно лёг у ног солнышка, дождик пополз в землю, и над полем засияла красивая радуга.

4.

- Прекрасное мое солнышко! Ты лучше всех! – ликовала Маруся и протягивала к нему ручки. Потом она послала воздушный поцелуй птичке, которая покачивалась на ветке, и побежала домой.

Что за станция такая?

Лия Егише « Карабах»

За всё тебя, Господь, благодарю!

За широту полей и величавость гор,

За эту дивную по красоте зарю,

За всё, что мой окидывает взор!

Как сладко мне гулять в родных просторах!

Как больно возвращаться вновь сюда.

Здесь всё живое служит мне укором,

Немым вопросом: ты уехала куда?

О, Карабах! Кто раз тебя увидит,

Тот всё отдаст, чтобы вернуться вновь!

Немой вопрос тебя пусть не обидит –

Земля грустит, она ведь «плоть и кровь»

О.А.Кретова «Город-крепость»

Царский указ о постройке города-крепости Воронеж объявлен 1 марта 1586 года. Город должен защищать Москву с юго-востока. Но есть доказательства более древнего Воронежа. Славяне жили здесь ещё 10 веков назад. Это тысяча лет. Для человека – очень много, а для истории мало.

Тогда река Воронеж была глубже и полноводней. Она текла у подножия холмов, покрытых дубравами. На песках левого берега росли сосновые боры. Люди жили на высоком правом берегу. В дремучих лесах они охотились на медведя, лося, кабана, у воды караулили бобра, а на выдолбленных из единого куска дерева лодках занимались рыбной ловлей. Умели прясть и ткать, возделывать участки земли, отвоёванные у леса, умели приручать животных. Умели добывать руду, плавили из неё железо, из железа делали орудия и оружие.

Крепость Воронеж имела два яруса укреплений. Высота стен была не одинаковой: от 4 до 8 метров. Самая высокая Московская башня с въездными воротами, достигала 25 метров в высоту. На каждой из башен были караульные вышки. Внутри рубленого города находились две житницы с хлебом, погреб для военных припасов, колодец, сарай, для хранения орудий и оружия, соборная церковь. Население города составляло 4500 человек, 900 дворов.

Строительный материал – дерево. Каждая изба – это маленькая крепость, обнесённая своим забором, за которым находился небольшой терем. Искусные мастера по дереву творили чудеса. Деревянные кружева украшали дома.

Крепость Воронеж входила в единую оборонительную систему укреплений на южной окраине Русского государства – Белгородскую черту. Здесь были крепости Белгород, Новый Оскол, Острогожск, Коротояк, Усмань, Козлов. Крепость имела внушительную силу против кочевников, у которых на вооружении были только стрелы. В середине XVII века Воронеж имел на вооружении 10 медных, 5 железных пушек, 100 пудов пороха, 50 пудов свинца, 2000 ядер. 7000 железных пуль.

Вопросы к тексту.

Когда у города Воронежа День рождения?

Чем занимались наши далёкие предки?

Какие крепости входили в Белгородскую черту укреплений? Прочитай.

А.Никифоров. Уха не из петуха.

Рыбалка на поплавочную удочку была для моего отца любимым отдыхом, и он по праву считал себя рыболовом-спортсменом. Мерой же выловленной им рыбы была для него уха.

- Ну, как нынче улов? – спрашивают соседи возвращающегося с рыбалки отца.

- Да, ушица получилась знатная.

- Наваристая?

- Двойная! – И на лице у отца полное удовлетворение.

Понятие «уха» для нас с отцом ёмкое. Включает оно в себя, конечно же, сам бульон из свежей рыбы, но… сваренной на костерке и в той же самой водице, в которой час назад она вольготно плавала и играла. А вкушение этой самой ушицы – не где-нибудь за кухонным столом, но на речном песочке, в тени раскидистой дуплистой ивы, под которой отец и выловил рыбку.

Ради этой ухи отец и я встаём часов в пять, когда пастух собирает стадо. Шагаем пешком с нелёгкой связкой удочек, то на моём, то на его плече, на «наше» место, километров за семь. Почему так далеко? Да потому, что на таком столь не близком от города расстоянии, чувствуешь себя первобытным человеком – есть ты и природа, и никого вокруг.

А почему уха была мерой рыбацкого успеха моего отца, ради которого солидный человек мог часами торчать под солнцем, ветром, а то и дождиком? Думается, что не ради какой-то выгоды. Что значит выхватить из серо-голубой холодной бездны десятка полтора-два рыбёшек и притащить их домой? Да не в этом же дело! И не только в спортивном интересе. Здесь в любую погоду мы сливаемся с Божиим миром в его первозданном значении, забываем мирские заботы, сбрасываем груз отрицательных эмоций. А уха – это материализованный кульминационный момент нашего общения с природой.

Вот чистим мы с отцом улов и радуемся: среди мелочёвки – пара сазанишек, граммов по триста каждый. «Эх, жаль сковородку не взяли! Ну ничего, зато уху будем делать двойную».

У нас её почему-то называют «монастырскою». Может быть потому, что рыбная ловля, поощряемое Господом дело. Как известно, первые апостолы были рыбаками. Вкушать рыбные блюда, вместо мясных, принято и уставами многих монастырей.

Готовил отец уху очень просто. Вот рецепт: вода из речки черпается вволю; закипела – кидай морковку, сладкие коренья сельдерея и петрушки, лук. Пусть поварятся, тогда очередь за горстью пшена; вот-вот разварится – запускай рыбу, можно свежую помидорку. Лаврушку, соль, перец, укропчик – кладите в меру. Как побелеют глаза у рыбы – снимай с костра котелок.

А двойная уха – это когда мелкая нечищеная рыбка отваривается в марлевом мешочке, потом отжимается в бульон – самый вкус! А уж затем кладут в полученный бульон рыбу кусками.

И последнее. Особо вкусно хлебать уху деревянными ложками, солидно, не торопясь. Кстати, о костре – пара рогулек и перекладина. Набрать сушняка хорошего ничего не стоит. Топор отец никогда не брал – ножа достаточно.

Вот ещё секрет: едим уху и всё, что к ней – яички, огурчики – в тени, в прохладе. А чай пьём, сидя на солнцепёке, прикрыв голову – отец шляпой, а я – лопухом. А смысл в том, чтобы пот лил градом, такая вот баня! И ни за что одним котелком чая (а это полтора литра) не обойдёмся. Хотя мой папа и не был принципиальным противником спиртного, но волку на рыбалку не брал – зачем? Душа и так поёт!

На правом берегу крутом Донского древнего притока…

О.К.Кретова «Колыбель русского флота»

Впервые царь Пётр I побывал в Воронеже в 1694 году. Царь был восхищён, увидев вокруг крепости вековые леса – дубовые, сосновые, липовые, которые росли по берегам рек. Во время разлива реки становились судоходными, а множество маленьких лодочек постоянно плавали по речкам, перевозя разные грузы. Много было и мастеровых людей в деревушках близ крепости: плотники, смолокуры, канатчики. Все они пригодились трудолюбивому царю, когда в Воронеже была открыта верфь.

Для царя в городе заняли небольшой двухкомнатный домик, принадлежащий подъячему Маторину. Пристроили к нему баню с трубой и кухню. «Государев шатёр в Воронеже», - называли домик. Здесь царь слушал доклады своих помощников, здесь совещался с адмиралом Лефортом о спуске кораблей на воду, здесь ночевал. А весь день Пётр сам лично следил за постройкой кораблей, давал указания плотникам.

Плоскодонные суда-галеры были гребными. Голландские галеры имели по 32 весла, а у нас стали делать 48. Нос у галеры узкий, длинный. На корме – рубленый домик-каюта. Галеры могли ходить и под парусами.

Военные корабли-галеасы были большего размера, чем галеры, и с очень длинными вёслами. На каждое весло полагалось семь гребцов. На носу и на корме галеаса стояли литые пушки.

Ещё одно военное судно строилось в Воронеже – это зажигательные суда – брандеры. Брандер наполняли ящиками и бочками с горючими веществами, смоляными факелами. На зажжённом брандере полагалось поднять паруса, наставить руль по цели и пустить пылающее судно на неприятельский флот.

В торжественный день 2 апреля 1696 года в Воронеже на воду были спущены три первых судна: «Принципиум» («Начало»), «Святой Марк», «Святой Матвей». Особенно поразил воронежцев «Апостол Павел», на котором было 36 пушек. В апреле 1700 года Пётр спускал на воду 58–пушечный корабль «Гото Предестинация» («Божье предвидение»), выстроенный русскими мастерами по чертежам самого царя и под его личным руководством. На носу была фигура богини, каюты покрыты ореховым деревом. Из Москвы на праздник спуска корабля приехала сестра Петра - царевна Наталья и его сын царевич Алексей со свитой. Царь называл корабли своими детьми, так он переживал за судьбу каждого, построенного судна. «России нужна вода», - говорил царь. И Россия получила выход к морям, благодаря царю Петру I.

Вопросы к тексту.

Что понравилось царю Петру в Воронеже в первый раз?

Назови суда, которые строились в Воронеже.

Какое любимое дело было у царя Петра? Докажи.

И.В.Котлярова. Мамонт из Костёнок.

На юге Воронежской области есть маленький сторожевой городок Костёнки, в названии которого оставили свой след удивительные древние животные, вымершие в незапамятные времена, мамонты. Люди находили на донских отмелях большое количество огромных костей и придумали несколько легенд об их происхождении.

Когда Пётр I строил в Воронеже корабли, то заинтересовался находками этих огромных костей и даже повелел произвести первые раскопки в Воронежском крае.

Именно находки костей мамонта в Костёнках помогли русскому учёному Ивану Семёновичу Полякову обнаружить в июне 1879 года первую стоянку древних людей, живших здесь ещё в эпоху каменного века приблизительно 20 тысяч лет назад. Теперь известно, что мамонты были современниками людей той эпохи.

Мамонты были очень привлекательной добычей для людей каменного века. Удачная охота на них давала нашим предкам всё необходимое для жизни: гору мяса, которая надолго позволяла забыть об охоте; кости, которые использовались для постройки домов; шкуры для утепления жилищ; жир для внутреннего освещения. Огромные кости животного шли на обогрев жилищ: медленно тлея, костный уголь давал ровное, постоянное тепло. Поверх тлеющего угля могли набрасываться шкуры мамонта, таким образом, сохраняя тепло ещё дольше. Бивень мамонта использовался для изготовления орудий и прекрасных поделок. Знаменитые женские статуэтки, которые стали символом эпохи, древние мастера вырезали тоже из бивня мамонта. Это был замечательный поделочный материал. И сейчас из сибирских бивней мамонта, пролежавших всё это время в вечной мерзлоте, можно создать великолепные изделия. Но поскольку сейчас на территории Воронежской области вечной мерзлоты нет, то бивни мамонта, находимые при раскопках в Костёнках, в наши дни для этих целей непригодны.

В Костёнках встречается огромное количество костей мамонта, что позволило учёным предположить наличие у наших предков специализированной охоты на это животное. На стоянке Костёнки 1 было найдено ребро молодого мамонта, в котором застрял древний каменный наконечник – прямое свидетельство такой охоты. Люди научились побеждать это величавое животное при помощи облавной охоты с факелами с крутых склонов холмов. Слоны, двоюродные братья мамонтов, считаются очень пугливыми животными: необычные, незнакомые, тревожащие звуки могут обратить их в паническое бегство всем стадом. Вероятно, эту черту их характера, а также крутые склоны костёнковских холмов древние охотники использовали для облавной охоты на мамонтов.

Многие думают, что активная охота на мамонта древних людей сильно способствовала его вымиранию наряду с потеплением климата. Но это не так. Древние охотники на мамонтов не были жестокими: им приходилось убивать это животное только для того, чтобы выжить. Люди восхищались древним гигантом, его величавой красотой, мудрость и силой. В древних пещерах в горах сохранились удивительные фрески древних художников. Изображения животных полны жизненной силы и энергии, они невероятно прекрасны и являются вдохновенным портретом окружающего человека мира. Это полноправные младшие братья человека, живущие рядом и имеющими такое же право на жизнь, как и люди.

В Костёнках нет пещер, нет ярких наскальных росписей, но мамонт и здесь не мог остаться без внимания древнего художника. Здесь были найдены маленькие фигурки животного, вырезанные из мергеля рукой древнего мастера, а также его изображения на известняковой плитке. Во многом, благодаря этим шедеврам, мы знаем, как мамонт выглядел. Однако наши предки сумели донести до нас не только его внешний облик, но и передать его характер: мамонт был одним из самых симпатичных живых существ, когда-либо живших на Земле.

Избушка там, на курьих ножках

Братья Гримм «Маленькие человечки»

Жил на свете сапожник. Денег у него совсем не было. И так он, наконец, обеднел, что остался у него всего только один кусок кожи на пару сапог. Выкроил он под вечер из этой кожи заготовки для сапог и подумал: «Лягу я спать, а утром встану пораньше и сошью сапоги».

Так он и сделал: лёг и уснул. А утром проснулся, умылся и хотел сесть за работу. Только смотрит, а сапоги уже сшиты.

Очень удивился сапожник. Взял он сапоги и стал их внимательно рассматривать.

Как хорошо они были сработаны! Ни одного стежка не было неверного. Сразу было видно. Что искусный мастер те сапоги шил. А скоро нашёлся и покупатель на сапоги. И так они ему понравились, что заплатил он за них большие деньги. Смог теперь сапожник купить себе кожи на две пары сапог. Скроил он вечером две пары сапог и думает: «Лягу я сейчас спать, а утром встану пораньше и начну шить».

Встал он утром, умылся, смотрит – готовы обе пары сапог.

Покупатели опять скоро нашлись. Очень им понравились сапоги. Заплатили они сапожнику большие деньги, и смог он купить себе кожи на целых четыре пары сапог.

На другое утро и эти четыре пары были готовы.

И так пошло с тех пор каждый день. Что скроит вечером сапожник, то к утру уже бывает сшито. Кончилась у сапожника бедная и голодная жизнь.

Однажды вечером, как всегда, скроил он сапоги, но перед сном говорит жене:

- Слушай, жена, что если сегодня ночью не ложиться спать, а посмотреть, кто это нам сапоги шьёт?

Жена обрадовалась и сказала:

- Конечно, не будем ложиться, давай посмотрим.

Зажгла жена свечку на столе, потом спрятались они в углу под платьями и стали ждать.

И вот ровно в полночь пришли в комнату маленькие человечки. Сели они за сапожный стол, взяли они своими маленькими пальчиками накроенную кожу и принялись шить.

Они так проворно и быстро тыкали шилом, тачали и постукивали молотками, что сапожник от изумления не мог отвести от них глаз. Они работали до тех пор, пока они сшили все сапоги. А когда последняя пара была готова, спрыгнули человечки со стола и сразу исчезли.

Утром жена сказала мужу:

- Маленькие человечки сделали нас богатыми. Надо и нам сделать для них что-нибудь хорошее. Приходят человечки к нам по ночам, одежды на них нет, и, наверное, им очень холодно. Знаешь, что я придумала: сошью-ка я каждому из них курточку, рубашечку и штанишки. А ты им сапожки смастери.

Выслушал её муж и говорит:

- Хорошо ты придумала. То-то они, верно, обрадуются!

И вот однажды вечером положили они свои подарки на стол вместо выкроенной кожи, а сами опять спрятались в углу и стали ждать маленьких человечков.

Ровно в полночь, как всегда, пришли в комнату маленькие человечки. Они прыгнули на стол и хотели сразу же приняться за работу. Только смотрят – на столе вместо скроенной кожи лежат красные рубашечки, костюмчики и сапожки, затанцевали и запели:

-Хороши у нас наряды,

Значит, не о чем тужить!

Мы нарядам нашим рады

И сапог не будем шить!

Долго пели, танцевали и прыгали маленькие человечки через стулья и скамейки. Потом они исчезли и больше уже не приходили шить сапоги. Но счастье и удача с тех пор не покидали сапожника всю его долгую жизнь.

Вопросы к тексту.

Назови главных героев сказки.

Кто выполнял работу за сапожника по ночам?

Чему научили сапожника маленькие человечки?

Чему ты научился у маленьких человечков?

Наталья Прохорова. Поляна Добра и Любви. Сказка.

Даша проснулась, когда солнце поднялось уже высоко. Комнату всю заливало светом. В доме было тихо.

Вчера вечером Даша с родителями приехала в деревню к бабушке в гости.

Девочка сладко потянулась и поднялась с постели. Кошка с улицы вскочила на подоконник. Даша посмотрела на неё и подумала: «Сейчас прыгнет на мою кровать».

- Брысь отсюда! – крикнула Даша. Кошка тут же исчезла. Девочка вышла на крыльцо.

- Дашенька встала! – сказала бабушка. – Умывайся и иди кушать. Мы уже давно позавтракали.

- Я не хочу! – внучка капризно поджала губы.

Мама пожаловалась бабушке:

- Вот так всегда, не заставить поесть.

- Проголодается – поест, - успокоила бабушка.

Даша решила про себя: «Назло не буду есть, тогда поуговариваете».

И она пошла наводить свои порядки: то кур погоняет, то гусей подразнит, а дворняжку Жульку хворостиной так ударила, что та взвизгнула, но на Дашу даже не зарычала. Поджав хвост, собака спряталась в будке.

Бабушка запретила Жульке обижать Дашу, и та, глядя на девочку, не знала, как ей быть. Это же ей, Жульке, бабушка поручила выгонять гусей на лужайку и потом загонять домой, не пускать кур в огород, а теперь эта девчонка так мучает кур, что они со двора бегут. Гуси тоже не знают, куда деваться. «Какая же она вредная!» - думалось в собачьей голове.

Так прошло несколько дней. Мама просила дочь вести себя хорошо. Папа грозил наказать. Даша обещала никого больше не обижать и не гонять, но обещание свое не выполняла.

Потом ей всё надоело – и гуси, и куры. Гусак больно ущипнул её, а петух, защищая кур, так махал крыльями и наступал на Дашу, что она сама убежала от него в огород.

Добежав до забора, Даша остановилась. Заглянула в соседний сад и увидела девочку, сидящую на одеяле. Девочка читала книгу, но вдруг, подняв голову, увидела Дашу.

- Иди сюда! – улыбаясь, позвала девочка.

- Я не перелезу через забор.

- А там доска одна отодвигается.

Девочка указала рукой на плохо прибитую доску. Даша отодвинула ее и шагнула в соседский сад.

- Я знаю, что тебя зовут Даша, я слышала. А меня зовут Юля.

Девочки разговорились.

- Я осенью пойду в четвертый класс, - сказала Даша.

- Я тоже в четвертый класс пойду. - Юля помолчала и добавила: - Если богу будет угодно.

Даше не сиделось на месте и она предложила:

- Давай поиграем в прятки.

- Нет, я не могу, - ответила Юля.

В это время папа позвал:

- Дарья, ты где?

- Иди, тебя зовут, - сказала Юля.

Даша нехотя поднялась и пошла.

На следующий день Даша опять пришла к Юле. Они подружились.

Юля, неутомимая выдумщица, сидя на своем одеяле, рассказывала грустные и смешные истории. Рассказывая, Юля так заразительно смеялась, что даже всегда чем-то недовольная Даша тоже улыбалась.

Однажды Юля спросила:

- А ты знаешь, что где-то в лесу есть чудесная Поляна Добра и Любви?

- Не знаю.

- Моя бабушка рассказывала, что на ней растут необыкновенные цветы и травы, каких нигде больше нет. А ещё там слышно ангельское пение. Человек, который побывает на этой Поляне, становится добрым и всех-всех любит. И если он принесет с этой Поляны цветы и травы, то ими можно вылечить любую болезнь. Бабушка говорит, что это Господь так дивно помогает людям.

- А где эта Поляна?

- В лесу. Но не в каждом. Идя по широкой дороге её не разыщешь. Надо найти ту узенькую тропинку, которая ведет к ней, но это не всем дано. А тот, кто желает отыскать Поляну Добра и Любви, выходя из дома должен читать самую главную молитву и просить Божию Матерь, чтобы взяла под Свой Покров и указала дорогу. Придти же на эту Поляну надо, пока ещё не высохла роса на цветах и траве.

Девочки помолчали, каждая думала о своем. Затем Юля сказала:

- Вот бы найти эту Поляну! Я бы своей бабушке целебной травы и цветов принесла. Старенькая она, всё обо мне заботится, а о себе и не думает.

- А ты эту главную молитву знаешь? – спросила Даша.

- Молитву знаю, да пойти не могу.

Даша не успела выяснить почему – за Юлей пришла бабушка.

- Юленька, пора принимать ванну, я уже всё приготовила.

Девочка откинула край одеяла, и Даша увидела лежащие там костыли. Юля взяла их, поднялась с помощью бабушки и пошла, волоча ноги. Даша стояла, как вкопанная. Юля повернулась к ней, улыбнулась и сказала:

- Приходи завтра. Даша весь вечер была притихшая и всё о чем-то думала. Затем подошла к бабушке и спросила:

- Бабушка, почему Юля не ходит?

- Юля вместе со своими родителями попала в автомобильную аварию. Родители погибли, а Юлечка так и не встала на ножки. Но Варвара, бабушка Юли, сказала, что сделает всё, что в её силах и будет молить Господа, чтобы девочка снова могла ходить.

- Бабушка, а ты знаешь самую главную молитву?

- Знаю.

- Научи меня.

Прошло три дня. Даша выучила молитву – оказывается, она называется «Отче наш». В беседе с Юлей Даша всё время возвращалась к разговору о Поляне Добра и любви. Она решила найти её, но никому об этом не сказала.

Вечером Даша приготовила хлеб и два огурца, завязала всё в платочек. Боясь проспать, решила не ложиться до рассвета, но вскоре уснула. Проснулась от Жулькиного лая. Посмотрела на часы – проспала. Роса уже высохла.

Зато в этот день родители были удивлены – Даша поспала днём и вечером рано легла.

- Доченька, не заболела ли ты? – спросила мама.

- Всё в порядке, мама, - ответила Даша.

Даша проснулась, когда едва начиналось утро, все ещё спали. Она тихонько спрыгнула с окна и пошла за околицу. В лес заходить было страшно, но Даша стала читать главную молитву, просить божию матерь взять её под Свой Покров и указать дорогу к Поляне Добра и Любви. То, что в лесу есть эта поляна, девочка не сомневалась. Она так спешила найти её, что не замечала усталости. Даша верила, что Царица Небесная уже взяла её под Свой Покров, поэтому страх прошёл, и она уверенно шагала вперед. Широкая дорога, по которой шла девочка, кончилась. Дальше было несколько дорожек, которые вели в разные стороны.

«Вот сколько тропинок! По какой же пойти?» - задумалась Даша. Вдруг на одну из них выбежал ёжик и засеменил куда-то своими коротенькими ножками. Даша, забыв обо всем, побежала за ним. Только она к нему приблизилась, ёжик свернулся и превратился в колючий колобок. Девочка потрогала его иголки, уколола пальчик и сразу вспомнила: «Мне же некогда, надо быстрей идти!»

Даша пошла дальше и вдруг услышала чудесную музыку. Она никогда не слышала ничего подобного. Ускорив шаги, Даша неожиданно вышла на поляну. Девочка не верила своим глазам.

Вот она, Поляна Добра и любви, о которой говорила Юля! Сколько здесь цветов! И все разные. Сомнений нет – это действительно та самая Поляна. Как всё прекрасно! А бабочки! Какие большие и красивые! А стрекозы-то какие! А запах!

У девочки даже дух захватило. Она продолжала любоваться Поляной. Капельки росы, как миллионы бриллиантов, соединяясь с солнечным светом, образовали собой радугу, которая повисла над Поляной. Это был необыкновенно!

Даша никогда ещё не видела такого великолепия. Она взяла капельку росы на свой пальчик, и эта капелька засветилась, заиграла так же дивно, как и на цветке.

Потом девочка нарвала охапку душистых цветов и трав, читая самую главную молитву, как говорила ей Юля. Огромный букет оказался увесистой и неудобной ношей. Девочка сняла поясок с платья, перевязала всё и довольная села на пенек отдохнуть.

- Что же я наделала! Я никого не предупредила. Наверное, ищут меня, волнуются. Надо спешить домой.

И Даша впервые почувствовала беспокойство за своих близких.

Мама, обнаружив, что Даши нет в постели и что никто из домашних утром её не видел, стала громко звать дочь, но никто не откликнулся. Дашу искали везде, но ее нигде не было. Юля предположила:

- Наверное, она пошла в лес. Я рассказала ей о чудесной поляне, и, скорее всего, Даша пошла искать ее.

- Так вот почему Даша спрашивала у меня молитву «Отче наш»! – догадалась бабушка.

День клонился к вечеру, когда Жулька нашла Дашу. Она крепко спала, прижав к себе драгоценную ношу. Жулька лизнула Дашу в щёку и радостно залаяла. Девочка открыла глаза, увидела Жульку и обняла ее:

- Жулька, моя ты хорошая, как я рада тебя видеть!

Жулька виляла хвостом и лизала Дашины руки и лицо. Она всё простила девочке. Увидев родителей, Даша бросилась к ним навстречу:

- Мама, папа! Как я люблю вас! Очень-очень!

Мама плакала от радости, что Даша нашлась. Папа хотел взять у Даши букет, но она не дала:

- Я сама должна его с любовью принести Юле. Я так хочу, чтобы она выздоровела и смогла ходить, и чтобы её бабушка тоже стала здоровой, ведь у Юли кроме неё никого нет.

- Бог даст, всё будет хорошо, - сказала мама.

Даша отнесла свой чудесный букет Юле и её бабушке, рассказала про знак, который ей дала Божия Матерь, указав тропинку к Поляне Добра и Любви. Бабушка Варвара не могла сдержать слёз, благодарила Господа и Дашу, а потом сказала:

- Теперь я точно знаю, что Юленька будет ходить. Молитва детей – это великая сила, Господь на неё обязательно ответит. А травы, цветы – это драгоценный Божий дар.

Когда Даша легла спать, кошка запрыгнула на подоконник, но, увидев девочку, повернулась, чтобы спрыгнуть обратно. Даша позвала её:

- Кис – кис – кис!

Кошка недоверчиво посмотрела на Дашу.

- Мурка, иди ко мне!

Мурка прыгнула на кровать.

- Какая же ты, Мурочка, мягенькая и тёпленькая, - поглаживая кошку, сказала Даша.

Мурка довольно замурлыкала. Даша, засыпая, услышала гогот гусей.

- Это Жулька загоняет гусей в сарай на ночь, - подумала она.

Даша улыбнулась и заснула.

На дворах и домах снег лежит полотном.

Александр Твардовский «Утро»

Кружась легко и неумело,

Снежинка села на стекло.

Шёл ночью снег густой и белый –

От снега в комнате светло.

Чуть порошит пушок летучий,

И солнце зимнее встаёт.

Как каждый день – полней и лучше,

Да будет лучше новый год.

И дней, что отмечают люди,

Часов таких, как этот час, -

При нас с тобою много будет

И много-много – после нас…

Выучи стихотворение наизусть. Прочти его выразительно своим товарищам.

А.Б.Хвольсон «Как эльфы попали в снег»

В хлопотах незаметно прошло лето. С первым снегом в лесу застучали топоры и молотки. Малютки срывали куски коры с берёз, расправляли их, вставляли палочки – и выходили расчудесные санки-самокатки. Мастера остались довольны своей работой и горели нетерпением скорее пуститься в дорогу.

- У-у-у! – пищали совята на дереве. – Лесные человечки куда-то собираются, у-у-у! Больше не будут играть с нами в зимние вечера. У-у! Надо об этом рассказать маменьке.

Когда совята проснулись на следующее утро, то уж не увидели больше эльфов, - они уже ночью укатили по гладкой снежной дороге. Весело летят санки-самокатки, погоняемые резвой ватагой. Малютки от души смеются. От быстрой езды дух захватывает, горят глазки. Один старается перекричать другого, но больше всех кричит Мурзилка:

- Я ли не я – поглядите на меня. Сам я пригож и костюм мой хорош.

Вдруг раздался раздирающий душу крик. Сидевшие в передних санях с трепетом оглянулись, и - о, ужас! – задние санки налетели на дерево и раскололись пополам, все в них сидевшие скрылись в рыхлом снегу.

Живо принялись товарищи вытаскивать несчастных. Все уж были налицо, только Мурзилки нельзя было найти. Сотни крошечных рук с беспокойством стали раскидывать сугроб. Прошло немало времени, а пока показалась пара торчащих ножек; эльфы дружно ухватились за них и вместе с ними вытащили на свет их обладателя.

Печальный вид имел Мурзилка, когда его вытащили из снега. Личико покраснело и сморщилось, как печёное яблоко. Ручки тряслись, фалдочки пальто прилипли к тонкому телу, стёклышко из глаза выпало, шляпа сломалась. Мурзилка выглядел таким жалким и смешным, что братья, несмотря на жалость, громко рассмеялись.

- Чего вы смеётесь? – гордо спросил Мурзилка. – Не смеяться, а удивляться следует моей храбрости.

- Какой храбрости? Какой храбрости? – почти в один голос спросили эльфы.

- Как какой храбрости? Разве вы не видели? – сердито спросил Мурзилка. – Как только наши сани налетели на дерево, я первый, предвидя опасность, выскочил из них прямо в снег.

- Ты, пожалуйста, не ври, - заметил тонким голоском один из эльфов. – Я сидел рядом с тобою, и тебя и меня просто выбросило из саней: ты, Мурзилка, вовсе не по своей воле прыгнул.

Сколотив наскоро сани, эльфы помчались дальше.

Вот окончились леса и потянулись нескончаемые, безграничные тундры. Часто навстречу человечкам попадались волки, белые медведи, чёрно-бурые лисицы, табуны оленей. Но чем дальше они углублялись, тем тундра становилась пустыннее, даль туманнее. До чуткого уха эльфов доносились грохот и стук сталкивающихся между собой ледяных глыб. Это холодный Северный океан был уже близко.

Мурзилка утешился и по-прежнему кричал громче всех, не переставая хвалить свою особу.

Вопросы к тексту.

Что случилось с Мурзилкой?

Кто помог ему? Как поступил бы ты?

Каких животных увидели человечки в тундре?

Н.Хвостов. Сочельник в лесу.

Ночь. Мороз. Сверкают звёзды

С высоты небес.

Весь в снегу, как в горностаях,

Дремлет тихий лес.

Тишина вокруг. Поляна

Спит в объятьях сна,

Из-за леса выплывает

На дозор луна.

Звёзды гаснут. С неба льются

Бледные лучи,

Заискрился снег морозный

Серебром парчи.

Широко раскинув ветви

В шубе снеговой,

Посреди поляны ёлка

Ввысь ушла стрелой.

На красавицу лесную

Лунный свет упал,

И огнями лёд кристаллов

В ветках заиграл.

Бриллиантовые нити

В хвое заплелись,

Изумруды и рубины

На снегу зажглись.

Ясной звёздочкой у ёлки

Светится глава…

Наступает день великий –

Праздник Рождества!

А.Неелова. Зима.

Ничему так, кажется, не радуются дети, как первому снегу. Ни скромный подснежник, первым выбивающийся весной из-под снега, ни душистая фиалка не могут доставить детям столько удовольствия, как красивые лёгкие снежинки, которые, кружась и танцуя в воздухе, одевают пушистым белым покровом всю землю, деревья и крыши домов.

- Ишь, как разыгралась, метелица! – замечает мама, а дети приходят в восторг при мысли, как весело будет кататься на коньках, играть в снежки и делать из снега чучел.

Незаметно подходит Рождество. Папа с мамой устраивают ёлку и раздают подарки: кому санки, кому коньки. И как хорошо, как весело на праздниках! Зима выдалась снежная: и дом, и деревья, и кусты – всё запушил иней.

Нахлобучив на уши меховую шапку и, надев тёплые рукавички, Миша собирается попробовать свои новые санки – подарок с ёлки. Втащил мальчик санки на небольшую перед домом горку, сел на них верхом и лихо покатил вниз.

Смотрит трёхлетняя Маруся на брата, и ей хочется до смерти покататься на санках. «Миша, миленький, покатай меня!» - просит она брата. «Ну что ж, садись!» - снисходительно соглашается мальчуган и, закутав хорошенько сестрёнку в большой байковый платок, принимается катать её по двору.

Маруся в восторге, она погоняет свою лошадку, громко смеётся, потом вдруг умолкает. Миша оборачивается и видит на глазах у сестрёнки слёзы.

- Что с тобой, Маруся? – спрашивает Миша, нагибаясь к девочке.

- Пусти, я сама покатаю санки, - пищит в ответ сестрёнка.

- Где тебе! Не доросла ещё!.. – смеётся Миша. – Санки возить не шутка, - гляди-ка, как я разогрелся, даже жарко стало!

А у самого глазки так и сияют на раскрасневшемся от мороза личике.

- Пусти её одну покататься, тоже выдумала! – рассуждал сам собой мальчуган, ведя сестрёнку за руку в дом. – Ещё, пожалуй, упадёт и расплачется… Мы, мальчики, - другое дело; вон братишка на коньках бегает, небось, не раз упал, а не плачет!

На пруду подле дома четырёхлетний Мишин братишка Шура учился бегать на коньках. Коньки эти были старые, на них в прошлом году бегал Миша. Теперь их вычистили, подновили и подарили на ёлке Шуре. Шура подвязал их в первый раз в жизни и хочет попытать счастья.

И трудно же устоять на коньках! Ноги так и разбегаются в разные стороны; не держись мальчик за куст – кажись, так и упал бы. Бегать скоро и хорошо, как бегают те мальчики, которыми он любовался на катке, - до этого Шуре ещё очень далеко. Да ничего, Шура не унывает, он знает, что всякое дело вначале нелегко даётся.

И что лишь тот преуспевает,

Кто трудится, не унывает.

А.Н.Плещеев. Зимним вечером.

Хорошо вам, детки,

Зимним вечерком:

В комнате уютной

Сели вы рядком;

Пламя от камина

Освещает вас,

Слушаете жадно

Мамы вы рассказ;

Радость, любопытство

На лице у всех;

Часто прерывает

Маму звонкий смех.

Пусть гудит сердито

Вьюга под окном, -

Хорошо вам, детки,

В гнёздышке своём!

Но не всем такое

Счастье Бог даёт:

Есть на свете много

Бедных и сирот;

У одних могила

Рано мать взяла;

У других нет в зиму

Тёплого угла.

Если приведётся

Встретить вам таких,

Вы, как братьев, детки,

Приголубьте их.

Играют волны, ветер свищет, и мачта гнётся и скрипит

К.Ушинский «Ласточка»

Осенью мальчик хотел разорить гнездо ласточки, прилепленное под крышей. В нём уже не было хозяев: почуяв приближение холодов, они улетели.

- Не разоряй гнезда, - сказал мальчику отец. – Весной ласточка опять прилетит, и ей будет приятно найти свой прежний домик.

Мальчик послушал отца.

Прошла зима, и в конце апреля пара острокрылых, красивеньких птичек, весёлых, щебечущих, прилетела и стала носиться вокруг старого гнёздышка. Работа закипела. Ласточки таскали в носиках глину и ил из ближнего ручья. И скоро гнёздышко, попортившееся за зиму, было отделано заново. Потом ласточки стали таскать в гнёздышко то пух, то пёрышко, то стебелёк моха.

Прошло ещё несколько дней, и мальчик заметил, что уже только одна ласточка вылетает из гнезда, а другая остаётся в нём постоянно. «Видно она наносила яичек и сидит на них», - подумал мальчик.

В самом деле, через три недели из гнезда стали выглядывать крошечные головки. Как рад был теперь мальчик, что не разорил гнёздышка!

Сидя на крылечке, он целыми часами смотрел, как заботливые птички носились по воздуху и ловили мух, комаров и мошек. Как быстро сновали они взад и вперёд, как неутомимо добывали пищу для своих деток! Мальчик дивился, как это ласточки не устают летать целый день, не приседая почти ни на одну минуту, и выразил своё удивление отцу. Отец достал чучело ласточки и показал сыну:

- Смотри, какие у ласточки длинные, большие крылья и хвост, в сравнении с маленьким лёгким туловищем и такими крошечными ножками, что ей почти не на чем сидеть, вот почему она может летать так быстро и долго. Если бы ласточка умела говорить, то такие бы диковинки рассказала она тебе – о южнорусских степях, о крымских горах, покрытых виноградом, о бурном Чёрном море, которое ей нужно было пролететь, не присевши ни разу. О Малой Азии, где всё цвело и зеленело, когда у нас уже выпал первый снег. О голубом Средиземном море, где пришлось ей раз или два отдохнуть на островах. Об Африке, где она вила себе гнёздышко и ловила мошек, кода у нас стояли крещенские морозы.

- Я не думал, что ласточки улетают так далеко, - сказал мальчик.

- Да и не одни ласточки, - продолжал отец. – Жаворонки, перепела, дрозды, кукушки, дикие утки, гуси и множество других птиц, которых называют перелётными, также улетают от нас на зиму в тёплые страны. Для одних довольно и такого тепла, какое бывает зимою в Южной Германии и Франции. Другим нужно перелететь высокие снежные горы, чтобы приютиться на зиму в цветущих лимонных и померанцевых рощах Италии и Греции. Третьим надобно лететь ещё дальше, перелететь всё Средиземное море, чтобы вывести и накормить детей где-нибудь на берегах Нила.

- Отчего же они не остаются в тёплых странах целый год, - спросил мальчик, - если там так хорошо?

- Видно им не достаёт корма для детей, или, может быть, уж слишком жарко. Но ты вот чему подивись: как ласточки пролетая четыре тысячи вёрст, находят дорогу в тот самый дом, где у них гнездо?

Вопросы к тексту.

Какое гнездо у ласточки?

Как ласточки относятся к своим птенцам?

О чём могла бы рассказать ласточка? Прочитай.

Любовь Ивановна Ганаго. Сюрприз.

Костя радостно вбежал в комнату:

- Мама! Письмо от папы!

Вера вскрыла конверт и стала читать.

- Ну что там, что? – нетерпеливо спросил мальчик.

- Что он может писать? – раздраженно ответила мама. – Чтобы мы собирали вещи и приезжали к нему, - и она прочитала несколько строк. – Он просто сошел с ума! Ехать на Север, в какой-то неизвестный поселок, которого и на карте нет. Да по нему, наверное, белые медведи бродят!

- Ну и пусть белые медведи, зато мы будем с папой, - возразил Костя. – Не поедешь – поеду один.

- Не говори глупостей! – Мама не узнавала своего всегда послушного и спокойного мальчика. – Папа одумается и сам вернется к нам. Смешно! Бросить город, прекрасную квартиру, мне – работу, тебе – школу, и, ради чего? Подумаешь – начальник строительства!

Стройка! Она может продолжаться годами. И что за люди там, не с кем слово будет молвить. И вообще, Костя, не вмешивайся во взрослые дела. Иди в свою комнату.

Костя ушел. Он сел и задумался. Уже два года они живут без папы. Костя помнил, как перед отъездом отец посадил его на колени и прижал к себе:

- Ну, Костик, не расстраивайся! Построим дом, и ты с мамой сразу приедешь. Пройдет год-два, и мы снова будем вместе.

Но когда через год от папы пришло письмо, где он просил жену собрать самое необходимое и выехать к нему, поселиться во временном жилище, мама категорически отказалась.

- Ни за что! – сказала она. – Знаю я эти временные жилища. Ванны нет, туалет во дворе, а вместо газа – печь, которую нужно топить дровами!

Теперь папа пишет, что уже построили настоящий жилой дом, и опять зовет жену и сына приехать. Обращается к Косте, как к взрослому, просит уговорить маму. «Все приезжают семьями, - рассказывает папа в письме. – Вот дядя Саша, Костин крёстный, едет на стройку, забрав не только сына Юрку, но и пятилетнюю Ирочку, хотя бабушка просила оставить внучку с ней».

Костя был в растерянности. Мама снова отказывается. Что делать? Надо ехать к папе. Но как? И тут у него родился план. Он пошел к своему другу Юрке выяснить, когда они едут.

Придя к Юрику, он увидел, что вся семья, включая Ирочку, занимается сборами.

-Да, уезжаем, - радостно сообщил Юрка. – Вчера наш папа получил вызов.

Тогда Костя рассказал другу о нежелании мамы ехать и изложил план побега.

- Я поеду с вами, - заявил Костя. – Пока твои родители будут прощаться с друзьями, зайду в вагон, влезу на верхнюю полку, а ты закроешь меня матрасом и чемоданами.

Когда садились в поезд, всё получилось по плану. Юра строго-настрого запретил сестрёнке говорить родителям о спрятанном Косте.

- Это будет наш сюрприз, - предупредил он.

Поезд тронулся. Проводница проверила билеты и начала разносить чай. Юра с сестренкой с интересом следили за мелькающими станциями, водокачками, мостами. За окном стало темнеть. Вдруг Ирочка, показывая пальчиком на верхнюю полку, сказала:

- Мама, папа, а там для вас сюрприз!

Дядя Саша вытащил Костю из укрытия, не зная, смеяться ему или сердиться. О возвращении Кости домой уже не могло быть речи. Дядя Саша на большой остановке отбил Вере телеграмму. Через два дня Костя попал в объятия отца.

Вере поохала-поохала и, решив, что, видно, на всё воля Божия, стала собираться в дорогу.

Веселого и бойкого Юрку поселковые ребята приняли сразу, а к Косте приглядывались, уж больно тихим он им показался. Но вскоре они поняли, что Костя не тихий, а мирный. Он совершенно не задавался, что его папа начальник стройки. А когда все узнали от Юрки о побеге Кости из дома, то решили, что он парень смелый и находчивый.

А вот Вере, его маме, в поселке было не по себе, хотя она и устроилась на работу в библиотеку.

Прошло два года. Костя сильно изменился. Он во всем хотел походить на отца, старался быть точным, добрым, справедливым. Всё свободное время Костик проводил со своими новыми друзьями.

Мама не узнавала в решительном и настойчивом сыне прежнего милого и послушного мальчика, всегда чистенького и ухоженного. Теперь Костя мог вернуться домой растрёпанный, в мокрой куртке, весь осыпанный снегом. Он весело пытался что-то объяснить маме, но она только морщилась и перебивала сына:

- Посмотри, на кого ты похож! Иди, переоденься и причешись!

Костя замолкал и всё реже делился с ней своими мальчишескими проблемами. Мама видела, как сын отдаляется от неё. Это сильно ее тревожило, и она уже подумывала, не вернуться ли ей с сыном назад. Но тут произошло событие, которое многое изменило.

В субботу вечером ребята катались на речке на коньках. Вдруг один из мальчиков провалился. Он стал хвататься руками за кромку льда, но тот ломался. Его одежда намокла, мальчуган весь закоченел. Ребята растерялись и побежали за помощью в поселок. Но тут Костя лёг на лёд и ползком приблизился к полынье. Он бросил товарищу конец своего шарфа и вытащил тонущего. Они отползли на безопасное место. Подоспевшие мужчины схватили замерзающего мальчика и кинулись к ближайшей избе.

Утром весь поселок знал о смелом поступке Кости. Когда мама вышла на улицу, все к ней подходили, жали руку и благодарили за то, что воспитала такого отважного сына. Мама улыбалась, смущенно что-то говорила и первый раз за эти годы не чувствовала себя в поселке чужой.

Вернувшись домой, Вера по-новому взглянула на сына. Она увидела, как он подрос, возмужал, какое у него открытое и доброе лицо, смелый взгляд, как он стал похож на отца. «Это наш сын!» - с гордостью подумала она.

Из истории нашей Родины. Подвиг Севастополя.

На юге России в Крыму, в двух километрах от древней Корсуни, где князь Владимир принял Крещение, находится город Севастополь. Основан он был при императрице Екатерине II. На Севастопольском рейде, широком и глубоком, корабли совершенно защищены от морских бурь и ветров. Севастополь стал нашим главным военным портом на Чёрном море.

Он сделался славою нашей Родины. В течение одиннадцати месяцев, с 12 сентября 1854 года по 27 августа 1855 года, Севастополь выдержал беспримерную в летописях осаду французов, англичан, итальянцев и турок. Хотя город и пал под напором силы четырёх государств, но, измученные осадой неприятели не могли далее продолжать борьбу, и вынуждены были заключить мир.

Много тысяч героев, его защитников, сложили свои головы на севастопольских бастионах. Во время осады были убиты три славных наших адмирала: Корнилов, Нахимов и Истомин.

Первым, особенно тяжёлым для Севастополя днём было 5 октября, когда неприятели, опасаясь зимовки в чужой стране, решились взять город приступом.

Утро было ясное и безоблачное. В седьмом часу утра с одной из неприятельских батарей раздался выстрел, потом другой… третий. Три часа продолжался огонь, становясь всё сильнее.

Наконец, несколько наших бомб попало во вражеские пороховые погреба – те взлетели на воздух, произведя сильное опустошение среди неприятеля.

В этот день впервые выказался в Севастопольском гарнизоне тот геройский дух, которым он отличался в продолжение всех дней обороны. На третьем бастионе артиллеристы были перебиты три раза. Три раза их сменяли новые, которые шли на верную смерть. На другой батарее тоже были перебиты все артиллеристы, понадобились добровольцы, - тогда на батарею пошёл батальон моряков.

Юные защитники Севастополя ни в чём не отставали от своих отцов. Один из них, пятнадцатилетний мальчик, заменил на батарее убитого отца-артиллериста и продолжал управлять пушкой до конца осады. За свой подвиг он был награждён Георгиевским крестом.

Когда вражеская армия высадилась и окружила Севастополь, главнокомандующим было решено потопить наши корабли, загородив таким образом неприятелям вход в бухту. Тяжело было черноморцам расставаться с родными кораблями. Между старыми матросами до сих пор сохранились рассказы об этом горестном событии. Так, о затоплении корабля «Двенадцать апостолов» они рассказывали: три дня буравили в корабле щели, сделали множество дыр, а он не тонет. Из пушек в него стреляли – не тонет; один матрос догадался: полез и снял с него икону – тотчас корабль ко дну пошёл.

Вместо шляпы на бегу, он надел сковороду.

Владимир Крюков «Кавардак»

Жил на свете Кавардак,

Попадал всегда впросак,

Ведь упрямый обормот

Делал всё наоборот.

Помогать он взялся маме,

Всё поставил вверх ногами,

Так, что всей семье потом

Убирать пришлось весь дом.

Разобрал в шкафу он лихо.

Вот была неразбериха!

Стали книжки и тетрадки

В идеальном беспорядке.

На обед – подумать страшно –

Заварил такую кашу,

Что, увидев ералаш,

Маме стало не до каш.

В школе он не бил баклуши:

Смело нёс собачью чушь

И прилежно день-деньской

Занимался ерундой.

Он на то и Кавардак,

Чтобы делать всё не так.

С. Макеев сказка «Рыцарь Жёлудь»

Детей давно уложили спать. На столе, в детской комнате остались лежать их поделки. Юля сшила кукле новое платье из шёлковых лоскутков. А её брат Митя смастерил желудёвого человечка: туловище – большой жёлудь, голова – жёлудь поменьше, руки и ноги – проволочки, башмаки из жёлудевых половинок, плащ из красного шёлкового лоскутка. Славный вышел человечек.

Взошла луна. Заглянула она в окно детской и тихонько постучала в раму: пора!

Кукла тотчас захлопала глазами, осмотрелась и воскликнула:

- Ой, кто здесь?

- Рыцарь Жёлудь, к вашим услугам! – учтиво раскланялся человечек.

- Какой же вы рыцарь – без оружия и доспехов? И ростом мне по пояс! – засмеялась Кукла.

Желудёвый человечек ничего не ответил. Откуда Кукле было знать, что рыцарь славен не ростом и одеждой, а подвигами!

Человечек открыл шкатулку для рукоделия, заглянул туда, а потом и вовсе скрылся внутри. Через минуту он явился настоящим рыцарем. Голову его украшал стальной шлем – напёрсток. На поясе висел меч – игла. В левой руке сверкала большая медная пуговица, заменившая рыцарю щит. В правой руке человечек сжимал копьё – длинную вязальную спицу.

- Прощайте! – сказал рыцарь Жёлудь Кукле. – Я отправляюсь странствовать по свету…- одним махом перепрыгнул он на подоконник и вышел на карниз…

И тут Кукла пожалела, что раньше смеялась над Жёлудем. Но глупая гордость помешала ей окликнуть рыцаря, воротить его назад.

Тем временем рыцаря Жёлудя подхватил и понёс могучий ночной ветер. Вскоре рыцарь оказался над родным лесом, где и подобрал его мальчик Митя в прошлое воскресенье. Внизу едва слышно на разные голоса шелестели деревья – разговаривали меж собой. Но вот послышался протяжный стон и рыцарь Жёлудь услышал и сразу узнал голос Дуба-великана, старейшины окрестных деревьев.

- Что случилось? – спросил рыцарь у дуба, опустившись на землю.

- Горе мне, рыцарь! Каждую ночь повадилась сюда ходить глупая Свинья, она подрывает мои корни. Вот опять я слышу её шаги.

И верно, на поляну вбежала огромная свинья и принялась шарить вокруг Дуба. Рыцарь с ужасом услышал, как трещат у неё на зубах несчастные жёлуди. Когда с опавшими жёлудями было покончено, свинья стала рыть землю у подножия Дуба. Медлить было нельзя! И рыцарь Жёлудь изо всех сил уколол свинью своим копьём. Свинья взревела от страха и, ломая кусты, бросилась наутёк.

Дуб-великан поклонился маленькому рыцарю всей своей могучей кроной.

- Я поживу у вас немного, вдруг она вернётся, - предложил рыцарь.

Зима была не за горами и, когда посыпал первый снег, дуб бережно укрыл своего друга шалашиком из сухих листьев. Весной на месте зимовки Жёлудя пророс маленький зелёный росток.

- Здравствуйте! – обратился он к Дубу. – Это я, рыцарь Жёлудь.

- С добрым утром, славный рыцарь! – приветствовал его великан. – Но теперь ты уже не жёлудь. Отныне ты – дерево, как и я. Уверен, что и в твоём роду будет немало славных рыцарей!

- А Кукла? Что с ней стало?

Ничего особенного: когда Юля подросла, Куклу поселили в кладовке, вместе с другими старыми игрушками. И теперь там она рассказывает плюшевой собаке и резиновому крокодилу о том, как к ней явился славный рыцарь и сказал: «О, будьте моей дамой сердца! Я совершу в вашу честь великие подвиги»

Вопросы к тексту.

Назови героев сказки.

Как Жёлудь защитил дуб?

Чья судьба тебе нравится больше: куклы или Жёлудя?

Борис Ганаго. Улыбка.

Их двери были напротив. Они частенько встречались на лестничной площадке. Один проходил мимо, нахмурив лоб, и даже взглядом не удостаивал соседа. Всем своим видом он говорил: мне не до вас. Другой приветливо улыбался. С его языка уже готовы были сорваться пожелания здоровья, но, видя холодную неприступность, он опускал глаза, слова застревали в горле, а улыбка гасла.

Так проходили годы. Мелькали дни, похожие один на другой. Соседи состарились. При встрече, доброжелательный уже не ждал

Приветствия и лишь учтиво уступал дорогу. Но однажды в гости к нему приехала внучка. Она вся светилась, будто солнышко сияло в ее глазах и улыбке. Когда малышка встретила угрюмого соседа, она радостно воскликнула:

- Здравствуйте!

Незнакомец остановился. Этого он никак не ожидал. На него смотрели голубые, как васильки, глаза. В них было столько нежности и ласки, что этот суровый человек даже смутился. Он не умел говорить с соседями и детьми. Он привык только приказывать. Никто не смел заговаривать с ним без разрешения секретарши, а тут какая-то кнопка… Промычав что-то невнятное, он поспешил к машине, которая ожидала его у подъезда.

Когда важная персона уселась в «Мерседес», девочка помахала вслед рукой. Угрюмый сосед сделал вид, что не заметил этого. Мало ли какая мелюзга мелькает за стёклами иномарки.

Встречались они довольно часто. Лицо девочки каждый раз озарялось радостной улыбкой, и от этого её неземного света у соседа становилось теплее на душе. Ему стало это нравиться, и однажды он даже кивнул в ответ на звонкое приветствие.

Вдруг встречи с малышкой прекратились. Суровый заметил, что в квартиру напротив, приходит врач.

При встрече доброжелательный сосед всё так же учтиво пропускал его вперёд, но был почему-то без внучки. И тут угрюмый понял, что именно её улыбки, её машущей ручки ему теперь и не хватает. На работе его по-деловому приветствовали, вежливо улыбались, но это были совсем другие улыбки.

Так и шли однообразные, скучные дни. Однажды суровый не выдержал. Увидев соседа, он слегка приподнял шляпу, сдержанно поприветствовал его и спросил:

- А где же ваша внучка? Что-то её давно не видно.

- Она заболела.

- Вот как?.. – его огорчение было совершенно искренним.

Когда в следующий раз они встретились на площадке, угрюмый, поздоровавшись, открыл дипломат. Порывшись в бумагах, он достал плитку шоколада и пробормотал смущённо:

- Передайте вашей девочке. Пусть поправляется.

И торопливо засеменил к выходу. У деликатного увлажнились глаза, и комок подступил к горлу. Он даже не смог поблагодарить, лишь пошевелил губами.

После этого, встречаясь, они уже говорили друг другу тёплые слова, и суровый спрашивал, как себя чувствует внучка.

А когда девочка выздоровела и они встретились, малышка бросилась к соседу и обняла. Теперь уже увлажнились его глаза.

Кто в теремочке живёт?

Чукотская сказка «Чей дом лучше?»

Пришла однажды евражка к ручью воды попить. Смотрит, а на другом берегу, прямо против её стоит бурый медведь и тоже воду пьёт.

- Здравствуй, медведь, - говорит евражка. – Как живёшь?

- Здравствуй, евражка, - отвечает медведь. Не плохо живу, но и не хорошо.

- Что ж так?

- Да берлога у меня тесновата. Спать в ней тепло, а как с боку на бок повернусь, об стены бока обдираю.

- А у меня другая беда, - говорит евражка. – Всем была хороша моя нора, да вот прошёл сильный дождь, размыл землю, великовато стало жилище.

- Эх, говорит медведь, - нашла на что жаловаться! Будь у меня берлога попросторней, я бы только радовался.

- Так давай с тобой поменяемся! – говорит евражка. – Я тебе отдам свою большую нору, а ты мне – тесную берлогу.

- Давай! – обрадовался медведь. – Ты где живёшь?

- Вон, там на холме, - и показала на кочку.

Перешёл медведь через ручей на этот берег, а евражка по камушкам перебралась на тот. Пришла евражка в медвежью берлогу, огляделась. Пробежала в один конец, пробежала в другой, задрала голову - вверх посмотрела. Села на задние лапки и заплакала:

- Что я буду делать в такой огромной пещере? Лисица прибежит – съест меня, ворон залетит – заклюёт! Некуда спрятаться, и от ветра негде укрыться!

Плакала евражка, плакала и вдруг слышит: кто-то топает. Это медведь явился.

Евражка быстро вытерла слёзы и говорит:

- Ты зачем пришёл?

- Да вот, - отвечает медведь, - не могу я втиснуться в твою норку. И лапами вперёд пробовал, и хвостом вперёд и боком – никак не влезть!

- Носом вперёд нужно лезть, – говорит евражка.

- И нос совал, - не лезет!

- Ну, уж этого быть не может! - обиделась евражка. – Я-то вся помещаюсь в норе, и ещё много места остаётся. Дайка я с твоим носом померяюсь.

Улеглась евражка на носу у медведя. Потом и говорит:

- Подумать только, какая я маленькая!

Медведь сказал:

-Подумать только, какой я, оказывается большой! Что же теперь делать?

- Давай опять меняться, предложила евражка.

- Давай! – обрадовался медведь.

Он остался в своей берлоге на сопке. А евражка побежала в свою норку под кочкой. И оба были очень счастливы и довольны. И никогда больше на своё жильё на жаловались.

Вопросы к тексту.

Назови героев сказки.

Что не нравилось в его доме медведю? А евражке?

Хотелось ли тебе изменить своё жилище? Почему?

Галина Кушнерова. Ксюша.

В одном городке, в двухэтажном доме в конце переулка жила большая семья: дедушка Гаврила, бабушка Евдокия, их взрослые дети и маленькая внучка Ксюша.

Взрослые рано утром уходили на работу, а Ксюша оставалась с бабушкой. У бабушки всегда было много хлопот по хозяйству: она готовила обед, стирала, полола грядки в огороде. Ксюша с нетерпением ждала вечера, когда бабушка, управившись с делами, пела ей песни, рассказывала про свое детство, как ходила она в церковно-приходскую школу и священник, услышав ее высокий чистый голос, из всего класса выбрал одну Евдокию петь в церковном хоре.

Хорошо было Ксюше с бабушкой! Но вот беда: у бабушки болели ноги. Она тяжело вздыхала, растирая их лечебной настойкой, и называла себя «старой кочерыжкой».

Однажды летним утром, проводив всех на работу, бабушка начала замешивать тесто. Ксюше захотелось тоже принять в этом участие. Увидев, как бабушка подсыпает муку в молоко, она тоже запустила свои ручонки в пакет с мукой. Но пакет со всего размаху опрокинулся на стол, подняв густое белое облако. Оно было похоже на снег, который падал всюду, куда только можно было упасть: на буфет, на плиту, стулья, пол.

Бабушка, причитая и охая, дала Ксюше подзатыльник, и та от неожиданности замерла. Обида подступила к горлу, и Ксюша трясущимися губами крикнула:

- Старая кочерыжка!

Бабушка, схватив полотенце, кинулась к внучке, но та, увернувшись, выскочила в коридор, затем – на веранду и, увидев, что бабушка, размахивая полотенцем , не отстаёт, спрыгнула с крыльца и побежала в сад. Следом, вооружившись ещё и хворостиной, неслась бабушка. Ксюша с ужасом увидела, что дорожка кончилась: впереди был густой малинник, бежать было некуда.

Невдалеке стояла старая полузасохшая яблоня. Ксюша ловко вскарабкалась на безопасную высоту и примостилась на ветке. Ветка угрожающе затрещала. Бабушка замерла на месте, хворостина выпала у неё из рук.

- Ангел мой, - воскликнула она, - слезь с дерева!

- Ладно, слезу, - сжалилась Ксюша, заметив заблестевшие слёзы на глазах у бабушки, - только ты отойди подальше.

Старушка отступила от яблони, освобождая проход, и Ксюша стала медленно спускаться. Спрыгнув на землю, она, крадучись, пошла по дорожке, но бабушка, спохватившись, опять погналась за внучкой с полотенцем в руках.

Ксюша долго бежала. Остановилась, увидев детей. Они, выстроившись в кружок, собирались играть в прятки.

- За тобой что, собаки гнались? Давай, води!

Но Ксюша, махнув рукой, отошла в сторону и стала молча наблюдать за детьми.

Наигравшись, ребята разошлись по домам. Ксюша осталась одна, её стал мучить голод, и она тоже направилась домой. Подойдя к своему палисаднику, девочка услышала голос тёти Лизы. «Значит, скоро все возвратятся с работы» - подумала Ксюша. Для неё этот момент всегда был радостным. Вся семья собиралась за большим столом, каждый делился своими впечатлениями, накопившимися за день. Было весело.

Но теперь ей совсем не хотелось идти домой. Девочка боялась, что бабушка расскажет всем, как она обозвала её «старой кочерыжкой», рассыпала муку и ушла на целый день из дому.

Ксюша спряталась в кусты жасмина. Из её укрытия было видно, как все вернулись с работы, и бабушка накрыла стол к ужину. Мама несколько раз крикнула Ксюшу, но она не отозвалась. Из открытого окна кухни доносились голоса взрослых. Тётя Лиза рассказывала что-то интересное, и все смеялись, но вдруг в наступившей паузе бабушка в сердцах воскликнула:

- Сил у меня больше нет! Отдавайте её в детский сад.

- Евдокия Елисеевна, потерпите до осени, там что-нибудь определится! – послышался голос мамы. И разговор на этом закончился.

Ксюша совсем не ожидала такого поворота событий. Она думала, что её будут ругать за безобразное поведение, в крайнем случае, поставят в угол или не пустят на улицу.

Однажды Ксюша видела, как воспитательница детского сада вела детей на прогулку. Она всех поставила парами, а чтобы дети не отставали друг от друга, велела каждому взяться за подол платья впереди идущего, и получился паровоз.

«Нет, с бабушкой лучше, - рассуждала она, вспомнив слёзы на её глазах. – Что бы такое сделать, чтобы бабушка простила?»

Но в голову ничего хорошего не приходило, да тут ещё голод не давал покоя. Так ничего и не придумав, Ксюша вылезла из кустов и медленно побрела к дому.

Бабушка на кухне была одна.

- Бабушка, я … - пробормотала Ксюша.

Та оглянулась:

- Ну, наконец-то, пришла! Где же ты пропадала? – и засуетилась возле стола, накладывая в тарелку блины, поливая их сметаной и густо посыпая сахаром.

- Бабушка… - опять начала Ксюша.

- Ладно, ладно, ешь.

Пока Ксюша управлялась с ужином, старушка вымыла посуду и вскоре стала укладывать внучку спать.

- Бабушка, ты ведь меня никому не отдашь? – шепотом спросила Ксюша.

- Кому же я тебя отдам?

- Ты меня никому не отдавай, а я вырасту, заработаю много денег, куплю тебе новый гребешок и чулочки с узорчатой пяточкой, как у тёти Лизы.

Бабушка улыбнулась, представив свои больные ноги в тонких шёлковых чулках, и погладила внучку по голове. Ксюша с облегчением вздохнула.

– Бабушка, расскажи что-нибудь!

Бабушка стала рассказывать, как сосватал её дедушка Гаврила и увёз к своим родственникам. Как венчали их в церкви, и какая была пышная многолюдная свадьба.

Ксюша, заслушавшись, не заметила, как уснула, и снилась ей молодая красивая бабушка в белом подвенечном платье.

- Я бабушку свою никогда больше обижать не буду! – пролепетала Ксюша, почувствовав на себе мягкое одеяло и погружаясь в крепкий детский сон.

Кто на лавочке сидел, кто на улицу глядел

Ю. Коринец «Лапки»

Как у старой бабки

Жили-были лапки.

Встанет бабка утром рано,

Выйдет в погреб за сметаной –

Лапки вслед за ней бегут,

Всюду бабку стерегут.

Сядет бабушка вязать –

Лапки рядом с ней опять:

Схватят бабушкин клубок

И закатят в уголок…

Надоели бабке

Озорные лапки!

Видит бабка – у ворот

Умывают лапки рот.

Стала бабка ждать гостей,

Суп сварила из костей.

Ждёт гостей, а их всё нет,

Стынет бабушкин обед.

Глядь, а лапки из кастрюли

Кость большую утянули.

Вот тебе и лапки!

Нет покоя бабке.

Отчего ж тогда стара

Их не гонит со двора?

Оттого, что ночью лапки

Верно служат старой бабке.

Если лапки ночью вскочат,

Когти старые поточат,

По полу пройдутся –

Все мыши разбегутся!

Нет мышей у бабки.

Вот такие лапки!

К. Ушинский «Паук»

Мальчик пошёл со своим отцом в виноградник. Там он увидал пчелу, которая запуталась в паутине. Паук уже готовился вонзить свои ядовитые зубы в тело бедного насекомого, но мальчик разорвал сети хищника и освободил пчелу.

- Ты очень мало ценишь искусство этого животного, разрывая его хитрую сеть, - сказал отец мальчику. – Разве ты не видишь, как правильно и красиво переплетены эти тонкие ниточки?

- Я думаю, - отвечал мальчик, - что паук так искусно плетёт свою сеть для того, чтобы ловить в неё и потом убивать других насекомых, а пчёлка собирает мёд и воск. Вот почему я освободил пчёлку и разрушил хитрое тканьё паука.

- Отцу понравилось суждение мальчика.

- Правда твоя, - сказал он сыну, - но может быть, ты поступил с пауком не совсем справедливо. Развешивая свою ткань по ветвям винограда, он защищает зреющие кисти от мух и ос и истребляет вредных насекомых.

- Делает ли он это для того, - спросил мальчик, - чтобы сберечь наш виноград, или для того, чтобы самому поживиться и мухами?

- Конечно, - сказал отец, - ему нет дела до нашего винограда.

- В таком случае, - отвечал мальчик, - добро, которое делает паук, не может быть вменено в его заслугу.

- Твоя правда, - отвечал отец. – Мы должны благодарить за это природу, которая и вредных созданий умеет заставить делать добро и приносить пользу.

- Но скажите, батюшка, - продолжал мальчик, - почему паук в одиночку ткёт свою паутину, тогда как пчёлы целым обществом делают свои соты?

- Потому, - отвечал отец, - что только добрая цель может прочно соединять многих, союз злых разрушается сам собою.

Вопросы к тексту.

Назови героев сказки.

Как питается паук?

Что рассказал мальчику отец о пауке?

Как ты думаешь, паук в «союзе злых или добрых»?

Борис Александрович Ганаго. Зеркало.

Точка, точка, запятая,

Минус, рожица кривая.

Палка, палка, огуречик –

Вот и вышел человечек.

С этим стишком Надя закончила рисунок. Потом, боясь, что ее не поймут, подписала под ним: «Это я». Она внимательно осмотрела свое творение и решила, что ему чего-то не хватает.

Юная художница подошла к зеркалу и стала разглядывать себя: что ещё нужно дорисовать, чтобы любой мог понять, кто изображён на портрете?

Надя очень любила наряжаться и вертеться перед большим зеркалом, пробовала разные причёски. На этот раз девочка примерила мамину шляпку с вуалью.

Ей захотелось выглядеть загадочной и романтичной, как длинноногие девушки, показывающие моды по телевизору. Надя представила себя взрослой, бросила в зеркало томный взгляд и попробовала пройтись походкой манекенщицы. Получилось не очень красиво, а когда она резко остановилась, шляпа съехала ей на нос.

Хорошо, что никто не видел её в этот момент. Вот бы посмеялись! В общем, быть манекенщицей ей совсем не понравилось.

Девочка сняла шляпу, и тут её взгляд упал на бабушкину шапочку. Не удержавшись, она примерила её. И замерла, сделав удивительное открытие: как две капли воды она была похожа на свою бабулю. Только морщин у неё пока не было. Пока.

Теперь Надя знала, какой она станет через много лет. Правда, это будущее казалось ей очень далёким…

Наде стало понятно, почему бабушка так любит её, почему с нежной грустью наблюдает за её шалостями и украдкой вздыхает.

Раздались шаги. Надя торопливо положила шапку на место и побежала к дверям. На пороге она встретила … саму себя, только не такую резвую. А вот глаза были совсем такие же: по-детски удивлённые и радостные.

Наденька обняла себя будущую и тихо спросила:

- Бабушка, а правда, что в детстве ты была мной?

Бабушка помолчала, потом загадочно улыбнулась и достала с полки старинный альбом. Перелистав несколько страниц, она показала фотографию маленькой девочки, очень похожей на Надю.

- Вот какой я была.

- Ой, и правда, ты похожа на меня!

- А может, это ты похожа на меня? – лукаво прищурившись, спросила бабушка.

- Это не важно, кто на кого похож. Главное – похожи, - не уступала малышка.

- Разве не важно? А ты посмотри, на кого была похожа я…

И бабушка стала листать альбом. Каких там только не было лиц. И каких лиц! И каждое было по-своему красиво. Покой, достоинство и тепло, излучаемые ими, притягивали взгляд. Надя заметила, что все они – маленькие дети и седые старики, юные дамы и подтянутые военные – были чем-то похожи друг на друга… И на неё.

- Расскажи мне о них, - попросила девочка.

Бабушка прижала к себе свою кровинку, и заструился рассказ об их роде, идущем из давних веков.

Уже подошло время мультиков, но девочке не захотелось их смотреть. Она открывала что-то удивительное, бывшее давно, но живущее в ней.

А ты знаешь историю своих дедов, прадедов, историю своего рода? Может быть, эта история и есть твоё зеркало?

Мы гуляли по Неглинной…

Е. Сурова «Усманка – бобровая речка»

Течёт через заповедник речка Усманка. Она небольшая и обозначена не на каждой карте. Но по-своему знаменита. Знаменита она бобровыми норами и хатками. Её так и называют бобровая речка.

Где берега высокие – там бобры вырыли норы. А где низкие, заболоченные – построили хатки из хвороста, ила и глины. Высокие, в рост человека, и прочные – сломать их нелегко. А входа нигде не видно, только сучья торчат во все стороны. Ощетинились дома, попробуй войди! Не забраться в хатки и с берега. Как и в бобровые норы, входы в них ведут прямо из речки.

А ещё Усманка известна удивительным городком на её берегу. Стоят рядком маленькие домики, низенькие, по самые крыши вросли в землю. Перед каждым – большая площадка. Она ведёт к речке, а в воде – купальни. Они отгорожены толстыми железными прутьями. Домики эти построили люди. Сюда поселили бобров, чтобы лучше их изучать.

Здесь на бобровой ферме, в 1934 году родились первые бобрята. До этого нигде в мире бобрята в неволе не рождались, и никто, ни один человек, не видел новорождённого бобрёнка. Поэтому было много споров: какие они? Голые? Слепые? Есть ли у них перепонки на задних лапах, как у взрослых бобров? А зубы? Ведь для взрослого бобра зубы – это главное оружие и средство.

А тут все споры были разрешены. Новорожденные зверьки были точь-в-точь похожи на взрослых бобров. Только размером они крошечные, меньше ладони взрослого человека, но вполне самостоятельные, в шёрстке, зрячие и даже с зубами. Но есть у них один недостаток – уж очень они лёгкие, комочки пуха, для тех, кто живёт в воде, это недопустимо. Если выскочит случайно такой бобрёнок из хатки, всё, считай пропал и сгинул, расправится с ним река, не пожалеет.

Много интересного узнали люди о жизни бобров. Умные и трудолюбивые это звери. Ищут для дома на реке тихое место, чтобы вокруг деревьев было много – ивы, осины. На высоком берегу роют нору, ныряют под воду и определяют, где будет главный вход в дом, а где запасной. Входы в дом прячут в речке для безопасности, поэтому, если вода уходит, это для бобров – беда. Если речка сильно обмелеет, входы в нору окажутся над водой, у всех на виду. Любой враг заберётся. Зверь сразу определяет, где сильнее течение? Где речка всего мельче? То место им и нужно. Ныряют бобры на самое дно. Течение здесь такое, что так и сносит. Но зверьки прижались лапами ко дну и принялись носами и лапами нагребать поперёк речки возвышение из земли и ила, натыкали сучьев и палок. Вырастает преграда воде. Ночь за ночью трудятся бобры без устали и всё носами течение проверяют. Вот так плотина, можно пожить спокойно. Входы в дом открываются, поэтому звери или погибают или ищут другое место. Саму нору роют повыше. В сухом месте, а для свежего воздуха есть отдушина. Но её не заметишь среди корней. Днём бобры спят, а ночью плавают и едят сочную траву, которой вокруг воды летом и весной полным-полно.

Но вот подходит осень. Пока много вкусной травы, но у бобров есть ещё лакомство – ночью, как стемнеет. Бегут они к осинке. Сядут возле, обопрутся на свои широкие хвосты и принимаются грызть мощными зубами. Хруп! Хруп! Хруп! К утру дерево так подгрызут, что оно валится наземь. Потом отгрызают от дерева ветку за веткой и обгладывают добела. По осени нет ничего вкуснее и питательнее для бобров, чем ивовая кора. Они её даже впрок заготавливают, на зиму носят в нору и делают склад. Весной рождаются малыши-бобрята и заботливая мать кормит их своим молоком. А потом всё повторяется сначала. Вот какие звери живут на нашей маленькой речке.

Вопросы к тексту.

Найди реку Усманку на карте Воронежской области.

Нарисуй хатку бобра по описанию текста. Сравни свой рисунок с рисунками своих товарищей.

В.В.Егорычев. О граде Воронеже…

Славься, Воронеж!

В шестнадцатом столетии рождён

У древней полноводной реки Дон,

И вскоре боевые корабли

К Азову твою славу понесли.

Славься, наш Воронеж, на века!

Пусть звенит сильней моя строка!

Чтобы знали люди всей страны:

Ты не опозорил седины!

Всю жизнь ты на посту, как часовой,

С татарами вступал в неравный бой

И с белыми в гражданскую войну

Ты дрался до конца, как в старину.

В тяжёлые для Родины часы

Не отдал ты Воронежской косы,

Семь месяцев, сражаясь, умирал,

Но свастику фашистскую сломал.

И долго были шрамы и рубцы,

Но выросли театры и дворцы,

И где земля обуглилась от ран,

Там празднично украсился каштан.

Сияют две награды на груди

За подвиги бессмертные твои,

За твой, как в дни войны, ударный труд.

Тебе сей поэтический салют.

Славься, наш Воронеж, на века!

Пусть звенит сильней моя строка!

Чтобы знали люди всей страны:

Ты не опозорил седины!

Самолёт построим сами, понесёмся над лесами

Лия Егише «Душа»

Я хочу быть ветром вольным

И ласкать верхушки елей,

И, шурша листвой проворной,

Пролетать между деревьев.

Я хочу быть буйным ветром,

Чтоб взбивать волну морскую!

И со свистом, с воем, с криком

Вгрызться в берег – твердь земную!

И от шёпота до крика,

Сколько хватит силы – петь!

Замереть. Но хватит мига,

А потом опять взлететь!

Юкагирская народная сказка «Отчего у белого медведя нос чёрный»

Идёт белый медведь по зимней тундре – его не заметишь. Со льдины на льдину перескакивает – будто снегом кидается. На берегу остановится – как кочка, снегом прикрытая. Но всё это тогда только, когда медвежьего носа не видно. Потому что нос у медведя – чёрный. Кругом всё бело, а чёрный мячик по льдине скачет – медведь бежит. Из-за своего носа остаётся часто медведь ни с чем – все от него удрать успевают.

Однако в давние времена весь медведь был белым. И даже нос у него тоже был белым. Тогда он не только к моржу или нерпе легко подкрадывался, но и к человеку не боялся близко подходить. Охотники в тундру уйдут, а он к стойбищу подходит, женщин и детей пугает, еду крадёт.

Надоело это людям, решили они медведя проучить. Охотники уехали из стойбища и медведь это видел. А вот как они тихо назад вернулись – мишка не заметил и вздумал как всегда, сушёной рыбкой у людей полакомиться, детишек попугать. Стал подходить ближе. Тут охотники и выбежали ему навстречу, у каждого в руке была головешка от костра. Медведь сразу бросился в одну сторону, в другую – а везде огонь, собаки. Вся шкура у медведя стала в чёрных пятнах. Но хуже всего мишке пришлось, когда один из охотников горящей головешкой его по носу ударил. И нос стал чёрным.

Удрал медведь на самую дальнюю льдину, в океан. Целую зиму там сидел, пятна чёрные сводил. Шерсть новая отросла, белой стала. Только нос так навсегда и остался чёрным. Сначала мишка не понял, в чём тут дело: никого поймать не может! Все успевают от него убежать! Потом догадался: звери его чёрный нос видят! Теперь, когда медведь к тюленям или нерпам крадётся, он нос лапой закрывает. Вот какой хитрый. А с людьми с той поры он встречаться не любит. Лучше от них прочь, да подальше.

Вопросы к тексту.

Добрая сказка или злая? Почему? Докажи.

Как человек должен вести себя в дикой природе?

И. Зайцев. Перекати-поле. Сказка.

Где-то далеко в степи жил Перекати-поле. Кто это?

Это комок травы, гонимый ветрами. И так как его носило в разные края, и он много видел, ему казалось, что он очень умный.

Перекатываясь мимо одиноко растущих кустов, Перекати-поле обычно хвастался, что побывал даже на краю света.

Как-то раз, задержавшись у какой-то колючки, хвастунишка рассказывал ей о своих странствиях и как всегда хвалился, что он много знает и всем помогает.

В это время к ним подбежал маленький тушканчик и попросил:

- Перекати-поле, все тебя в степи знают и слышали, что ты всем можешь помочь. Скоро у меня родятся маленькие детки, а в норке очень холодно. Они могут замёрзнуть. Помоги мне их согреть.

- Да, да! Конечно! – воскликнул Перекати-поле. Но тут подул сильный ветер, и он покатился, гонимый им. И было только слышно:

- Куда ты, куда ты, Перекати-поле?

А тот проворчал:

- Надо было тушканчику раньше подойти, у меня сейчас нет времени, я отправляюсь в неведомое путешествие.

Так и проходила у него жизнь. Когда затихал ветер, или он цеплялся за колючки, то вновь расхваливал себя.

Вот и на этот раз, задержавшись у карликового дерева, Перекати-поле опять расхвастался. Вдруг прилетела птичка и попросила у него травинок для гнезда. Ведь вокруг была пустыня, и каждая травка была большой редкостью.

Перекати-поле, а он был сплошным комком травы, согласился поделиться, но тут подул сильный ветер, и покатился хвастунишка неизвестно куда. Он катился всё быстрее и быстрее, слыша позади:

- Перекати-поле, Перекати-поле, вернись, вернись! Ты же обещал…

Так и носился по белу свету Перекати-поле, не ведая, куда его несёт, всюду хвастаясь, что много видел, но, ни разу не заглянул в себя.

А у Пети мама повар.

Евгений Пермяк «Как самовар запрягли»

Про одно и то же разные люди по-разному сказки сказывают. Вот, что я от бабушки слышал… У мастера Фоки, на все руки доки, сын был. В отца Фока Фокич дошлый пошёл. Ничего мимо его глаз не ускользало. Всему дело давал. Ворону и ту перед дождём каркать выучил – погоду предсказывать.

Сидит как-то Фока Фокич чай пьёт. А из самовара через паровик пар густо валит. Со свистом. Даже чайник на конфорке вздрагивает.

- Ишь ты, какая сила пропадает! Не худо бы тебя на работу приставить, - говорит Фока Фокич и соображает, как это сделать можно.

- Это ещё что? – запыхтел-зафыркал ленивый Самовар. – С меня и того хватит, что я кипяток кипячу, чайник грею, душеньку песней веселю, на столе красуюсь.

- оно верно, - говорит Фока Фокич. – Только песни распевать, да на людях красоваться всякий может. Неплохо бы тебя, Самовар, хлеб молотить приспособить.

Как услышал это Самовар – вскипел, кипятком плеваться начал. Того и гляди – убежит. А Фока Фокич сгрёб его, да на молотильный ток вынес и давай там к нему рабочее колесо с хитрым рычагом пристраивать.

Пристроил он колесо с хитрым рычагом и ну Самовар на полный пар кипятить. Во всю головушку Самовар кипит, колесо вертит, как рукой работает.

Переметнул Фока Фокич с рабочего колеса на молотильный маховичок приводной ремень и:

- Эх, поспевай, не зевай, снопы развязывай, в молотилку суй!

Стал Самовар хлеб молотить, паровой машиной теперь называется. А характер тот же остался. Сварливый. Того и гляди, от злости лопнет, паром обварит.

- Вот как ты! – говорит Фока Фокич. – Погоди, я тебе работёнку получше удумаю.

Долго думать не пришлось. Захромала как-то у Фоки Фокича лошадь. А в город ехать надо. Тут и надумал Фока Фокич Самовар запрячь.

Повалил Фока Фокич Самовар набок. Загнул ему трубу, чтобы она в небо глядела. Внизу приладил крепкие колёса. Отковал хитрые рычаги-шатуны, чтобы они колёса вертели. А чтобы Самовар от злости не лопнул, оковал его добрым железом. Потом прицепил к Самовару тарантас, а к тарантасу телегу, нагрузил телегу, чем надо, поднял пары и:

- Эх, поспевай, куда надо поворачивай! Пару поддавай!

Стал Самовар людей и поклажу возить – паровозом стал теперь называться. А характером ещё злее стал.

- Ну, ладно, - говорит Фока Фокич. – Я тебе не такую работу удумаю.

Опять долго ждать не пришлось. Лето безветренное выдалось. Паруса на кораблях, как трава в засуху, сникли. А за море ехать надо. Хлеб везти. Тут-то и надумал Фока Фокич Самовар на корабль перенести.

Сказано-сделано. Трубу ещё выше нарастил. Самовар в трюм поставил. Корабельные колёса смастерил, а к ним шатунные рычаги приспособил и:

- Эй, не зевай, успевай! Рулём рули, куда надо правь!

Начал Самовар людей, да товары за море возить – пароходом теперь называется. Тут-то он уж вовсе послушным стал. Уступчивым.

Вот как оно дело-то было. Другие, может быть, и по-другому рассказывают. Только моя бабушка врать не будет. Сама она это всё видела и мне пересказала. А я – вам!

Вопросы к тексту.

Перечисли все изобретения Фоки.

Что тебе нравится больше всего?

Смастери что-нибудь сам из конструктора и принеси в класс. Поясни товарищам пользу своего изобретения.

П. Засодимский. Откуда взялся хлеб.

Лето подходило к концу. Стоял август месяц. Петин отец с утра выехал в поле. Ещё раньше вспахал он его, взборонил, а теперь ходит с севалкой через плечо и то одной, то другой рукой разбрасывает зерна ржи. Долго ходил он, наконец, засеял всё поле. Затем запряг Пеганку в борону и заборонил семена.

- Ну, слава Богу, посеял хлебушко! Какой-то урожай на будущий год Бог пошлет?

Вот пришла зима. Было холодно. Петя сидел в избе. Редко когда удавалось ему надеть сестрин полушубок и валенки и выбежать на улицу.

Долго тянулась зима, но всё же кончилась. Наступила весна. Петя бегал по полям, видел, как на той полосе, где осенью сеял отец, зазеленелась рожь. За лето рожь выросла, выпустила и налила колос и пожелтела. Пришло время жнитва. Отец и мать с раннего утра уходили в поле. Петя часто бегал в поле, носил им обедать. Он видел, как они жали рожь серпами, связывали в снопы, а снопы складывали один на другой в копны. Вот тяжёлые снопы покрыли всё поле.

Отец запряг лошадь и говорит Пете:

- Поедем, сынок, привезём с поля хлебушка.

Привезли снопы в овин, высушили их и стали молотить. Намолотили много зёрен. Отец стал подкидывать их лопаткой. Ветер далеко относил мякину и всякий сор, а тяжелые семена падали в одну кучку. Потом отец повёз зерна на мельницу и Петю взял с собой. Тут Петя увидел, как из этих зерен получилась мука.

Привезли муку домой, и мать Пети из свежей муки замесила лепёшки. Вкусные вышли лепёшки!

Николай Некрасов. Накануне праздника.

Я ехал к Ростову

Высоким холмом,

Лесок малорослый

Тянулся на нём:

Берёза, осина,

Да ель, да сосна;

А слева – долина,

Как скатерть ровна.

Пестрел деревнями,

Дорогами дол,

Он всё понижался

И к озеру шёл…

Домой поспешая

С тяжёлых работ,

С утра мне встречался

Рабочий народ;

Скучая смертельно,

Решал я вопрос:

Кто плотник, кто слесарь,

Маляр, водовоз?..

Нетрудное дело!

Идут кузнецы –

Кто их не узнает?

Они молодцы

И петь, и ругаться,

Да – день не такой!

Идёт кривоногий

Гуляка-портной:

В одном сюртучишке,

Фуражка, как блин, -

Гармония, трубка,

Утюг и аршин!

Смотрите – красильщик!

Узнаешь сейчас:

Нос выпачкан охрой

И суриком глаз;

Он кисти и краски

Несёт за плечом,

И словно ландкарта

Передник на нём.

Вот пильщики: сайку

Угрюмо жуют

И словно солдаты

Все в ногу идут,

А пилы стальные

У добрых ребят,

Как рыбы живые,

На плечах дрожат!

Я доброго всем им

Желаю пути;

В родные деревни

Скорее прийти.

Я лежу, болею

Р.Сеф «Необычный пешеход»

Кто по улице идёт? Необычный пешеход.

У него пятьсот имён: на заводе слесарь он,

В яслях он – родитель, в кинотеатре – зритель.

А пришёл на стадион – и уже болельщик он.

Он кому-то сын и внук,

Для кого-то близкий друг.

Он – мечтатель в дни весны,

Он – военный в час войны.

И всегда, везде и всюду –

ГРАЖДАНИН СВОЕЙ СТРАНЫ!

В. Пузицкий «Суворов»

Александр Васильевич Суворов родился в Москве 1 ноября 1730 года. Его родители были небогатыми дворянами Новгородской губернии. Отец его – генерал, мать умерла, когда Суворову было 13 лет. Но мальчик рос любознательным, рано научился читать. Обучался сразу нескольким языкам и мечтал о военной службе. Однако, отец думал о гражданской карьере сына, так как мальчик был ростом мал, хил и тощ, плохо сложен и некрасив. Характер у Саши был живой и неровный. Иногда он неожиданно бросал книги, садился на коня и один долго скакал по полям. С детства он привык переносить усталость, голод и холод.

Однажды к отцу в гости приехал его старый товарищ генерал Ганнибал, питомец Петра Великого. Старый генерал был поражён любовью мальчика к военной службе и его знанию военного дела. Мальчик с воодушевлением рассказывал о военных походах и битвах, о военачальниках. После этой встречи отец Суворова благославил сына и в 15 лет Суворов сделался рядовым солдатом. Он жил в казарме, ел простую солдатскую пищу, сам чистил себе платье и сапоги, стоял на часах в любую погоду. Так прошло 9 лет, но всё время Суворов учится разным наукам, усиленно занимается физическими упражнениями. И в 25 лет он стал младшим офицером – был произведён в подпоручики. Вскоре указом Екатерины Великой Суворов становится подполковником и командиром Суздальского полка.

Суворов приучает своих солдат к строгой дисциплине. Заставляет вплавь переправляться через реки, держит в строю на морозе и во время жары, делает в сутки переходы по 70 вёрст. Сам он всегда рядом: спит на соломе, называя её «солдатским пухом», обливается холодной водой со льдом, одевается и ест просто: щи да каша пища наша, а нежиться солдату нехорошо. Солдаты верили в своего командира: «Когда батюшка наш Суворов с нами, то и победа наша» За всю свою военную карьеру Суворов не проиграл ни одного сражения. Умер Александр Васильевич в 70 лет, похоронен в Александро-Невской лавре в Петербурге, на надгробной плите всего три слова: здесь лежит Суворов.

Вопросы к тексту.

Когда и где родился Александр Суворов?

Во сколько лет Александр Суворов стал солдатом?

За что солдаты любили строгого Суворова?

Как ты думаешь, почему на надгробии Суворова такая скромная надпись?

Борис Ганаго. Медицина бессильна.

Заболел Вова. Вызвали врача. Тот посмотрел и горло, и язык, и температуру проверил – всё в норме. Стал сердце слушать и не уловил привычных ударов.

Что такое? Врач опытный, многие сотни, тысячи сердец слушал, а тут… Словно исчезло.

- Куда ты его подевал? – спрашивает.

Вова плечами пожимает. Тут дедушка пояснил:

- Он его на компьютер променял.

- Как так? – удивился врач. – Такого у меня в многолетней практике не встречалось.

- Не мудрено, - говорит дедушка. – Раньше компьютеров не было. Это новая болезнь. Очень опасная.

Врач протёр очки.

- Проснётся ребёнок с утра, - продолжал дедушка, - не помолится, не умоется, а сразу – за компьютер. Целый день не оторвать. Уроки забросил, от школы увиливает. Товарищей забыл. Никто ему не нужен. Я ногу сломал, в гипсе закованный сижу. Прошу: «Вовочка, принеси стакан воды». «Сейчас, сейчас» - отвечает, а через мгновение забудет. Час жду, два жду, а он всё «сейчас» да «сейчас». Я сам на кухню ковыляю. У него сердце не ёкнет. В магазин сходить – вовсе не допросишься.

- Как так? – недоумевает врач. – Это, действительно, страшные симптомы. Давай-ка, - обратился он к Вове, - я ещё раз тебя послушаю.

Врач взял стетоскоп и вновь стал внимательно слушать.

- Так и есть! Этого не бывало ещё на белом свете: вместо сердца у малыша компьютер постукивает. А сердца, души уже нет. Что делать? Позвоню-ка я главврачу, профессору, проконсультируюсь. Разрешите? – попросил врач, указывая на телефон.

- Да, да, конечно.

Врач набрал номер.

- Иван Петрович, тут у меня случай небывалый: у мальчика десяти лет исчезло сердце. Вместо него прослушивается гул компьютера. Нет ли у вас в больнице запасного? Так… так…Ай-яй-яй! А что делать? Но захочет ли? Он уже душу потерял, им компьютер командует. Пусть сам выбирает? Ясно… Спасибо. Поговорю.

Врач положил трубку и грустно посмотрел на Вову. Тот замер, ожидая приговора.

- Плохи твои дела, дружок, - вздохнув, начал врач. – Эта болезнь теперь охватывает многие страны. Эпидемия! На международных симпозиумах обсуждается… А я, старый, и не знаю, что творится в мире.

У ребят, сидящих часами за телевизором или компьютером, сердца исчезают. Наука тут бессильна. Закон есть такой: чему человек отдаёт себя, то в него и входит. Ребёнок сам должен решать: хочет он стать бездушным придатком компьютера или свободным человеком, хранящим свою бессмертную душу, наследником Царства Небесного. Больше мне тебе нечего сказать. Выбирай!

Врач сложил бумаги, прибор, ещё раз печально взглянул на мальчика:

- Медицина бессильна. А вот Бог может помочь. Только обратись: Господи Иисусе Христе! Верни мне моё сердце, научи меня любить ближних!

Если будешь молиться также усердно, как играл, да творить добрые дела, дела любви, то Бог услышит тебя. Другого пути нет.

Врач молча поклонился и ушёл. Вова в размышлениях поглядывал то на компьютер, то на иконы.

А сколько на свете хороших друзей!

Словацкая сказка «У Солнышка в гостях»

Однажды большая туча завесила небо. Три дня солнце не показывалось.

Заскучали цыплята:

- Куда солнышко делось? Нужно поскорее его на небо вернуть.

- Где же вы его найдёте? – кудахчет мама-наседка. – Разве вы знаете, где оно живёт?

- Знать-то не знаем, а кого встретим – спросим, - ответили цыплята и собрались в дорогу. Мама дала им с собой в дорогу мешочек и сумочку. В мешочке – зёрнышко, а в сумочке – маковинка.

Шли цыплята, шли, глядь, – на плетне сорока сидит. Как увидела их – подлетела, затараторила:

- Куда, куда вы путь держите?

- Солнышко скрылось, - отвечают цыплята, - три дня его на небе не видать. Искать его идём.

- И я с вами! И я с вами!

- А ты знаешь, где Солнышко живёт?

- Я то не знаю, а заяц, может, знает: он тут рядом живёт, за межой.

Увидел заяц, что к нему гости, - шапку поправил, усы закрутил и пошире ворота распахнул.

- Заяц, заяц, - запищали цыплята, затараторила сорока, - не знаешь ли ты, где Солнышко живёт?

- Я-то не знаю, а моя соседка утка, наверное, знает. Сходим-ка к ней.

Повёл заяц всех к ручью. А там, в камышах утиный дом стоит, и челнок рядом привязан.

- Эй, соседка, ты дома ли?

- Дома, дома! – закрякала утка. – Всё никак просохнуть не могу: солнца-то три дня не было.

- А мы как раз за солнцем идём! – обрадовались цыплята, сорока и заяц. – Не знаешь, где его искать?

- Я-то не знаю, а вот за ручьём ёж живёт – он знает.

Переправились на челноке через ручей, пошли ежа искать. А он под дуплистым буком сидит и дремлет.

- Ёжик, ёжик! – закричали цыплята, сорока, заяц и утка, - не знаешь, где солнышко живёт? Три дня его на небе нет, не захворало ли?

- Как не знать. Знаю, - отвечает ёжик. – За буком – большая гора. На горе – облако. Над облаком – серебристый месяц, а от него до солнышка рукой подать!

Взял ёжик палку, нахлобучил шапку и зашагал впереди всех дорогу показывать.

Пришли они на макушку высокой горы. А за неё облако зацепилось и лежит-полёживает. Залезли друзья на облако, уселись покрепче и полетели прямиком к месяцу в гости. Увидел их месяц – сразу засветил свой серебряный рожок.

- Месяц, месяц! – кричат звери наперебой, - покажи нам, где солнышко живёт? Три дня его не было, соскучились мы.

Привёз их месяц к солнцеву дому, а в окнах – темно: заспалось, видно, солнышко и просыпаться не хочет.

Тут сорока затрещала, цыплята запищали, утка закрякала, заяц ушами захлопал, а ёж палочкой застучал.

- Солнышко, солнышко, выгляни в окошечко! Выгляни, высвети!

- Кто там кричит, мне спать мешает? – спрашивает солнышко.

- Это мы, цыплята, да сорока, да заяц, да утка, да ёж. Пришли тебя будить: утро настало.

- Ох, ох, ох! – запричитало солнышко. – Да как же мне выходить? Долго меня туча прятала. Убаюкивала, а теперь я заблестеть не смогу…

Услыхал это заяц – схватил ведро и давай воду таскать. А утка – солнышко водой обливать, а ёж – щетинкой начищать, сорока – полотенцем утирать. А цыплята – те своим пушком до блеска солнышко протёрли.

Выглянуло, наконец, солнышко из дому. Чистое, ясное, да золотое – всюду стало тепло и светло.

Вышла погреться и мама-наседка. Закудахтала, цыплят к себе подзывает. А они тут как тут: бегают, зёрнышки ищут. Кто не верит, пусть проверит, что там во дворе цыплята делают.

Вопросы к тексту.

Назови героев сказки.

Кто первым пошёл искать Солнышко?

Могло ли Солнышко обойтись без помощи своих спасателей? Докажи.

В. Шинкевич. Часы.

Сережа и Коля дружили уже два года со второго класса. Они учились в разных школах, но жили в одном доме. Встречались нечасто, в основном в выходные дни, но каждой встрече радовались, как могут радоваться мальчишки в этом возрасте. Иногда они собирались у Серёжи, иногда у Коли, а если была хорошая погода, и отпускали родители – во дворе.

Как-то в один из субботних дней они играли у Коли в солдатиков. Битва была в самом разгаре, когда мама позвала Колю и попросила срочно вынести мусор. Коля вышел.

Продолжать бой одному было нельзя, и Сережа, для дальнейших боевых действий решил рассмотреть комнату более внимательно. Вдруг взгляд его остановился на часах, лежащих на письменном столе. Это были старые наручные часы. Видимо, раньше их носил Колин папа, а несколько раз Серёжа видел их на руке у Коли. Сережа очень хотел иметь часы, но его папа говорил, что ему ещё рано, да и нет такой необходимости. А Сереже так хотелось хоть немножко поносить настоящие часы, с золотыми стрелками, на кожаном ремешке.

Он с опаской подошёл к столу, оглянулся – никого не было. Взял часы, послушал, как они тикают, и начал застёгивать их на руке, но ничего не получалось. Вдруг хлопнула дверь – это вернулся Коля. От неожиданности и испуга Сережа выронил часы и…

Когда он поспешно их поднял, они уже не тикали, а на стекле появилась предательская паутинка-трещинка. И тут Сережа в страхе, что сейчас войдёт Коля и всё увидит, спрятал часы в карман. Вернулся Коля. Бой возобновился, но что-то было уже не так, и вскоре Сережа ушёл домой.

Первое время Сережа почти постоянно думал, как всё исправить? Но ничего не мог придумать и пришёл к мысли, что никто ему не может помочь. Он не мог представить, что будет, если кто-то об этом узнает. Но с каждым днём волнение и страх притуплялись, и Сережа начал понемногу забывать о происшедшем.

Да и часы сейчас Сережу уже не интересовали – они не тикали. Держать их при себе было нельзя – могли найти мама или папа, и Сережа спрятал их за книгами на полке.

После этого случая в дружбе с Колей вроде бы ничего не изменилось. Но Коля как-то с неохотой стал приглашать Сережу играть к себе домой. А играть с Колей только у себя дома Сереже было неинтересно. Встречи стали реже, и когда Коля сказал Сереже, что они скоро получат новую квартиру и переедут в другой район, Сережа совсем расстроился. Он не представлял, как можно «дружить через весь город».

Через две недели Коля уехал.

Сережа чаще стал играть во дворе, но заменить Колю никто не мог. Про часы Сережа уже и не вспоминал.

Но вот однажды папа вышел на балкон и позвал Сережу домой раньше обычного времени. Какое-то неприятное предчувствие шевельнулось внутри. Войдя в комнату, Сережа остолбенел. Папа давно хотел перевесить книжные полки. И вот полки были сняты, книги стопками стояли на полу, а на столе перед мамой и папой лежали те самые злополучные часы.

Для Сережи всё вокруг изменилось. Нет, комната, мебель, вещи – всё было на месте, но оно отошло куда-то далеко-далеко и стало совсем чужим. Комок в горле, кажется, не давал дышать, лицо пылало огнём, а сердце стучало, как кулак в закрытую дверь.

- У кого ты их взял? - задал вопрос папа.

И Сереже показалось, что его спрашивает не отец, а лик Спасителя на иконе. В вопросе не было угрозы наказания, а звучало: «Что же ты наделал? Как ты мог?»

Взгляд Сережи застыл на иконе. И тут ему вспомнились слова, которые он слышал от мамы: «Бог всё видит».

И Сережа понял: его маленькая прихоть превратилась в зло, которое забрало у него друга и что-то изменило в нём самом. Он рассказывал и плакал. Мама прижала его к себе. Когда слёзы утихли, всё вокруг вернулось на свои места. И Сережа уже знал, верил: да, Бог всё видит, но Он всех любит и всё знает. А значит, и он, Сережа, сможет узнать, что делать. С мамой, с папой, с Божьей помощью.

Я тучка, тучка, тучка, я вовсе не медведь

В. Бианки «Сова»

Сидит Старик, чай пьёт. Не пустой пьёт – молоком белит. Летит мимо Сова.

- Здорово, - говорит, - друг!

А старик ей:

- Ты, Сова, - отчаянная голова, уши торчком, нос крючком. Ты от солнца хоронишься, людей сторонишься – какой я тебе друг!

Рассердилась Сова.

- Ладно же, - говорит, - старый! Не стану по ночам к тебе на луг летать, мышей ловить, сам лови.

А Старик:

- Вишь, чем пугать вздумала! Утикай, пока цела. Улетела Сова, забралась на дуб, никуда из дупла не летит.

Ночь прошла. На стариковом лугу мыши в норах свистят, перекликаются:

- Погляди-ка, кума, не летит ли Сова – отчаянная голова, уши торчком, нос крючком?

Мышь Мыши отвечает:

Не видать Совы, не слыхать Совы. Нынче нам на лугу раздолье, нынче нам на лугу приволье.

Мыши из нор поскакали. Мыши из нор побежали.

А Сова из дупла:

- Хо-хо-хо, Старик! Гляди, как бы хуже не вышло: мыши-то, говорят на охоту пошли

- А пускай идут, - говорит Старик. – Чай. Мыши не волки, не зарежут тёлки.

Мыши по лугу рыщут, шмелиные гнёзда ищут, землю роют, шмелей ловят.

А сова из дупла:

- Хо-хо-хо, - Старик! Гляди, как бы хуже не вышло: все шмели твои разлетелись.

А пускай летят, - говорит Старик. – что от них толку: ни мёду, ни воску, - волдыри только.

Стоит на лугу клевер кормовистый, головой к земле виснет, а шмели гудят, на клевер не летят, цветень с цветка на цветок не носят.

А Сова из дупла:

- Хо-хо-хо, Старик! Гляди, как бы хуже не вышло: не пришлось бы тебе самому цветень с цветка на цветок разносить.

- И ветер разнесёт, - говорит Старик, а сам в затылке скребёт.

По лугу ветер гуляет, цветень наземь сыплет. Не падает цветень с цветка на цветок, - не родится клевер на лугу; не по нраву это Старику.

А Сова из дупла:

- Хо-хо-хо, Старик! Корова твоя мычит, клеверу просит, трава, слышь без клеверу, что каша без масла.

Молчит Старик, ничего не говорит.

Была Корова с клевера здорова, стала Корова тощать, стала молока сбавлять; пойло лижет, а молоко всё жиже, да жиже.

А Сова из дупла:

- Хо-хо-хо. Старик! Говорила я тебе: придёшь ко мне кланятся.

Старик бранится, а дело не клеится. Сова в дубу сидит, мышей не ловит. Мыши по лугу рыщут, шмелиные гнёзда ищут. Шмели на чужих лугах гуляют, а на стариков луг не заглядывают. Клевер на лугу не родится. Корова без клеверу тощает. Молока у Коровы мало. Вот и чай Старику белить нечем стало.

Нечем стало Старику чай белить – пошёл он к Сове кланяться:

- Уж ты, Совушка-вдовушка, меня из беды выручай: нечем мне стало старому белить чай.

А сова из дупла глазищами луп-луп, ножищами туп-туп.

- То-то, - говорит, старый. Дружно не грузно, а врозь хоть брось. Думаешь, мне-то легко без твоих мышей?

Простила Сова Старика, вылезла из дупла, полетела на луг мышей пугать.

Сова полетела мышей ловить. Мыши от страху попрятались в норы. Шмели загудели над лугом, принялись с цветка на цветок летать. Клевер красный стал на лугу наливаться. Корова пошла на луг клевер жевать. Молока у Коровы много.

Стал старик молоком чай белить, чай белить – Сову хвалить, в гости к себе звать, уваживать.

Вопросы к тексту.

Назови героев сказки.

Как повёл себя мужик?

Как сова проучила мужика?

Что заставило мужика помириться с совой?

Александр Никифоров. Искупался для «аппетита».

Готов доказать кому угодно, что самая лучшая река на свете – это Медведица. Именно потому на её верховьях и расположился мой родной городок. Река – красавица, кормилица, целительница и нянька, да если б не было тебя… Господи, разве может быть мой город без такой речки?

Мне было тогда лет, наверное, десять. Помнится, мама приготовила завтрак и позвала меня, но я её упросил:

- Мамочка, да я только искупнусь один разок…для аппетита!

Речка была от нас всего лишь в метрах в ста.

- Ну, вот тебе десять минут, - мама кивнула на часы, - купайся, но только для «аппетита».

И я побежал на речку. Жаркое лето стояло в зените. Позабыл про всё на свете: на речке – рай земной! Пологий пляж мягко убегал в ласкающую тёплую водичку. Вдоль тихого плёса – голопузая загорелая ребятня с удочками. А меж них – мужики, переходящие речку вброд с велосипедами на шее, бабы, полощущие бельё, да моющие в речке принесённые в вёдрах с огородов пупырчатые огурчики, молоденькую морковку, зелёный лук. В тех местах, где нет тины и достаточно глубоко на серединке, купаются стайки мальчишек и девчонок. Со звонким криком: «Ширну-мырну, вымырну?!» - бултыхаются и ныряют до посинения и дрожи.

И вот он я, прибежавший с утра пораньше, аппетита ради, на речке. Познакомился с какими-то пацанятами и начал с ними строить из мокрого песка крепость с башнями, крепостными стенами, рвами, мостками через рвы. Потом знакомые ребята дали нам удочку, и мы пошли вдоль речки к Банному мостику ловить пескарей в запруде.

Час летел за часом, как одна минута. А мама? Не дождавшись меня к завтраку, - вот неслух! – она вынуждена была пойти по своим делам. Когда же вернулась часа в три и уяснила по ряду признаков, что я домой не приходил, впала в панику и побежала искать меня на речку. А мыслимо ли разыскать среди гомонящей, прыгающей, бегающей, ныряющей и все в одних трусишках мальчишеской ватаги ничем от них не отличающегося «коллегу»? Задача невыполнимая! Да и ушёл я уже километра за три от дома.

Мы ловили своих пескаришек, ловили и отпускали. А мама ходила по берегу вверх и вниз и старалась сдерживать слёзы, которые нет-нет, да и покатятся из глаз. Наконец-то Господь решил прекратить страдания матери и послал меня домой. Иду по дороге поверху пляжа и насвистываю, совершенно в ладу со своей совестью. И как же я был ошеломлён, когда увидел маму, идущую по берегу, утирающую слёзы и высматривающую кого-то во все глаза.

- Мама! Мама! – кинулся я к ней. – Что случилось!?

И вот буря восторга, сменяющаяся горячими слезами, поцелуи и шлепки – всё обрушилось на мою напечённую солнцем голову. И, главное, я никак не мог понять – какой завтрак? Что за завтрак? И почему я его не съел? Ну и подумаешь – не съел! Умер с голоду, что ли? А в понимании мамы было, что если я в течение дня не вернулся домой, значит, что-то случилось. Конечно, самое страшное. Наша соседка, мать-героиня только смеялась над мамиными страхами. «Да я своим выставлю с утра буханку хлеба и картошку, мигом умнут, и: «Мамк! Я на речку!» Чего им сделается?» И это точно – восемь соседских братьев – гвардейцы, как на подбор.

Кому-то наша речка в радость, а кому и горе: каждое лето тонут в Медведице до десятка чьих-то деток из нашего городка. Процент-то малый, а горе огромно!

Но лето! Но солнце! Но речка! И милая мама… Как вспомнишь, сколько волнений тебе доставлял, и сердце защемит.

То, что красиво, красиво, даже когда увядает.

А.Твардовский «Лес осенью»

Меж редеющих верхушек

Показалась синева.

Зашумела у опушек

Ярко-жёлтая листва.

Птиц не слышно. Треснет мелкий

Обломившийся сучок,

И, хвостом мелькая, белка

Лёгкий делает прыжок.

Стала ель в лесу заметней –

Бережёт густую тень.

Подосиновик последний

Сдвинул шапку набекрень.

М. Быкова «Где ёжик?»

Саше и Маше подарили хорошенького ёжика. Он жил у них всё лето, очень привык к ним, прибегал на их зов, брал у них из рук кусочки говядины и хлеба и разгуливал не только по всему дому, но и по саду. Дети очень любили ёжика, не боялись его игл и усердно кормили его молоком с булкой.

Наступила осень. Детям нельзя было так много гулять в саду, но они утешались тем, что у них есть товарищ для игр.

Как же бедняги огорчились, когда их ёжик вдруг исчез. Дети бегали по всему дому, звали ёжика, искали его, но всё было напрасно.

- Куда спрятался наш ёжик? – повторяли дети и обращались с этим вопросом ко всем домашним.

- Обещайте, что вы не тронете ёжика, - сказал им садовник, - и я покажу вам, где он.

- Обещаем, обещаем! – закричали дети.

Садовник повёл их в сад и показал им кучку земли между кустами жимолости, которые росли у самого дома:

- Я сам видел, как ёжик рыл себе тут ямку, натаскал в неё травы и влез вот в это отверстие. Теперь он тут крепко спит и проснётся только весной. Не будите и не трогайте его, а то он захворает.

Дети послушались садовника и терпеливо дожидались весны.

Как же они обрадовались, когда однажды, в тёплый апрельский день, их друг ёжик снова вернулся к ним! Он только очень похудел во время своего долгого сна. Но за зиму развелось в доме много мышей, и, верно, он скоро отъестся ими.

Вопросы к тексту.

Как у детей появился друг?

Куда исчез ёжик?

Что нового узнали дети о ёжике?

Марина Алёшина. Смиренный подорожник.

(сказка для благочестивых детей)

Может быть, ранней весной ещё и была небольшая надежда, но в мае стало совершенно ясно, что Подорожник – самый некрасивый на лугу. Ведь у Подорожника всё украшение – блекло-зелёные листья с некрасивыми продольными прожилками. И он в восхищении смотрел на другие растения.

Ромашка и Колокольчик только собирались расцвести, но даже их листья были прекрасны. Ведь они были созданы, чтобы утешать всех вокруг. Осока темнела сочной зеленью. И к тому же она должна была служить животным лекарством.

- А для чего нужен я? – думал Подорожник и поникал листьями.

- Думаю, Вам совершенно не из-за чего расстраиваться, друг мой! – пытался утешить его высокий Колокольчик. Он всегда вежливо прокашливался, прежде чем вступить в разговор.

- Выше нос! Радуйся солнцу и росе! – кричали ему братцы-Одуванчики.

Колючий Бодяк сердито молчал, как всегда.

- Не огорчайся, - утешала добрая Ромашка. Ведь все мы друзья, и нам хорошо расти вместе. Ты нужен нам.

Но всё же, по вечерам Подорожник немного грустил. «Для чего меня создал Господь, - думал он. – Все для чего-то нужны. А я? Наверное, я нужен только Богу».

Ромашка просыпалась и сонно говорила ему:

- Я слышала, что в дальних странах даже Кактусы расцветают дивными цветами. Спи и не думай ни о чём. Может быть, и у тебя будут самые красивые цветы!

И Подорожник засыпал. Ему снилось, что он кому-то очень-очень нужен. Но утром, проснувшись, видел, что снова всё по-прежнему, и он растёт у самой дороги. На него ложилась пыль, иногда на него наступали те, кто шёл по дороге, а если капал дождик, то его листья становились самыми грязными. И Подорожник уже начал привыкать к мысли, что он самый плохой и некрасивый и никому, кроме Бога, не нужен.

Уже расцвела добрая Ромашка и оказалась простенькой, но очень-очень милой. И Колокольчик оказался благородным и изящным цветком. А наш Подорожник вместо цветка выпустил длинную серо-зелёную стрелку.

Ромашка не сразу нашла, что сказать, но это было и не нужно. Ведь Подорожник уже привык считать себя самым некрасивым.

Однажды утром, мимо них пролетали два воробья, крича во всё горло:

- По нашей дороге едет Царь!!!

Колокольчик откашлялся и обратился к Ромашке:

- Как Вы думаете, это возможно? Или эти молодые люди … несколько преувеличили?

- Почему бы нет? – только и успела сказать Ромашка, как вдруг царская карета с царской Свитой остановилась прямо возле них.

Из кареты вышел Царь подышать свежим воздухом и полюбоваться на свои поля. Он был очень добрый, но изо всех сил старался держаться, как настоящий Царь. По правде сказать, он был немного рыжий, и его ну совершенно никто не боялся.

- Ну вот, - сказал Царь, - меня хотели уморить. У меня уже начала кружиться голова от дорожной пыли! И никто, никто не догадался остановиться раньше!

- Но, Ваше Величество, Вы сами не хотели…

- Не перечить Царю! – сказал Царь и наклонился, разглядывая Ромашку.

Рядом с Ромашкой он увидел Бодяк – колючку с фиолетовым цветком и очень острыми шипами – и протянул к нему руку. А сердитый Бодяк, почувствовав, что с ним обращаются так бесцеремонно, обиделся. И уколол царский палец.

- Ну вот, теперь я ранен! – сказал Царь и опустился на траву.

- Наверное, я умираю! – сказал Царь.

Ромашка шепнула Подорожнику:

- Ты ближе всех, отдай ему самый красивый листок!

И добрый Подорожник качнул листом около самого царского лица. Правда, он сомневался, что такой скромный и некрасивый лист может кому-то помочь.

Тут Его Величество открыл глаза и увидел лист Подорожника.

- Господь послал мне спасение! – провозгласил он и, сорвав лист Подорожника, приложил его к ране.

Спустя две минуты, он уже был на ногах, торопясь во дворец.

Когда карета отъехала, все улыбались. Наконец, Ромашка, перестав улыбаться, обратилась к Подорожнику:

- Вот видишь! Ты оказался нужен Царю!

И все снова улыбнулись.

- Ну да, - сказал Колокольчик, забыв о правильном построении фраз, - ты можешь залечивать раны людей. А такого никто из нас не может!

От этих слов Подорожник ещё больше расцвёл, как мог, конечно. Его стрела покрылась жёлто-белой пыльцой. Он был так рад, что оказался кому-то нужен!

А братцы-Одуванчики, головки которых были уже белыми и пушистыми, воскликнули:

- Только жаль, что всё это обнаружилось так просто! Вот если бы ты спас умирающую Принцессу! – и они выпустили в небо несколько воздушных пушинок.

И все снова заулыбались.

А Подорожник размышлял «Действительно, так странно, что Господь посла мне этот дар, чтобы я мог служить им людям. Почему мне, ведь я самый некрасивый на лугу?»

И, правда, почему?

Это настоящий кот, говорящий.

Татьяна Королёва «Как пройти к дому обезьяны?»

В тот день львёнок впервые вышел погулять один, без мамы: львица была занята домашним хозяйством, а львёнку не терпелось узнать, высохли ли лужи после вчерашнего дождя. Вдруг он услышал позади себя голос: «Скажите, пожалуйста, как пройти к домику обезьяны?» Львёнок повернулся и увидел старого питона. Конечно, львёнок скажет. Ведь только на прошлой неделе они с мамой Львицей ходили к тёте Обезьяне в гости.

- Сначала вы пойдёте прямо-прямо, до того кустарника, - начал объяснять Львёнок, - а потом повернёте в сторону. Где растёт пальма, видите? Вон там, вдалеке. А потом…

Он замолчал, вспоминая.

Внимательно следивший за рассказом Львёнка питон сказал:

- Вдали я вижу две пальмы: справа – повыше, а слева – пониже. Какая из них находится по дороге к дому Обезьяны?

- Высокая, – ответил Львёнок и тут же добавил в нерешительности: - Нет, кажется, другая, низкая… - Он задумался. Странно. Ведь по этой дороге они ходили столько раз! Правда мама-львица обычно вела его за лапу, а львёнок в это время рассматривал что-нибудь вокруг: колючку или камушек, цветок или бабочку или греющуюся на солнце змею, а то и, высоко запрокинув голову, смотрел на высоко летающих в небе птиц. При этом он даже напевал какую-нибудь песенку и нисколько не беспокоился, что заблудится: ведь он был с мамой.

- Подождите, я спрошу у мамы, - сказал Львёнок, и поспешил было к дому, но Питон уже удалялся: «До свидания! Кто-нибудь другой поможет мне найти дорогу»

Львёнок грустно смотрел ему вслед, а этот момент подбежала маленькая газель и спросила: «Скажите, пожалуйста, далеко ли отсюда до родника?» Львёнок закрыл глаза, чтобы представить, где находится родник, а когда открыл их, то увидел перед собой и Зебру «А уж и заодно скажите мне, дружочек, - проговорила Зебра, - правильно ли я иду к черепахе?»

От напряжения у Львёнка заболела голова. «Ну почему меня спрашивают о том, чего я не знаю? Вот спросили бы, как пройти к дому Льва. Я бы сразу показал, где живёт папа лев, мама Львица, тётя. Дядя, мои двоюродные братья и сестричка!»

Ночью приснился Львёнку старый Питон, выбившийся из сил в поисках обезьяниного дома, и маленькая Газель, которая никак не могла найти родник и утолить жажду. На следующий день, выйдя с мамой на прогулку, он старался хорошенько запомнить, где находится родник, и кто где живёт.

Теперь он выходил гулять рано утром, высматривал на дороге прохожих, но никто его ни о чём не спрашивал. Каждый только скажет: «Доброе утро, львёнок!» - да идёт по своим делам. Так прошло несколько дней. Однажды Львёнок увидел бегущего доктора Жирафа.

- Что-нибудь случилось?

- Сильно заболел Кенгурёнок. Его жизнь в опасности, - ответил Жираф.

- Я знаю самый короткий путь к его дому, - заторопился Львёнок.

Помощь подоспела вовремя. Кенгурёнок был спасён.

- Всё в порядке! – сказал доктор. – Теперь малыш будет поправляться. Спасибо тебе, Львёнок, ты очень нам помог.

А Львёнок думал о том, что завтра навестит Кенгурёнка и расскажет ему какую-нибудь забавную историю, чтобы он скорее поправился.

Вопросы к тексту.

Назови героев сказки.

Кого из героев ты смог бы изобразить? Почему?

Нужно ли хорошо знать окрестности своего дома?

Сказание о Евпатии Коловрате.

Послушайте, малые ребята, о чём сказывали в старину: про могучего богатыря Евпатия Коловрата и храбрую его дружину.

А было это очень давно, семь с половиной веков назад, в те страшные времена, когда пришли на Русь несметные полчища хана Батыя. Дед Батыя, великий монгольский завоеватель Чингисхан покорил почти всю Среднюю Азию, значительную часть Китая и Сибири. Как ни сопротивлялись гордые племена и цари, но рано или поздно ему покорялись. Пришёл хан Батый на Русь со своими татарами и воинов из многих других племён с собою привёл.

В ту пору Русь распалась на множество небольших княжеств. Князья правили своими землями каждый особо, так что часто не могли договориться между собой об общем деле. С малыми врагами русские дружины могли справиться, но перед натиском великого нашествия в одиночку выстоять было невозможно. Первым из городов русских на пути орды Батыевой стояла Рязань.

Правил в Рязанской земле доблестный князь Юрий Ингваревич, а братья его сидели в городах Муроме, Пронске, Коломне. Все дела рязанские князь вершил в совете со своими боярами, одним из которых был богатырь Евпатий, по отчеству Львович, по прозванию Коловрат. Был Евпатий ростом исполин, сердцем храбр, имел силу необыкновенную.

Бывало, один на один, без ножа и рогатины выходил он бороться с матёрым медведем. А то как-то раз напали на него на лесной дороге лютые разбойники… Так оторвал Евпатий у повозки тяжёлую ось и этой осью разогнал лиходеев.

А был случай, вынес он на своих плечах из горящего дома двух женщин да ещё держал в руках и за пазухой трёх малолеток. Много подвигов совершил Евпатий Коловрат.

Прекрасна была перед нашествием Русская земля, всего в ней было довольно. Но не было в ней единства. Пронеслась по Руси грозная весть, что вступил в наши пределы хан Батый. Послал князь Рязанский гонцов к другим сильным русским князьям просить о помощи. И, в первую очередь, к старшему надо всеми великому князю Владимирскому Георгию Всеволодовичу. Но не вняли князья, и великий князь Владимирский сам не пришёл и не прислал помощи. Пришлось князю Юрию послать к Батыю сына с богатыми дарами, просить его не разорять Рязанскую землю. А Евпатий в ту пору был в земле Черниговской вместе с князем Ингварем Ингваревичем, родным братом Юрия Рязанского. Услыхал Евпатий, что русские не дают сообща отпора татарам, опечалился.

Прошло недолгое время. Однажды зазвонил в Чернигове набатный колокол. Сбежался народ на соборную площадь. Видят, звонит какой-то незнакомый человек, весь в поту и в крови. «Слушайте, люди Чернигова! – кричит он. – Напал хан Батый на нашу землю Рязанскую, выступил против него князь со своими братьями. Да силы не равны. Хоть и принял хан Батый дары Рязанские, но того показалось ему мало. Согласился он обойти стороной землю Рязанскую, только если князья приведут ему дочерей и сестёр своих. Тогда сын князя Юрия – Фёдор дерзко ответил хану Батыю, за что поплатился жизнью. Повелел хан убить молодого князя, а тело его бросить на растерзание зверям и птицам. Когда дошла эта весть до жены Фёдора красавицы Евпраксии, она бросилась из окна высокого терема с младенцем-сыном на руках и разбилась.

Услыхав о гибели сына и о свирепости безбожного хана, князь Юрий глубоко скорбел в сердце своём. Батый же требовал дань: каждого десятого из людей себе в рабство, каждого десятого из коней, и десятину из всего имущества. И собрали князья свои дружины на рать и послали послов к Батыю с ответом: «Когда нас не будет, тогда всё это ваше будет». После того татары двинулись к границам рязанским.

И встретили рязанцы Батыя, и стали биться с ним крепко и мужественно, так что все полки татарские дивились нашему воинству. Были там дружины Муромские, пронские, коломенские и рязанские. А другие-то князья русские не пришли к ним на помощь. Один русский бился с тысячею, а два с десятью тысячами. И все воины единую чашу смертную испили. Ни один из них не повернул назад, но все полегли на поле брани.

И тогда стал безбожный хан Батый разорять землю Рязанскую, все малые города её пожог, все сёла разрушил, людей же велел рубить без милости. И пошёл он теперь к самому граду Рязани, чтобы его разорить. Всё это навёл Бог грехов ради наших.

Плакали люди Чернигова, слыша страшную весть, а в сердце Евпатия гнев разгорелся. «Не время, братья, слёзы лить! – закричал он. – Помчимся на полки Батыя и не дадим ему погубить Рязань!»

«Повременить надо, - сказал на это князь Ингвар Ингваревич, - ополчение собрать, другим князьям весть подать о рязанской беде. А не то и наша дружина, как и дружина брата моего, вся поляжет в неравном бою».

Тогда Евпатий выступил из Чернигова с малым отрядом и помчался быстро. И приехал в землю Рязанскую, и увидел, что прибыл в неё слишком поздно, сёла – обезлюдевшие и разорённые, а сам город Рязань – опустошённый. Пять дней шла осада Рязани войском Батыя. На шестой день пошли поганые на приступ с огнями, со стенобитными орудиями, камнемётами, бесчисленными лестницами. Батыево войско переменялось, а горожане бессменно бились. Ворвались враги в город, пошёл бой на каждой улице, за каждый дом. И пожгли весь город, и все церкви Божии в нём разорили, и в городе много людей, и жён, и детей мечами посекли, а других в реке потопили. И не осталось ни одного живого в городе.

И вскричал на пепелище рязанском Евпатий в горести души своей, распаляясь в сердце своём. И собрал тогда дружину в 1700 человек из тех, кого сохранил Бог вне города. И помчались они как ветер в погоню за войском Батыя. Настигли Батыя в пределах земли Суздальской и внезапно напали на станы Батыевы.

И начали сечь врагов без милости, так, что смешались полки татарские и стали татары, словно пьяные или безумные. Почудилось татарам, что это мёртвые рязанцы восстали. Бил их Евпатий так нещадно, что мечи притуплялись, и брал он мечи татарские и сёк ими. И проезжал он насквозь сильные полки татарские, так, что даже сам хан устрашился. И все воины бились беззаветно.

Удалось взять татарам из полка Евпатьева лишь пять человек, изнемогших от великих ран. Стал их спрашивать хан Батый: «Какой вы веры, и какой земли, и зачем мне много зла творите?»

«Веры мы христианской, земли Рязанской, от полка Евпатия Коловрата. Посланы мы тебя, сильного царя, с честью проводить и честь тебе воздать. Да не успеваем наливать чаш на всю рать татарскую».

Подивился хан мудрому ответу храбрецов и послал сильные полки во главе со своим родственником Хостоврудом взять Евпатия Коловрата. Хостовруд же похвалялся хану привести живого Евпатия. Налетел Хостовруд на Евпатия. Недолго же они бились. Взмахнул Евпатий мечом и рассёк Хостовруда от макушки до самого седла. И стал он сечь силу татарскую, и многих знаменитых богатырей Батыевых побил, одних поперёк рассекал, других до седла разрубал.

И возбоялись татары Евпатия, видя, какой он крепкий исполин. И привезли они множество пороков – орудий для метания камней, которыми разрушали стены городов, и стали бить из них камнями по Евпатию, и тогда только смогли убить его.

И сказали хану Батыю его мурзы и князья и санчакбеи: «Со многими царями, во многих землях мы бились, а таких не видали и от отцов своих не слыхивали. Это люди крылатые, они словно летают по полю брани, один с тысячью бьётся, а два – с десятью тысячами». И воскликнул Батый: «О, Коловрат Евпатий! Хорошо же ты меня попотчевал со своею малой дружиной. Если бы такой у меня служил, держал бы его у самого сердца своего». И велел хан отдать тело Евпатия оставшимся людям его дружины и отпустить их.

Похоронили дружинники Евпатия Коловрата с честью, и пошла слава о нём по всей Русской земле. Стали русские люди повсюду подниматься на борьбу с нашествием.

Прошло время, и вновь отстроили град Рязань, белокаменный, златоверхий. И была радость христианам, которых избавил Бог от жестокого хана Батыя. А память о Евпатиии Коловрате сохранилась в повестях и народных сказаниях.

Дружба крепкая не сломается.

В.Чаплина «Мушка»

Однажды Люда пришла домой и принесла маленькую чёрную собачку. Собачка была грязная, худая и хромала на переднюю лапку. Когда девочка пустила собаку на пол, та поджала под себя больную лапу и со страхом оглядывалась по сторонам.

Мне очень не хотелось заводить в доме собаку. Приходишь с работы усталая, нужно приготовить ужин, помыть посуду, приготовить для домашних на следующий день. Где же здесь за собакой ухаживать?! Всё это я объяснила дочке, но она заплакала и стала просить разрешения оставить собаку.

- Ведь она совсем маленькая, а потом у неё нет хозяина. Как же я её выгоню? – плакала Люда.

Пришлось собаку оставить.

Назвали её Мушкой. Люда ухаживала за Мушкой сама. Она перевязывала больную лапку, кормила, выводила гулять. А если кто-то угощал Люду конфетой, то она всегда оставляла кусочек для Мушки. Собачка привязалась к Люде и любила её больше всех. Она даже отказывалась спать на мягком коврике, который для неё постелили в углу комнаты, и всё время спит на полу под кроватью Люды.

Скоро Мушка поправилась и перестала хромать. Шёрстка у неё стала пушистая, блестящая, а хвостик завился тугим колечком.

Когда Люда приходила из школы, Мушка её всегда встречала около дверей. Она радостно прыгала, ласкалась, потом хватала в зубы Людины варежки и несла их в комнату.

Клала она их всегда на своё место – под кровать, и попробуй кто-нибудь из домашних, кроме Люды, взять варежки… Мушка их никому не давала.

Потом Мушка научилась служить и танцевать. Делала она это очень забавно. Становилась на задние лапки, подолгу на них ходила и даже кружилась, будто танцевала вальс. Все смеялись её фокусам, а когда танец заканчивался, все хлопали в ладоши и давали Мушке что-нибудь вкусненькое. Такое внимание Мушке нравилось, и она часто танцевала даже тогда, когда её никто не просил.

Вообще Мушка была забавная собачка, одно плохо, что пугливая. Наверное, когда она жила на улице, её часто обижали. Случалось, выйдет Люда во двор погулять, а она всего боится. Хлопнет кто-нибудь из ребят в ладоши или крикнет, а Мушка уже хвост подожмёт, отбежит в сторону и смотрит, куда бы ей спрятаться. Во дворе все смеялись над Людой:

- Вот собаку-то завела! Заяц и тот храбрей. От такой защиты не жди.

Только это оказалось совсем неверно. Однажды Люда играла с детьми во дворе. Вдруг огромная собака выскочила, будто из-под земли и бросилась к детям. Дети были напуганы и бросились врассыпную. Люда тоже побежала, но зацепилась за что-то и упала.

Собака бросилась на Люду и уже готова была укусить девочку, но тут, откуда ни возьмись, выскочила Мушка. Словно маленький чёрный шарик, визжа и лая, бросилась она на большую собаку. Собака от неожиданности растерялась и смотрела на лающую и дрожащую от страха Мушку, которая пыталась защитить девочку.

В это время подоспел хозяин собаки. Он схватил пса за ошейник и увёл домой, а Мушка подбежала к Люде и стала лизать Люду прямо в заплаканное лицо.

После этого случая Мушку уже никто не называл трусишкой, потому что она хоть и была маленькой и пугливой, но всё же свою хозяйку в беде не оставила.

Вопросы к тексту.

Назови героев сказки.

Кто тебе нравится больше? Почему?

Должны ли люди помогать друг другу? В чём?

Л.П.Родина. Поломанная дружба.

«В лихости и зависти нет ни проку, ни радости».

Сделал папа Илюше деревянного человечка и назвал его Касьяном. Да такого, что нигде и не купить: руки и ноги у него двигаются, как у настоящего физкультурника. А от них верёвочки идут к двум палочкам, с помощью которых, если изловчиться, можно заставить Касьяна даже на турнике крутить «солнце». Это такая замечательная игрушка, что Илюша часами с ним играл. А кто не знает, что радость, разделённая с другом, - это радость вдвойне. Вот и побежал Илюша со своим Касьяном к другу, соседскому мальчику Боре.

- Смотри, какая у меня игрушка! Хочешь поиграть? На, играй!

У Бориски глазёнки разгорелись, схватил он деревянного человечка, целый час с ним играл. Но тут позвала мама Илюшу домой, уже вечер наступает.

- Давай Касьяна, - говорит Илюша, - мне пора домой. Слышишь, мама зовёт. А завтра снова поиграем.

- Не отдам! – неожиданно заявляет Боря и прячет Касьяна за спину.

- Как это не отдашь?! Он мой, отдай! – и возмущённый Илюша начал наступать на Бориску. А тот зажал в кулаке деревянного человечка – и дёру. Хозяин Касьяна – за ним. Вот уж почти настиг своего обидчика. А тот вдруг остановился, и с хрустом сломал игрушку, а кусочки бросил под ноги оторопевшему товарищу:

- Вот тебе, вот!!

Илюша горько заплакал. А Боря со злорадным смехом побежал к себе домой.

Дома Илюша рассказал о своей обиде.

- Не горюй, сынок, - сказал Илюше папа, - я тебе сделаю другого Касьяна, ещё лучше прежнего. А вот Борю, твоего приятеля, мне жалко. Разве стоит деревянная игрушка потери друга?

А тебе его не жалко?

Собака бывает кусачей.

К. Коровин «Белка»

Однажды на базаре невзрачный мужичок, выйдя из трактира, подошёл ко мне, посмотрел серыми глазами и сказал:

- Барин, слышь, хочешь, я тебе живую игрушку уступлю? Увидишь, до чего занятна. Только дёшево не отдам.

И он из-за пазухи вынул жёлтую прехорошенькую белку. Она большими острыми глазками смотрела на меня.

Он мне дал её в руки. Она преспокойно сидела.

- Ручная, брат, белка… Вот до чего ласковая. Спасибо скажешь. Игрунья… От тебя не уйдёт. Орешками кормить будешь. А пусти, так она сама прокормиться, к тебе придёт. Этакой умный зверь, вот подумай, а лесной, дикий. Я её тут вот недалече нашёл. Из гнезда ушла маленькая. Знать, мать-то коршун взял. Я люблю с ними заниматься, ну, и привыкают. Только дорого, менее красненькой не отдам.

Я вынул десять рублей:

- Хорошо. Спасибо. Хорошая белка. Какая большая!

Крестьянин вынул платок, в один край завязал деньги в узел. Отдал мне белку.

- Барин, - сказал он неожиданно. – А ты знаешь, она понимает, что я её продал тебе. Ты её не обидишь, от кошки убережёшь. Эта белка радости много даёт. Не поймёшь – а вроде как в ней любовь есть. Поверила человеку. Значит, не боится и благодарит. Бери её, клади в карман, скажи: «Умри» - и неси домой. А за красненькую…спасибо…Я как тебя увидел, мне сразу подумалось, что ты её купишь.

Я посадил белку в карман.

- Умри, - сказал крестьянин и засмеялся.

И белка на самом деле свернулась, как бы умерла.

Я пошёл в лавку, купил орехов.

В трактире белка сидела передо мной и с изумительной красотой, держа в лапках орех, обтачивала его зубами, доставала зерно. Потом, быстро обежав по мне, села на плечо и грызла орех. Я взял её, посадил в боковой карман, сказал: «Умри», и белка спряталась.

* * *

В моём деревенском доме, где была охотничья собака Феб, я показал белку. Феб немножечко понюхал, не обратил внимания, и я выпустил её на стол. Она, быстро прыгая, взгромоздилась на занавеску окна. Окно было открыто, белка пропала за окном. Я выбежал на террасу, пошёл к окну – белки нет… Пропала. Я всюду смотрел, на деревья, вдруг сзади белка села мне на плечо. Я с ней опять пошёл в дом.

На большом столе у себя я прибрал всё, так как боялся, как бы она не наелась красок, не попала бы лапками в палитру. Сестра моя и гостивший доктор изумились привязанности белки, хотели погладить, но она не далась. Это было удивительно. Неужели правду сказал крестьянин, что она понимает, что она продана мне, что я её хозяин?

* * *

Когда я лёг спать, белка от меня не отходила. Я ей сделал гнездо: взял корзинку, положил сосновых веток и сена, но она не желала быть в корзинке. Она спала со мной. Когда я её хотел тихонько покрыть маленькой подушкой, она во все глаза смотрела на меня, и сделать это было невозможно. Она с быстротой молнии отскакивала в сторону. Оказалось, что это игра. Я видел, что это ей нравится: она нарочно садилась мне на грудь и делала вид, что не смотрит. Накрыть её подушкой было невозможно. Я видел, как это её веселит. Я её сажал на руку, хотел как бы прихлопнуть другой рукой: невозможно, она была уже у меня на голове. Разыгралась. Но когда я ей говорил: «Ну, довольно играть, спать, умри», белка засыпала у меня на плече.

Я боялся её во сне задавить, но, оказалось, что я напрасно беспокоился, так как она отлично со мной спала.

А утром она выбегала в окно в огромный бор до вечера. «Какая странность, - удивлялся я, - зачем же она возвращается? Как это странно и как удивляло меня и удивляет сейчас. Она привязалась к человеку какими-то неведомыми законами любви.

* * *

Но вот в начале августа белка из лесу не вернулась. Я очень страдал и думал, что её застрелили. Охотник Герасим, мой приятель, сказал:

- Кому стрелять?.. Она жёлтая, никому не нужна. Я их зимой бью. Жёлтую не купят.

Я в тот день сидел на террасе, где был накрыт чай, со своими приятелями. Вдруг появилась моя белка. Приятели удивились. Она бегала по столу, опустила лапку в варенье, попробовала его, потом опять спрыгнула с террасы, побежала на беседку, прыгнула на сосну. Тут мы увидели, что там, вытянув шейку, и смотря круглым глазом, робко притулившись, сидит другая белка. Моя белка была около неё, они сидели вдвоём. Потом другая белка живо пропала, прыгая с дерева на дерево. Моя же белка спустилась, прыгнула через собаку Феба, села ко мне на плечо.

* * *

Наступили дожди, стала непогода. Пожелтели листья берёз, и опали осины. Оголились леса. Белка редко уходила из дома. К покрову я уехал из деревни в Москву.

Я повёз её в клетке, которую купил в Москве. Клетка ей не понравилась, так что часть пути я вёз белку у себя в кармане. И всю зиму в Москве жила она со мной.

Когда я поздно возвращался с работы, из театра, она знала стук калитки, как я отворяю, и с невероятной радостью встречала меня в коридоре, бегая по мне кругами. Ждала, когда я выну ей кедровые орешки или какой-нибудь гостинец.

Странно, что только доктору, которого видела у меня в деревне. Позволяла она погладить себя; не шла к другим. Она не приставала, не просила, не надоедала, но ей нравилось. Что ею любовались. Как странно, какой меры и такта был этот маленький зверёк.

Шла долгая зима. Я ходил с ней гулять на двор, где был сад. Она забиралась на деревья, но. Должно быть, привыкнув к теплу дома, гуляла недолго и лезла ко мне в карман.

* * *

Ранней весной я уехал в деревню.

В первый же день белка ушла и не возвращалась неделю. Потом объявилась и привела с собой другую белку, от которой беспрестанно возвращалась домой и уходила опять. Она возвращалась всё реже и реже и совсем пропала.

Опять осень и пурга первого снега. Уныло на душе. Серое небо. Дымят вдали чёрные овины. Тётушка Афросинья рубит капусту. Солят на кухне грузди.

Я взял ружьё и пошёл по лесной тропинке к реке. Стаи мелких птичек, чижиков, осыпали ветки оголённых берёз. Улетают от нашей суровой страны.

Вдруг на меня прыгнула белка и весело забегала кругом. Она уже посерела. Я так обрадовался. Она прыгнула и взбежала на сосну. Я взглянул кверху, увидел, как шесть белок прыгали с ветки на ветку. Я посвистел, на зов она опять вернулась ко мне.

- Прощай, Муся. Твои дети, должно быть?..

Феб посмотрел на белку пристально. Она была уже серая, но он догадался. Что это наша белка

Больше я её не видел.

Вопросы к тексту.

Назови героев рассказа.

Как белка попала к писателю?

Почему белка ушла в лес?

Б.Ганаго. Укрощение.

Трезора ещё щенком учили быть злым. Он долго не поддавался. Ему хотелось всех приветствовать виляющим хвостиком. Хозяин просил соседских мальчишек дразнить его, злить, а щенку поиграть хотелось. Чужие люди протягивали ему кусок, и, если он брал, хозяин лупил его палкой:

_ Не брать! Не брать! Никому не верь! Человек человеку – волк. Только и приходят к нам во двор, чтобы стянуть, что плохо лежит. Все – ворюги!

Трезор маленьким был, когда его на цепь посадили. Что за радость день и ночь сидеть в будке? Сначала тосковал пёсик, потом озлобился: один, всегда один. Невольно взвоешь. Он и выл порой. Но и за это ему доставалось. За всю жизнь хозяин его ни разу не погладил. Бросит ему еду и пригрозит:

- Смотри! Хорошо карауль, чтоб дармоедом не быть.

Постепенно понял пёс, что от него требуется, и стал кидаться на всех, кто калитку открыть осмеливался. Так кидался, что цепь едва не рвалась. Когда к хозяину на недельку приехала милая племянница Зоя, он предупредил:

- К Трезору не подходи – разорвёт.

Зоя и старалась промелькнуть в дом быстренько. Кому приятно, когда на тебя бросаются? А если с цепи сорвётся? Девушка проскользнёт, а потом долго трепещет, как листик в бурю.

Однажды, когда хозяина в доме не было, услышала Зоя не то завывание, не то стон. Вышла на крыльцо и видит: Трезор цепью за бревно зацепился, вот-вот задохнётся. Жалко пса, но подойти боится. Тот скулит и жалобно смотрит.

Заговорила ласково девушка и к нему осторожно приблизилась.

- Что же ты так, Трезорчик? Ну, подожди, дорогой. Я тебе помочь попытаюсь.

Подошла и стала цепь распутывать, приговаривая:

- Не все люди так уж плохи, Трезорушка. Среди них и добрые встречаются.

Приговаривает, а сама осторожно его к бревну притягивает, чтобы цепь ослабить.

- Подойди ещё поближе, подойди. Теперь лучше? Мы ж Божии создания, помогать друг другу призваны.

Пёс смотрит настороженно, но слушает и слушается – никогда ему таких слов не говорили. Чем легче ему дышать, тем с большим доверием на Зою поглядывает.

И вот цепь распутана. Ей уйти надо, но боится: а если укусит? Стоят, смотрят друг на друга. Вдруг Трезор придвинулся к девушке и лизнул ей руку.

С тех пор он ей хвостом помахивал, даже погладить разрешал. Да и на прохожих перестал кидаться как прежде. Поверил – может, и правда, есть добрые люди на свете.

К.Лукашевич. Соловей в клетке.

- Что ты, соловеюшко, корму не клюёшь,

Вешаешь головушку, песен не поёшь?

- На зелёной веточке весело я жил,

В золотой же клеточке буду век уныл!

Зелёная веточка сердце веселит,

Золотая клеточка умереть велит.

Подружка на веточке тужит обо мне,

Стонут малы деточки… До пенья ли мне?

- Отперто окошечко к рощице твоей, -

Будь счастлив, мой крошечка,

Улетай скорей!..

У Авоськи под подушкой лежит сладкая ватрушка

А.Б.Хвольсон «Как эльфы очутились в немецкой школе и чему они там научились»

Господа, я только что узнал, что ласточки сегодня собираются в путь! – громким голосом утром заявил Чумилко-Ведун.

- Куда же они собираются? В какую страну?

- Страны они не знают, - ответил Чумилка, - но говорили меж собой, что полетят в страну, где живут немцы.

- Эта страна называется Германией, - пояснил доктор Мазь-Перемазь.

- Чудесно, значит мы увидим и Германию, - закричал Пучеглазка. – Я очень интересуюсь этой страной. Побежим же скорее, братцы, к ласточкам, а то они, пожалуй, улетят без нас.

Все послушались совета и бегом пустились к стоянке ласточек. Спустя час малютки уже сидели на спинах пернатых странников и летели по направлению к новой стране.

Долго-долго летели ласточки, покуда добрались до Германии. Города, леса, реки, горы промелькнули перед эльфами, пока, наконец, ласточки опустились в одном небольшом немецком городе на крышу дома, на котором висела вывеска с надписью «Schule».

- Что это за вывеска такая? – спросил Мурзилка. – Я хоть по-немецки хорошо знаю, но такого слова не слыхал.

- Плохо же ты знаешь по-немецки, если ты не знаешь, что «Schule» это значит школа, - сказал доктор Мазь-Перемазь.

- То есть я знал, но забыл… - замялся Мурзилка. – Если же в самом деле школа, то посмотрим, чему здесь учат.

Заглянули человечки в окно. Видят – ученики складывают свои книги и собираются уходить. Подождали проказники, пока ученики вышли из класса, и всей гурьбой перебрались туда.

Первое, что остановило внимание малюток в школе, был громадный шар, стоявший на высоких ножках.

- Что это такое? Что это за шар? – послышалось со всех сторон.

- Это шар называется глобусом, - объяснил Знайка, - на нём изображены земля, моря, океаны, реки, города, горы.

- Вот так штука, - удивлялись крошки, - да разве земля круглая?

- Конечно, круглая, - ответил Знайка. – Хотите я вам покажу на этом глобусе, где мы все вместе с ласточками побывали?

- Покажи, покажи! - закричали все.

Знайка одним лёгким прыжком вскочил на скамейку. Но как не высока была скамейка, Знайке трудно было достать до глобуса, и он, чтобы стать повыше, подложил ещё книг.

- Слушайте, я начинаю.

Знайка с важным видом принялся указывать на глобусе, где находится Китай, Индия, Египет, Италия, Швейцария и Германия. К нему на скамейку влез ещё доктор Мазь-Перемазь и Пучеглазка и стали разводить руками от удивления. Незнайка тоже попробовал влезть на скамейку, но никак не мог.

Только что Знайка собирался отыскать на глобусе Россию, как в класс вбежал Мурзилка.

- Бросьте глобус, бросьте! – кричал он. – Идите за мною. Там, в другом классе, есть ещё интереснее, там и кафедра, и скамейки…

Эльфы побежали в другую комнату и сейчас же разместились по скамейкам, разобрали лежащие в столе книги и принялись громко читать. Кому не хватало места на скамье, тот, не смущаясь, садился на пол.

На учительской кафедре также поместилось несколько человечков, между прочим, и доктор Мазь-Перемазь с длинной розгой, которая поминутно опускалась вниз, к великому удовольствию тех, чья спина не получала удара.

Мурзилка влез также на кафедру, и – чтобы вы думали – он сделал? Ни больше ни меньше как вскочил на почтенные плечи доктора; за такое неуважение к учителю его поставили на высокий стул и надели на голову бумажный колпак. Крошки покатывались со смеху, глядя на Мурзилку.

Долго длился урок, и только уж под вечер, когда с колокольни послышался вечерний звон, малютки побросали книжки и через открытое окно бросились к своим спутникам-ласточкам.

Но – увы! – ласточки не подождали на этот раз человечков и, оставив их, отправились в дальнейший путь.

Вопросы к тексту.

Как человечки попали в Германию?

Что удивило человечков в школе?

К чему привели человечков их шалости?

Хромой. Народная сказка.

По улице шёл хромой. Он неуклюже ковылял и прихрамывал, опираясь на палку. Несколько ребятишек шли сзади него. Он передразнивали его, смеялись над ним и кричали ему вслед шутливые замечания. Хромой не отвечал и, молча, шёл вперёд; видно было, что ему больно от насмешек детей.

Какой-то старичок остановил весёлую компанию. «Постойте-ка, молодцы, - сказал он, – не хотите ли, я расскажу вам историю этого хромого. Я её хорошо знаю: мы соседи.

Был этот хромой красивым, статным парнем. Случился на нашей улице пожар. В одном доме забыли ребёнка. Мать кричала и плакала, умоляла, чтобы спасли её мальчика. Мальчик остался в комнате второго этажа, а дом уже был в огне.

И вот этот человек схватил лестницу и полез в огонь. Через несколько минут он спустил по верёвке корзину с ребёнком, а потом стал спускаться сам, но обгорелая лестница рухнула. Он упал с высоты и сломал себе ногу. И, с тех пор он хромой.

Вот и вся история. Ну, теперь, догоняйте хромого, может быть, ещё посмеётесь над ним».

Дети потупились и молчали; на глазах у них были слёзы.

К.Лукашевич. Мать.

Миша был горбатый, некрасивый маленький мальчик. Он это знал – знал потому, что люди говорили об этом, не стесняясь. Прохожие на улице всегда оборачивались на него и делали свои замечания ему вслед. Мальчик проходил по улице всегда торопливо: он был бы рад, если бы никто его не замечал, если бы никто не говорил о нём вслух.

- Петруха, а Петруха, смотри-ка…Эва, какой горбун! – проговорил высокий парень в синей поддёвке, дёргая за рукав товарища и останавливаясь. – Ишь ты, какой! От земли не видать. Тоже, как и настоящий человек: книжки несёт. Должно, что из школы.

- Ахти, желанненький! Ах, болезный! Горб-то у него какой! Ну и жаль же мальчишку, братцы мои, смотреть на него боязно, - затараторила визгливая баба в красном платке.

Миша всё слышал. Сердце его застучало шибко, и он прибавил шагу, чтобы поскорее уйти от них.

В это время в большом каменном доме на другой стороне улицы распускали школу. Увидели школьники Мишу и шумной толпой погнались за ним, дёргали его за пальто, кидали в него камешками, вырывали сумку с книгами, передразнивали его.

«У- у- у – у… Горбун… Урод… Какой смешной!» - дразнили его мальчишки. Миша, затаив дыхание, сначала молча пробирался между ними.

Лицо его становилось всё более и более красным, губы дрожали, глаза блестели, сердце стучало так, что готово было выскочить.

- Оставите ли вы меня? – прошептал мальчик дрожащим голосом, замедляя шаг. – Что я вам сделал?

- Ещё бы ты сделала! Да мы бы тебя! У – у – у – у! Горбун! – кричали мальчишки.

Миша весь дрожал от обиды. Школьники долго гнались за ним и дразнили его. Но вот завернул он в улицу, и шаловливая толпа пронеслась мимо.

Мальчик остановился и вздохнул глубоко и печально. «За что? За что меня не любят? За что смеются, дразнят меня? – думалось ему. – За что меня обижают, когда я никому не сделал ничего дурного?»

Вдруг из-за угла показалась молодая женщина с грустным и кротким лицом. Она издали улыбалась ему, прибавила шагу, и Миша скоро очутился у неё в объятиях. Она его целовала, прижимала к себе и участливо заглядывала в глаза.

- Милый, родной, голубчик мой! Хотела тебя встретить пораньше, да занята была, так мне досадно!

- Мама, а я сегодня хорошо учился… Учительница опять похвалила меня. Ах, мамочка, как я рад тебя видеть!

Всё тяжёлое, только что пережитое, вдруг стало уходить куда-то далеко-далеко от Миши. Радостно, спокойно, хорошо становилось в маленькой душе от нежного привета и ласковых слов. Припав головой к родной груди, он забывал и прощал несправедливость людей и становился добрее.

Мы не заметили жука

Г. Скребицкий «Заботливая мамаша»

Как-то раз пастухи поймали лисёнка и принесли его нам. Мы посадили зверька в пустой амбар.

Лисёнок был ещё маленький, весь серый, мордочка тёмная, а хвост на конце беленький. Зверёк забился в дальний угол амбара и испуганно озирался по сторонам. От страха он даже не кусался, когда мы его гладили, только прижимал уши и весь дрожал.

Мама налила ему в мисочку молока, поставила тут же, рядом. Но напуганный зверёк молоко пить не стал. Тогда папа сказал, что лисёнка надо оставить в покое – пусть оглядится, освоится на новом месте.

Мне очень не хотелось уходить, но папа запер дверь и мы ушли домой. Был уже вечер и скоро все легли спать.

Ночью я проснулся. Слышу, где-то совсем рядом тявкает и скулит щенок. Откуда же, думаю, он взялся? Выглянул в окно. На дворе уже светало. Из окна был виден амбар, где находился лисёнок. Оказывается, это он так по-щенячьи скулил.

Прямо за амбаром начинался лес.

Вдруг я увидел, что из кустов выскочила лисица, остановилась, прислушалась и крадучись побежала к амбару. Сразу тявканье в нём прекратилось, вместо него послышался радостный визг.

Я потихоньку разбудил маму и папу, и мы все вместе стали глядеть в окно.

Лисица бегала вокруг амбара, пробовала подрыть землю под ним. Но там был крепкий каменный фундамент, и лиса ничего не смогла сделать. Вскоре она убежала в кусты, а лисёнок опять начал скулить.

Я хотел караулить лисицу всю ночь, но папа сказал, что она больше не придёт, и велел ложиться спать.

Проснулся я поздно и, одевшись, прежде всего решил навестить лисёнка. Что такое?.. На пороге, возле самой двери, лежал мёртвый зайчонок.

Я скорее побежал к папе и привёл его с собой.

- Вот так штука! – сказал папа, увидев зайчонка. – Это значит, мать-лиса ещё раз приходила к лисёнку, принесла ему еду. Попасть внутрь она не смогла так и оставила снаружи. Ну и заботливая мамаша!

Весь день я вертелся около амбара, заглядывал в щёлки и два раза ходил с мамой кормить лисёнка. А вечером я никак не мог заснуть, всё вскакивал с постели и смотрел в окно – не пришла ли лисица.

Наконец мама рассердилась и завесила окно тёмной занавеской.

Зато утром я поднялся чуть свет и сразу побежал к амбару. На этот раз на пороге лежал уже не зайчонок, а задушенная соседская курица. Видно, лиса ночью опять приходила проведать лисёнка. Добычу в лесу ей поймать не удалось, вот она и залезла в курятник к соседям, задушила курицу и принесла своему детёнышу.

За курицу папе пришлось заплатить, к тому же здорово досталось от соседей.

- Убирайте лисёнка куда хотите, - кричали они, - а то с ним лиса всю птицу у нас переведёт!

Делать было нечего. Папа посадил лисёнка в мешок и отнёс назад в лес, к лисьим норам.

С тех пор лиса в деревню больше не приходила.

Вопросы к тексту.

Назови героев рассказа.

Как чувствовал себя лисёнок?

Можно ли было не приносить его в деревню?

Кто из героев вызывает уважение? Почему?

Борис Ганаго. Сказанное слово.

На окраине большого города стоял старенький домик с садом. Их охранял надежный сторож – умный пес Уран. Он зря никогда ни на кого не лаял, зорко следил за незнакомцами, радовался хозяевам.

Но вот этот дом попал под снос. Его обитателям предложили благоустроенную квартиру, и тут возник вопрос – что делать с овчаркой? Как сторож, Уран уже не был им нужен, становясь лишь обузой. Несколько дней шли ожесточенные споры о собачьей судьбе. В открытое окно из дома до сторожевой конуры частенько долетали жалобные всхлипывания внука и грозные окрики деда.

Что понимал Уран из доносившихся слов? Кто знает…

Только заметили невестка и внук, выносившие ему еду, что миска собаки так и оставалась нетронутой более суток. Уран не ел и в последующие дни, как его ни уговаривали. Он уже не вилял хвостом, когда к нему подходили, и даже отводил взгляд в сторону, словно не желая больше смотреть на людей, предававших его.

Невестка, ожидавшая наследника или наследницу, предположила:

- А не заболел ли Уран?

Хозяин в сердцах бросил:

- Вот было бы и лучше, если бы пес сам издох. Не пришлось бы тогда пристреливать.

Невестка вздрогнула.

Уран посмотрел на хозяина взглядом, который тот потом долго не мог забыть.

Внук уговорил соседа-ветеринара посмотреть своего любимца. Но ветеринар не обнаружил никакой болезни, только задумчиво сказал:

- Может быть, он о чем-то затосковал…

Уран вскоре умер, лишь перед самой смертью чуть шевельнув хвостом невестке и внуку, навестившим его.

А хозяин по ночам вспоминал взгляд Урана, преданно служившего ему столько лет. Старик уже пожалел о жестоких словах, убивших пса.

Но разве сказанное вернуть?

И кто знает, как ранило озвученное зло внука, привязанного к своему четвероногому другу?

А кто знает, как оно, разлетаясь по миру подобно радиоволне, повлияет на души ещё не родившихся детей, будущие поколения?

Слова живут, слова не умирают…

В старинной книжке рассказывалось: у одной девочки умер папа. Девочка тосковала о нем. Он всегда был ласков с ней. Этой теплоты ей не хватало.

Однажды папа приснился ей и сказал: «Теперь ты будь ласкова с людьми. Каждое доброе слово служит Вечности».

А по небу прокатите нас, облака!

Лия Егише

* * *

Куда манят заманчивые дали?

О чём молчат безмолвные леса?

Какие судьбы горы повидали?

И сколько тайн таит в себе земля?

О, жизнь, бесценный дар природы!

Отрезок времени среди веков времён!

Среди болезней, войн и непогоды,

Жив человек и в жизнь свою влюблён.

Его манят бескрайние просторы,

И тайны леса и глубины гор,

И поднимая к небу свои взоры,

Заводит он с Вселенной разговор.

На свой вопрос ответа он не слышит,

Всё говорит! О, человек, внемли!

Придёт конец – а, значит, время выйдет,

Бог вечен! Мы – лишь прах Земли!

А.Б.Хвольсон «Как эльфы встретили таких же крошечных человечков с крылышками на спине»

Гористый берег, куда пристали эльфы, был покрыт такой богатой растительностью, о которой крошки и понятия не имели. Высокие стройные пальмы росли вперемешку с миндальными и апельсиновыми деревьями; крупные яркие цветы пестрели всевозможными красками; блестящие птицы оглашали воздух дивным пением; бабочки, величиной в три раза больше самого рослого эльфа, порхали с чашечки на чашечку цветка, сверкая на солнце своими яркими крыльями.

Малютки с наслаждением бросились на мягкую травку и стали лакомиться цветочной пыльцой.

Вдруг раздался пискливый голосок Чумилки:

- Друзья мои, взгляните наверх, там кто-то сидит.

Встревоженные малютки вскочили на ноги и увидели на низко висевшей тёмно-зелёной ветке множество таких же, как и они, крошечных эльфов, с яркими крылышками на спине. Эльфы эти со страхом и любопытством смотрели, на вновь прибывших.

- Не бойтесь, друзья мои! – сказал Заячья Губа, обращаясь к крылатым эльфам. – Мы вам вреда не сделаем, мы сами нуждаемся в вашей помощи!

- О, в таком случае, мы вам очень рады, - раздались голоса с ветки, - милости просим к нам наверх.

В один миг на ветку влезло столько эльфов, что она не выдержала и с треском свалилась на мягкий мох, где рядом сидели Мурзилка и Чи-ка-чи.

Чи-ка-чи ловко выскользнул из-под упавших, таща за собой полуживого от страха труса Мурзилку, который хотя и не ушибся, всё же визжал и плакал во весь голос.

Оправившись от испуга, эльфы уселись вокруг старого пня и стали друг другу рассказывать о своём житье-бытье.

- Ах, какие вы богатыри! – восторгались крылатые эльфы, слушая рассказ гостей. – Вам, вероятно, известно, что вы теперь в Китае, в стране, где растёт чай?..

- На моей родине! – прибавил Чи-ка-чи. – Как же, как же! Я первый узнал наш Китай. Мы вот собираемся теперь в город. Я хочу показать всем товарищам, какой красивый народ живёт у нас в Китае.

Ранним утром сапожки-скороходы уже несли человечков в близлежащий город. Несмотря на ранний час, по узеньким улицам сновал народ: продавцы разных товаров, чиновники, спешившие на службу.

Одно- и двухэтажные домики с резьбой и затейливыми навесами, стояли по двум сторонам улицы; все крыши соединялись между собой галерейками и представляли верхнюю улицу. На которой происходило такое же движение, как на нижней.

Эльфы забрались наверх; отсюда им был виден весь город с его башенками и пагодами, или храмами, в которых сидели китайские боги; с каждым часом улицы становились многолюднее.

Стали появляться носилки с сидящими в них знатными дамами и мандаринами, то есть китайскими сановниками. Дамы были пёстро одеты, с высокими причёсками, на которых высились клетки с птицами и букеты цветов. У мужчин сзади болталась косичка, и чем важнее был мужчина, тем коса была длиннее: у мандаринов она доходила до пят. Они, как и женщины, были богато и пёстро одеты; только вместо высокой причёски на голове сидела шапочка со множеством золотых шариков и колокольчиков. При встрече мандарины долго кланялись друг другу, нагибаясь и приседая.

Эльфы разбрелись по городу, присматриваясь к особенностям китайского народа.

Когда они вечером встретились на условленном месте, то каждый по очереди рассказывал, как он провёл день, что видел, что узнал. Рассказы были очень интересны, и беседа затянулась за полночь.

Вопросы к тексту.

Что поразило человечков в новой стране?

Что ты узнал о стране Китай из рассказа человечков?

Можно ли назвать человечков любознательными?

Е.Михаленко. Серьёзные размышления.

Каждый вечер бабушка читала Егорке Евангелие. Он очень любил слушать истории из этой святой книги. А потом долго лежал и думал о том, что услышал. Вот и вчера бабушка читала, что Христос велел всех любить, накормить голодных, напоить жаждущих, помогать всем страдающим. Понравились Егорке эти слова. Так хотелось исполнить всё, о чём сказал Господь! Малыш долго не засыпал, всё думал о прочитанном.

И даже утром, когда Егорка проснулся, он снова стал об этом думать: «Где же эти голодные, раздетые, которым нужно помочь?» Он грустно ходил по двору и мечтал совершить для кого-нибудь подвиг. Рассеянно взглянул он на Дружка, который вертелся под ногами, на поникшие розы у палисадника.

- Егорка! Пойдём, погуляем! Покатаемся на велосипеде! – это соседский Ваня прибежал. Он смотрел на друга с надеждой.

- Неохота! Мне некогда. Я думаю, - ответил Егорка.

Ваня ушёл, грустно опустив голову. Егорка продолжал бродить по двору. Посоветоваться было не с кем. Бабушка работала в огороде. Было очень жарко, и идти по пыльной дороге не хотелось. Покачиваясь на качелях, Егорка печально вздыхал. «Не знаю я никого, кто умирает от холода и жажды, кто сидит в темнице! Неужели Евангелие написано не для детей? Ведь я так хочу выполнять всё, чему учил Христос, но не знаю, как…»

Так и качался на качелях Егор до самого обеда. Дружок пытался с ним поиграть, звал его, тянул за штанину, да так и убежал ни с чем. Бабушка пришла усталая. Стала накрывать на стол.

- Что, Егорка, невесёлый? Чем занимался всё утро?

- Ничем. Думал.

- О чём же ты думал так долго?

- О том, что ты вчера в Евангелии читала. Что надо всех любить, всем помогать….

- Ну и что же ты надумал?

- Да ничего. Не знаю я ни бедных, ни голодных, ни страдающих, которым моя помощь нужна.

-А ты, наверное, Егорка, о больших подвигах мечтаешь? А начинать-то с малого нужно. Вот Дружок голодный бегает – накорми, розы от жажды умирают – напои водичкой, картошку сорняки в плен взяли – освободи, у Вани соседского ни велосипеда, ни игрушек нет – поделись, удели внимание.

- Разве Христос об этом говорил? – разочарованно спросил Егорка. – Это слишком просто.

- Делать нужно то, что по силам. А просто или нет, скажешь после, когда потрудишься.

Встал Егорка со стула, начал помогать на стол накрывать. После обеда бабушка посуду мыла, а внук вытирал. Затем лейку взял, побежал цветы поливать. Дружку косточек в миску положил, водички чистой налил. Столько дел! Устал даже!

Я умею буквы сам различать по голосам

С.Нечепаева «Лишние буквы»

Петя в этом году собирается в школу, а читать ещё не умеет. Он не все буквы любит. Некоторые буквы Пете очень не нравятся, и он решил их исключить из «Азбуки».

- И так их целых 33 штуки, - говорит Петя маме, - ну зачем столько понапридумывали. Надо некоторые убрать и всё станет проще, учить меньше и писать легче. Самые милые это гласные. С ними всё просто и весело. Их можно хоть целый день петь или просто орать и никто ничего не поймёт и не накажет за шум, потому, что я звуки произношу: «а-а-а-а-а-а», «у-у-у-у-у-у», «о-о-о-о-о-о-о». Вот «ы-ы-ы-ы-ы» нехороший звук издаёт, неприятный. А если он неприятен, то его и приглашать не следует. Ведь ты не зовёшь неприятного человека в гости. Так и тут всё просто! Согласные тоже нравятся мне не все.

Так Петя направо и налево разбрасывался неприятными для него буквами. Все их между собой местами перепутал, перессорил и бросил «Азбуку» под кровать. Кубики раскидал по комнате. Сердитым и недовольным так и ушёл спать. А ночью буквы стали спорить меж собой, кто важнее. Кто чаще всех встречается в словах, а кого и совсем прогнать нужно. Самой важной почувствовала себя буква «А»:

- Без меня почти ни одно слово не обходится, я и в песнях свой звук красиво тяну и меня пишут везде одинаково.

Тут буква «О» своей подружке обиженно сказала:

- Оставайтесь без меня. Тогда у вас не будет моркови, корова не даст молоко, сороки, воробьи и вороны исчезнут. То есть все они будут, но про них никто не напишет без меня. Прощайте! И буква «О», гордо подняв голову, вышла из комнаты со своим кубиком под мышкой.

Тут не стала молчать и буква «ы»:

- Погоди, и я с тобой. Пусть без меня, справляются, я им, видите ли, не нравлюсь по звучанию. Пусть обойдутся без слов: ты, коты, листы, мосты, кроты, болты и много ещё чего ещё на «ты»!

Дверь за ними захлопнулась, а другие буквы продолжали ссориться. Тут послышались всхлипывания и рыдания. В самом дальнем углу комнаты собрались парные согласные и, обнявшись друг с другом, прощались с остальными. Потому, что из них никто не хотел оставить свою пару: б-п, в-ф, з-с, д-т, ж-ш, г-к. «Нипочём не будем расставаться!», - громко выли они, лучше вместе все уйдём от этого Пети - пусть живёт, как знает.

Наступило утро. Петя вытянулся в своей кровати и вдруг… Кровать-то есть, а как она теперь называется? Остались только буквы «Р», «А», «ь». Как теперь написать новое слово? Хотел было Петя позвать бабушку и, открыв рот, произнёс: «ауа». Бабушка забеспокоилась, стала звонить Петиной маме, та врача вызывать, поднялся переполох. Все бегают, волнуются, а Петя так удивлён, ведь он не болен, чувствует себя хорошо, вещи все на месте, но что-то происходит, его никто не понимает. Вдруг он посмотрел на пол своей комнаты, решил порядок навести, а кубиков в коробке не хватает. Что за чудеса!!! Петя был умный мальчик, но очень ленивый, поэтому и буквы от него убежали, он это сразу понял. Видит Петя, что его любимый плюшевый медведь ему с кресла глазом моргает. Решил мальчик, что это знак к спасению. Показал руками бабушке, чтобы вышла из комнаты, и, пока врачи не приехали, решил всё на свои места вернуть. Стал он из оставшихся букв слова складывать на полу и пропуски в словах делать: .р…и.е, .у…! Выбежал Петя во двор, а когда вернулся, увидел свои слова и вздохнул с облегчением. Вот как бывает! Хочешь - верь, а хочешь - проверь!

Вопросы к тексту.

Назови героев сказки.

О чём спорили буквы?

Можно ли назвать их спор полезным?

Б.Ганаго. Слова на века.

Славик никак не мог запомнить стихи, заданные на завтрашний день. Учил, учил, а они всё из головы выскакивали. «И зачем их только нам задали? – морщил он лоб. – Хоть бы Пушкина или Лермонтова, а то стих какого-то Бунина зубрить надо». Название сразу запомнилось: «Слово», а дальше – никак.

Молчат гробницы, мумии и кости,

Лишь слову жизнь дана:

Из древней тьмы, на мировом погосте,

Звучат лишь Письмена.

И нет у нас иного достоянья!

Умейте же беречь

Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья,

Наш дар бессмертный – речь.

Повторял, повторял Слава, потом вздохнул и бросил. Всё. Двойка обеспечена! Литераторша обязательно спросит. Она всегда чует, когда не приготовишь. Насквозь видит. Ведьма! Если бы она заболела и урок отменили – вот здорово было бы!

Вообще-то Славик не хотел другим зла. Он любил мысленно странствовать: то к папуасам слетает, то на дикий Север к моржам его занесёт, то на пирамиду вскарабкается. Как-то по телевизору говорили, что в пирамиде особыми приборами расслышали разговор жрецов. Их уже нет, а голоса звучат. Они что-то там обсуждали при захоронении фараона. Прошли века, исчезли жрецы, государство, а слова остались, витают, живут. Вот здорово! Славик задумался об этой тайне.

Вдруг он оказался у каких-то невиданных ворот. Ему захотелось пройти в них, однако они были закрыты. Слава толкнул дверь, но она не открылась, и тут зазвучал голос:

- Святослав! Ты находишься у входа в необыкновенную страну: в ней сбывается каждое произнесённое слово. Но сюда, ты же сам понимаешь, не всех можно пускать. Прежде чем открыть эти врата, мы испытываем всё, что человек успел не только сказать, но и то, что было в его мыслях. Знаешь ли, что сказанное слово живёт всегда?

- Нет… Не знаю, - растерянно признался мальчик.

- Знаешь ли ты, что может совершить слово?

- Нет… Не знаю, – ещё больше смутился Слава.

- А какими бывают слова, ты знаешь?

- Какими-какими… Разными…

- Вдруг зазвучала красивая музыка, и на фоне неба загорелись разноцветные буквы. Славик стал читать: «Слово – семя, сеющее добро. Словом можно умудрить, исцелить, освятить. Словом можно отравить душу, ранить, развратить, посеять зло. Каков язык – такова и душа».

И опять зазвучал голос:

- В страну тьмы и жути попадают говорящие плохие слова. Не говорил ли ты их?

- Нет, не говорил! – заверил Слава.

- Как не говорил? А это кто сказал?

И вдруг на небе возникли чёрные буквы: «Ведьма! Если бы она заболела и урок отменили – вот здорово было бы!»

Слава поник головой.

- Не падай духом! У тебя есть возможность смыть свои злые слова покаянием. Без покаяния мы не сможем впустить тебя в эту страну.

- А что там? – не удержался Славик.

- Нет таких слов, чтобы описать её. Хочешь ли ты туда попасть?

Утром Слава пришёл в школу, а урок действительно отменили. Учительница литературы заболела.

Белая берёза под моим окном.

К. Зверева «Солнышко и туча»

Аня очень любит солнышко и дружит с ним.

- Солнышко! Солнышко! – позвала Аня – не уходи, сейчас я буду поливать цветы.

Солнышко послушалось, смотрит на девочку, улыбается. И слышит: ведёрко Анино стук-стук, водичка хлюп-хлюп. Стало Солнышко напевать про себя: «Дождевые тучки, поскорее бегите! Поливать цветочки Ане помогите!»

Откуда ни возьмись – огромная туча прилетела. Половина – серая, половина – синяя, закрыла тучища Солнышко. Сразу потемнело небо.

- Зачем, туча, ты Солнышко закрыла? – спрашивает Аня.

А туча не одна пришла и ещё и ветер с собой позвала. Дует ветер, качает листья на деревьях, запутал листья и волосы Анины запутал, играет. Рассердилась Аня.

- Туча, ты нехорошая, кто тебя сюда звал?

Туча засверкала молнией, загремело всё вокруг. Будто что оборвалось и покатилось.

- Ах, ты вредная, зачем Солнышко столкнула? – закричала Аня и побежала в дом. Бабушка, бабушка! Туча Солнышко с неба столкнула. Оно покатилось и наверное разбилось! Ой, что же теперь будет?

- Успокойся, Аня, успокойся. Цело твоё Солнышко и невредимо, вот увидишь, скоро всё наладится. Просто Солнышко уступило дорогу туче. Туча молнией сверкает, громом гремит, предупреждает всех, чтобы все уходили с поля, с улицы, с огорода, не мешали ей растения поливать, землю поить.

- Гляди, как дождик припустил! Весело поливает твои цветочки, а они-то как благодарны. Дождик не только цветочки поливает, но и всю почву вокруг, увлажняет воздух, поэтому после дождика растения лучше и быстрее растут, - объяснила бабушка.

- Теперь понятно, - засмеялась Аня. Нет ничего бесполезного. Не буду на тучу больше сердиться, пусть трудится. Ей же некогда долго гостить. Выльет всю воду и полетит дальше на заправку к речке, правильно?

- Правильно. Смотри и дождик уже перестал. А вон и солнышко выкатилось. Радугу с собой принесло. Сейчас высохнет вода и исчезнут разноцветные полоски. Смотри, любуйся сейчас, не пропусти. Солнышко быстро воду высушит, и радуга исчезнет.

Вот дождик закончился. Аня выбежала во двор, хотела туче сказать спасибо, а тучи и след простыл. Бегут вдаль по небу белые облака, Солнышко светит, и радуга перекинула свой разноцветный мост через всё поле.

Вопросы к тексту.

Назови героев сказки.

Как появляется радуга?

С.Дрожжин. Люблю я жгучие морозы…

Люблю я жгучие морозы

И шум безлиственной берёзы,

Стоящей грустно под окном,

Когда из труб летит столбом

Дымок и стелется туманом,

Играя в воздухе румяном

И по равнине снеговой;

Когда не видно ни одной

Души на улице широкой,

Когда село и всё глубокой

Ёщё объято тишиной,

Лишь снег кругом и надо мной

Сверкает, вьётся и кружится

И пухом на землю ложится.

Р.Кудашова. Зимняя песенка.

Вот зима пришла

Серебристая,

Белым снегом замела

Поле чистое.

Днём с детьми на коньках

Всё катается;

Ночью в снежных огоньках

Рассыпается…

В окнах пишет узор

Льдом-иголочкой

И стучится к нам во двор

Свежей ёлочкой.

Е.Ивановская. Предание о первой Рождественской ёлке.

Когда родился маленький Христос и Дева Мария, спеленавши, положила Его в простые ясли на сено, слетели с неба Ангелы, чтобы посмотреть на Него. Увидевши, как проста и убога пещера и ясли, они тихонько шептали друг другу:

- Он спит в пещере в простых яслях? Нет, так нельзя! Нужно украсить пещеру: пусть она будет как можно красивее и наряднее – ведь в ней спит Сам Христос!

И вот один Ангел полетел искать, чем бы украсить пещеру, на юг. На юге всегда тепло и всегда цветут цветы. И вот Ангел набрал много алых, как кровь, роз, лилий, белых, как снег; весёлых гиацинтов, азалий; набрал нежных мимоз, магнолий, камелий; сорвал и несколько крупных жёлтых лотосов… И все эти цветы принёс в пещеру.

Другой Ангел полетел на север. Но там как раз в это время была зима. Поля и леса были устланы тяжёлым покровом снега. И Ангел, не найдя никаких цветов, хотел лететь назад. Вдруг он увидел печально зеленевшую среди снега ёлку, задумался и прошептал:

- Пожалуй, ничего, что это деревце такое простенькое. Пусть и оно, единственное из всех растений севера, посмотрит на маленького Христа. – И он унёс с собой скромную северную ёлочку. Как красиво и нарядно стало в пещере, когда стены, пол и ясли украсились цветами! Цветы с любопытством заглядывали в ясли, где спал Христос, и шептали друг другу: - Тс!.. Тише! Он заснул!

Маленькая ёлочка видела такие прекрасные цветы в первый раз и опечалилась.

- О, - сказала она грустно, - зачем я такая некрасивая и простенькая. Как счастливы должны быть все эти чудные цветы! А мне нечем и самой обрядиться в такой праздник, нечем и пещеру украсить… И она горько заплакала.

Когда Дева Мария увидела это, Ей сделалось жаль ёлку. И Она подумала:

- Надо, чтобы все радовались в этот день, не надо, чтобы была грустна эта ёлочка.

И Она улыбнулась и сделала знак рукой. И тогда произошло чудо: тихо с неба спустилась яркая звёздочка и украсила собой вершину ёлки. А за нею сошли и другие и разукрасили остальные ветки. Как вдруг светло и весело стало в пещере! Проснулся от яркого света маленький Христос, спавший в яслях, и, улыбаясь, потянулся к сверкающей огоньками ёлке.

А цветы с удивлением смотрели на неё и перешёптывались друг с другом:

- Ах, какая же она стала хорошенькая! Не правда ли, она красивее нас всех? – И ёлочка чувствовала себя вполне счастливою. С тех пор люди украшают каждый года на Рождество ёлки для маленьких детей в память первой ёлки – той, которая была украшена настоящими звёздам с неба.

А у нас сегодня гость…

Льюис Кэрролл «Кувырком за кроликом» (отрывок из книги «Алиса в стране чудес»)

Алиса сильно скучала, сидя на берегу реки безо всякого дела. А тут ещё и сестра уткнулась в скучную книжку. «Ну и скукота эти книжки без картинок! – лениво думала Алиса. От жары мысли путались, веки слипались. – Сплести, что ли, венок? Но для этого надо подняться. Пойти. Нарвать. Одуванчиков.»

Вдруг!…У неё перед глазами! (Или в глазах?) Промелькнул белый кролик. С розовыми глазками.

Ну и пусть…Сонная Алиса ничуть не удивилась. Но тут кролик вынул из кармана жилета часы, припустил через всю поляну. Алиса сорвалась с места и махнула за ним. Кролик юркнул в круглую кроличью нору под кустами. Алиса, не задумываясь, нырнула следом. Поначалу кроличья нора шла прямо, как тоннель. И вдруг круто оборвалась! Алиса, не успев ахнуть, ухнула вниз в колодец. Да ещё вниз головой!

Толи колодец был бесконечно глубоким, толи падала Алиса слишком медленно. Самое удивительное, что она успела оглядеться. Стены колодца все были увешаны посудными и книжными полками, картами и картинками. На лету Алиса успела схватить на одной из полок банку, на которой прочитала надпись: «апельсиновое варенье». Но варенья в банке не оказалось, и с досады, Алиса чуть было не швырнула банку вниз. Но вовремя спохватилась: так и прихлопнуть можно кого-нибудь там внизу. И она, исхитрилась, пролетая мимо очередной полки, ткнуть на неё пёструю пустую банку. «Хотела бы я знать, докуда я долетела». – думала Алиса про себя. В какой я точке? Может в самом центре Земли? «Вот будет штука, если я пролечу всю Землю насквозь. Забавно будет встретиться с людьми, которые живут под нами.». Но Алиса продолжала падать, падать, падать. И ей ничего не оставалось, как думать, думать, думать…

Как вдруг – трах-тарарах! – Алиса зарылась с головой в сухие листья и хворост. Прилетела! Но она ни чуточки не ушиблась. Она стала вглядываться в непроглядную тьму. Прямо перед ней начинался длинный тоннель. И там вдали мелькал белый кролик!

В туже секунду Алиса сорвалась с места и понеслась, словно ветер, следом. Кролик пропал за поворотом, и уже оттуда до неё донеслось:

- Ой, опаздываю! Голову мне оторвут! Эй, пропадай моя головушка!

Алиса прибавила ходу, но за поворотом кролика уже не было. Она огляделась. Оказалось, что она находится в длинном низком зале. С потолка рядами свисали лампы. Повсюду, куда ни глянь, были двери. Но когда Алиса попыталась подёргать одну, другую, третью, оказалось, что все они заперты. Она растерянно стояла среди зала, не понимая, как же ей выбраться из этой ловушки.

И вдруг, откуда ни возьмись, - столик! Маленький стеклянный столик на трёх ножках, а на нём крошечный золотой ключик. Алиса схватила его и тут же попробовала отпереть одну из дверей. Но толи замок был велик, толи ключик мал, но дверь не поддалась.

Алиса пошла от двери к двери, вставляя крохотный ключик в громадные замочные скважины. Всё без толку. И тут она заметила какую-то шторку. Алиса отодвинула шторку и за ней обнаружила махонькую, ниже колена дверцу. Она приладила к ней золотой ключик и – ура! – дверца распахнулась.

За дверцей оказался узкий ход, в который разве что мышка протиснется. Ход этот вёл в чудесный сад. Алиса присела на корточки и долго рассматривала сад – как же ей хотелось выбраться из мрачного серого зала и очутиться в этом необыкновенном саду среди цветов и фонтанов! «Если бы моя голова прошла, то и сама я тоже пройду в этот ход», - сокрушалась Алиса. Но что же делать там моей голове без меня. Как то всё не складно получается. Жаль, что я не умею складываться. Что без толку сидеть возле этой узкой дверцы, и Алиса побрела к столику посмотреть, может быть там ещё что-нибудь, кроме ключика найдётся? На столике оказался флакончик. К флакончику был прикреплён ярлычок, на котором крупными буквами написано два слова: «ВЫПЕЙ МЕНЯ!» Алиса покрутила флакончик в руках. Выпить-то не штука, а что потом? Может это яд! Но, к счастью другой надписи на флакончике не оказалось и Алиса – будь, что будет! – лизнула. Ей показалось, что она разом отведала всякой всячины одновременно – вишнёвого пирога, ананаса, жареной индейки, сливочных помадок и поджаренных в масле хлебцев. Тут уж она не удержалась и выпила всё!

- Что за чудеса! Я складываюсь! Алиса стала по колено самой себе, ровно такой, какая она смогла пройти в эту чудесную дверцу. На всякий случай Алиса подождала, не продолжит ли она уменьшаться, а потом решила уже идти а сад, как вдруг вспомнила, что золотой ключик остался на столике. И тут оказалось, что до края столика ей теперь не дотянуться. А ключик – вон он, поблёскивает сквозь стекло над самой головой. Сгоряча Алиса попыталась добраться до ключа по стеклянной ножке стола. Но она оказалась такой скользкой, что все попытки Алисы закончились ничем. С отчаяньем несчастная Алиса села на пол и заплакала. Она плакала и сама себе строго говорила: «Довольно, слезами горю не поможешь. Советую прекратить сию же секунду» Вдруг под столиком девочка увидела какую-то странную шкатулку. В шкатулке оказался крохотный пирожок, на котором чёрными и красными ягодками было выложено: «СЪЕШЬ МЕНЯ»

Была не была! Съем! – решила Алиса. Увеличусь – достану ключик, уменьшусь – проползу в щёлку под дверью. А в сад я всё равно попаду.

Девочка откусила от пирожка самую малость, и поскорей приставила ладонь к макушке, чтобы сразу почувствовать: увеличилась? Уменьшилась?

Вот странность! Она не изменилась! В обычной жизни Алиса, съев пирожок, не ждала никаких превращений. Но здесь, среди необычностей. Всё обычное казалось Алисе таким глупым и таким скучным. Ничего теперь не ожидая от пирожка, она равнодушно его доела.

Вопросы к тексту.

Назови героев сказки.

Кого можно назвать хозяином, а кого гостем? Почему?

Как нужно вести себя в гостях?

Б.Ганаго. Митя – гость.

Когда маму и папу пригласили в гости, они решили взять с собой маленького Митю. Перед выходом мама долго рассказывала Мите, как он должен вести себя в гостях.

- Сначала надо вежливо поздороваться и назвать своё имя, сесть туда, куда укажут взрослые. Ничего самому не брать со стола, не просить, потому что в гостях не клянчат, а ждать, когда тебе положат что-нибудь в тарелку. Не болтать, а только коротко отвечать на вопросы, если спросят. Если на стол поставят фрукты и конфеты, не хватать самое большое яблоко, а брать маленькое, и одну, в крайнем случае, две конфетки. Смотри, Митя, - предупредила она, - чтобы мне не было стыдно за своего сына.

- Не беспокойся, мама, - заверил её Митя. – Я всё хорошо запомнил и тебя не подведу.

И они пошли.

В комнате уже было много гостей. Митя некоторых знал, они приходили в их дом, но большинство было незнакомых.

Митя повернулся ко всем и вежливо представился:

- Я – Митя, а это - мои мама и папа.

Все засмеялись и тут же стали рассаживаться за столом. Мама хотела посадить Митю рядом с собой, но хозяйка взяла его за руку и подвела к маленькому мальчику.

- Это Толик, - сказала она, - познакомьтесь и подружитесь.

В это время на стол поставили салаты, холодец в тарелках и на большом блюде куриные окорочка. В тарелки мальчиков хозяйка положила салат и по кусочку холодца. И тут Толик капризным голосом стал кричать, что не любит холодец. А хочет куриную ножку.

Митя возмутился.

- Перестань ныть, - строго сказал он. – Как тебе не стыдно? В гостях не клянчат, а едят, что дадут.

Все засмеялись.

- Я не гость, - огрызнулся Толик. – Я – сын.

- Тем более! – воскликнул Митя. – Значит, ты, как хозяин. Должен думать не о себе, а о гостях, чтобы они не ушли домой голодными. А то один раз мама с папой вернулись из гостей. И папа ей говорит:

- Дай-ка мне чего-нибудь поесть, а то я проголодался.

Тут все опять стали смеяться. А один высокий мужчина в очках захохотал и обратился к Мите:

- Так, так, Митя! Воспитывай моего сына, а то я не могу с ним справиться!

- Вот видишь, - укоризненно вздохнул Митя, - ты маленький, а папе уже сейчас за тебя стыдно. Что же будет, когда ты подрастёшь?

Толик промолчал, и они принялись за куриные ножки, которые им поспешила положить Толина мама. Все стали дружно есть.

Вдруг мама Мити заметила, что сына за столом нет. Встать и искать его, было неудобно, и мама сидела как на иголках.

Наконец, дверь отворилась, и показался Митя. Он нёс большое блюдо с ещё дымящимися, вкусно пахнущими пирожками.

- Бабушка Катя очень волновалась, - произнёс он, - что гости уже всё съели и сидят голодные. Я и стал ей помогать. Вот, пожалуйста: эти – с капустой, эти – с мясом, а те – с грибами.

И он скромно сел за стол.

- Спасибо, Митя, - заулыбались гости. – Что же ты сам их не ешь?

- Я уже наелся, - объяснил Митя. – Бабушка Катя сказала мне, что ещё ничего не ела. Я ей налил чашку чая и положил пирожки. Мы поели и обо всём поговорили.

Тут гости заметили, что бабушки Кати нет за столом. Они хором закричали:

- Бабушка Катя, идите к нам!

На пороге появилась смущённая бабушка. Все гости принялись усаживать её за стол. Бабушка совсем растерялась. Тогда Митя поставил рядом с собой стул, взял её за руку и посадил со словами:

- Садись, бабушка Катя, рядом. Здесь тебя никто не обидит.

И на всякий случай показал Толику кулак. Но тот сразу всё понял и успокоил Митю:

- Я бабушку не обижаю. Я её люблю.

На столе появилась плетёная корзинка с красивыми яблоками и большая коробка конфет. Митя, к ужасу своей мамы, протянул руку и взял самое большое яблоко и четыре конфеты. Но мама тут же успокоилась: сын положил их на тарелку бабушки и торжественно сказал:

- Это, бабушка Катя, тебе за вкусный обед и пирожки.

Тут один из гостей взял бутылку с вином и налил бабушке полную рюмку.

- Сейчас я произнесу тост!

Митя уже знал, что тост – это иностранное слово и на русский язык переводится так: ну и за что мы сейчас выпьем? Поэтому он обычно не слушал тосты. Но этот тост ему понравился. Гость предлагал выпить за прекрасный стол, замечательные пирожки, за здоровье бабушки Кати, чтобы она жила сто лет на радость детям и внукам.

Наконец, гости всё съели и стали прощаться. Они жали руку не только родителям Толика, но и бабушке, а некоторые даже Мите. А когда к бабушке подошла мама, та обняла её и сказала:

- Какой у вас удивительный мальчик. Я буду молиться за него.

Лето красное пропела.

Лев Толстой «Русак»

Заяц-русак жил зимою подле деревни. Когда пришла ночь, он поднял одно ухо, послушал; потом поднял другое, поводил усами, понюхал и сел на задние лапы. Потом он прыгнул раз-другой по глубокому снегу и опять сел на задние лапы и стал оглядываться. Со всех сторон ничего не было видно, кроме снега. Снег лежал волнами и блестел, как сахар. Над головой зайца стоял морозный пар, и сквозь этот пар виднелись большие яркие звёзды.

Зайцу нужно было перейти через большую дорогу, чтобы прийти на знакомое гумно. На большой дороге слышно было, как визжали полозья, фыркали лошади и скрипеликресла в санях.

Заяц опять остановился возле дороги. Мужики шли подле саней с поднятыми воротниками кафтанов. Лица их были чуть видны. Бороды, усы и ресницы были белые. Изо ртов и носов их шёл пар. Лошади их были потные и к поту пристал иней. Лошади толкались в хомутах, ныряли и выныривали в ухабах. Мужики догоняли, обгоняли, били кнутами лошадей. Два старика шли рядом, и один рассказывал другому, как у него украли лошадь.

Когда обоз проехал, заяц перескочил дорогу и полегоньку пошёл к гумну. Собачонка от обоза увидала зайца. Она залаяла и бросилась за ним. Заяц поскакал к гумну по сугробам. Зайца держали сугробы, а собака на десятом прыжке завязла в снегу и остановилась. Тогда заяц тоже остановился, посидел на задних лапах и потихоньку пошёл к гумну. По дороге он на посевах озимой ржи встретил двух зайцев. Они кормились и играли. Заяц поиграл с товарищами, покопал с ними морозный снег, поел озимии пошёл дальше. На деревне было всё тихо, огни были потушены. Только слышался на улице плач ребёнка в избе, да треск мороза в брёвнах изб. Заяц прошёл на гумно и там нашёл товарищей. Он поиграл с ними на расчищенном току, поел овса из начатой кадушки, взобрался по крыше, занесённой снегом, на овин и через плетень пошёл назад к своему оврагу. На востоке светилась заря, звёзд стало меньше, и ещё гуще морозный пар поднимался над землёю. В ближней деревне проснулись бабы и шли за водой; мужики несли корм с гумен, дети кричали и плакали. По дороге ещё больше шло обозов, и мужики громко разговаривали.

Заяц перескочил через дорогу, пошёл к своей старой норе, выбрал местечко повыше, раскопал снег, лёг задом в новую нору, уложил на спине уши и заснул с открытыми глазами.

Вопросы к тексту.

Назови героев сказки.

Что ты можешь рассказать о жизни зайцев зимой?

Как природа позаботилась о животном, чтобы он смог выжить в суровые зимние дни?

В.Н.Крупин.

Милые маленькие человечки, мальчики и девочки!

Вы недавно пришли в Божий мир, но уже узнали, что в нем есть добро и зло, плохое и хорошее, радость и печаль, веселье и слезы. Узнавать этот мир помогают разные книги. Одни учили вас читать, другие говорили о цифрах и числах, о разных странах, о явлениях природы… Но какая же самая главная наука для нас, людей, созданных по образу и подобию Божию? Познание Бога. Познать Его помогают вера православная. Вот и в нашей книге все ее буквы и слова по-разному говорят об одном: о Боге, о вере в Него, о спасении души. А человек живет именно для спасения души.

Использованная литература.

Свеча в окне, рассказы для детей, составитель Борис Ганаго, Минск, изд. Белорусского Экзархата, 2007.

Воскресное чудо, рассказы для детей, составитель Борис Ганаго, Минск, изд. Белорусского Экзархата, 2002.

Борис Ганаго, Детям о слове, рассказы для детей, Минск, изд.

Хвольсон Б. Царство малюток / Хвольсон Б. – М.: детская литература, 1998

Борис Ганаго, Родник, рассказы для детей, Минск, изд.

По заслугам и честь. Притчи, сказки, русские народные пословицы. Серия «Живой родник», Л. Родина, Саратов, ООО «Приволжское издательство», 2008.

Зернышки. Добрые истории для малых ребят. ООО Изд. «Зерна». Рязань, 2006.

Валерий Егорычев, О граде Воронеже, из серии книг «Дорога моя», стихи, изд. ООО РИФ «Кварта», Воронеж, 2005.

Леонид Нечаев, Ноев ковчег, сборник рассказов о животных, изд. «Отчий дом», Москва, 2005.

Котлярова И.В., Мамонт из Костенок, изд. ООО «Мега Принт», Воронеж, 2009.

Подарок православному ребенку. В.Н.Крупин. Литературный православный сборник для детей, Москва, ООО «Синтагма», 2010.

Свет Рождественской звезды. Серия «Православные праздники детям», книга для чтения в школе и дома, Издательский Совет Русской православной Церкви, 2009.

Сказание о Евпатии Коловрате, серия «Русские сказки и исторические легенды», Москва, издательство «Общество сохранения литературного наследия», 2003.

А.Никифоров, И.Корнилов, Мой добрый друг, серия «Живой родник», Саратов, ООО «Приволжское издательство», 2010.

Марина Алешина, Смиренный подорожник, серия «Сказки для благочестивых детей», Москва, Приход храма Святаго Духа сошествия, 2009.

Борис Ганаго, Детям о вере, рассказы для детей, Минск, изд. Белорусского Экзархата, 2002.

Борис Ганаго, Детям о слове, рассказы для детей, Минск, изд.

Искорки света, рассказы для детей, составитель Борис Ганаго, Минск, изд. Белорусского Экзархата, 2006.

Белорусского Экзархата, 2002.

Белорусского Экзархата, 2008.

Белорусского Экзархата, 2008.

Бианки В. Чей нос лучше? / Сказки – Чебоксары: Чувашское книжное издательство, 1983

Братья Гримм Горшок каши / Братья Гримм – М.: Детская литература, 1988

Где ёжик: рассказы русских писателей / Сборник рассказов – М.: 1977

Кретова О. Воронеж / Кретова О.- Воронеж: Воронежское книжное издательство, 1961

Лия Егише Жизнь. Сборник собственных сочинений / Лия Егише, - Воронеж: 2010

Льюис Кэррол Алиса в стране чудес / Льюис Кэррол - М.: Эксмо-пресс, 1998

Маршак С. Усатый-полосатый / Маршак С. – М.: Детская литература, 1977

Маяковский В. Что ни страница, то слон, то львица / Маяковский В.- М.: Детская литература, 1981

Михалков С. Стихи для детей / Михалков С. - М.: Детская литература, 1976

Первое словечко. Хрестоматия для детей. Составитель Клавдия Лукашевич (по изданию 1912 года). Свято-Троицкая Сергиева лавра, 2002.

Пермяк Е. Как самовар запрягли / Пермяк Е. – М.: Малыш, 1987

Пермяк Е. торопливый ножик / Пермяк Е. – М.: Детская литература, 1981

Плещеев А. Сельские песни / Плещеев А. – М.: Малыш, 1978

Приходько В. Белый город / Приходько В.- М.: Малыш, 1973

Пузицкий В. Родная история / Пузицкий В. – Саратов: Региональное приволжское издательство «Детская книга», 1994

Снегирёв Г. Про пингвинов / Снегирёв Г. - М.: Детская литература, 1981

Суркова Е. Бобруська / Суркова Е. - М.: Детская литература, 1973

Твардовский А. Сын / Твардовский А.- М.: Детская литература, 1975

Толстой Л. Детям / Толстой Л. – Минск: Минская фабрика цветной печати, 1998

Толстой Л. Детям/ Толстой Л. – Минск: Минская фабрика цветной печати, 1998

Ушинский К. Рассказы и сказки / Ушинский К. – М.: Детская литература, 2004

Чаплина В. Крылатый будильник / Чаплина В. - М.: Детская литература, 1986

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/267439-konspekt-zanjatija-dlja-klubnogo-chasa-chital