- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Поурочное планирование 1 класс
760
0
Поурочное планирование 1 класс
учитель: Миллер С.А.
2017 – 2018 учебный год
№ | дата | Тема урока | Тип урока | Вид контроля | план | факт |
1. | I четверть Вводный урок. Основы знаний. ТБ при занятиях физкультурой. Урок ГТО. | Вводный | текущий | |||
2. | Н-У.ОРУ в кругу. Урок веселой игры (Вороной конь) | Обучающий | текущий | |||
3 | Техника бега. Ходьба под счет, ходьба на носках, на пятках, бег. ОРУ в кругу. П.И День и ночь. | Обучающий | текущий | |||
4. | Н -У.ОРУ в движении. Урок «Быстрые ножки» (бег, прыжки, активные игры) | Обучающий | текущий | |||
5. | Н -У. ОРУ в кругу. Спортивный калейдоскоп. | Обучающий | текущий | |||
6. | Техника высокого старта. Ходьба под счет, ходьба на носках, на пятках, бег. ОРУ в кругу. П.И «Волк во рву» | Обучающий | текущий | |||
7. | Н-У. ОРУ в кругу. Урок веселой игры (Белые медведи) | Обучающий | текущий | |||
8. | Н-У. ОРУ в кругу. Урок «Веселый мяч» | Обучающий | текущий | |||
9. | Техника веселого старта. Ходьба, бег с заданием. ОРУ на месте. П, И. | Обучающий | текущий | |||
10 – 11. | Н-У. ОРУ в движении. Урок веселый стих(упражнения под стихи и музыку) П.И | Обучающий | текущий | |||
12. | НРК. ОРУ. Разучивание хакасской народной игры «киик-nууpi (дикие козы и волк) | Обучающий | текущий | |||
13 - 14. | Н-У. ОРУ в движении. Урок «Веселая скакалка» П.И «Рыбаки и рыбки» | Обучающий | текущий | |||
15. | ОРУ в кругу. Эстафеты | Обучающий | текущий | |||
16 - 17. | Н-У. ОРУ в кругу. Урок веселой игры (Белые медведи) | Обучающий | текущий | |||
18. | ОРУ в движении. П И | Обучающий | текущий | |||
19 | Н-У ОРУ в кругу. Спортивный калейдоскоп. Эстафеты. | Обучающий | текущий | |||
20. | Н-У. Урок веселой игры. Русские народные игры. | Обучающий | текущий | |||
21. | Н-У. ОРУ в движении. Эстафеты с мячом. | Обучающий | текущий | |||
22. | Н-У. ОРУ на месте. Урок веселой игры «Волк во рву» | Обучающий | текущий | |||
23. | Н-У. ОРУ в движении. П.И | Обучающий | текущий | |||
24. | Резерв | текущий | ||||
25 | II четверть Основы знаний. Физическая культура как система разнообразных форм занятий физическими упражнениями. П,И | Обучающий | текущий | |||
26. | НРК. Хакасская народная игра «киик-nууpi» (дикие козы и волк) | Закрепляющий | текущий | |||
27-28 | Гимнастика с элементами акробатики ТБ на уроках гимнастики. ОРУ. Строевые упражнения. Перекаты и группировка. П, И, | Обучающий | текущий | |||
29. | ТБ при занятиях в бассейне. Дыхательные упр-я, «Поплавок». | Обучающий | текущий | |||
30. | Н-У, ОРУ в кругу. Эстафеты. | Обучающий | текущий | |||
31-32 | Обучение технике кувырка вперед. ОРУ. П,И | Обучающий | текущий | |||
33. | ТБ при занятиях в бассейне. Дыхательные упр-я, «Поплавок», «Медуза» | Обучающий | текущий | |||
34. | ОРУ в кругу. Спортивный калейдоскоп. Эстафеты. | Обучающий | текущий | |||
35. | ТБ при занятиях в бассейне. Дыхательные упр-я, «Поплавок», «Медуза», «Звезда» | Обучающий | текущий | |||
36. | ОРУ. Подвижные игры. | Закрепляющий | текущий | |||
37-38 | Обучение технике выполнения элементов «Мост» из положения лежа. | Обучающий | текущий |
39-40 | ТБ при занятиях в бассейне. Дыхательные упр-я, упражнения: «Стрелочка» | Обучающий | текущий | |||
41. | Н-У. ОРУ в движении. Урок веселой игры. Медведь на льдине. | Обучающий | текущий | |||
42. | ТБ при занятиях в бассейне. Дыхательные упр-я, обучение технике плавания кролем на груди. | Обучающий | текущий | |||
43. | НРК. ОРУ. Разучивание хакасской народной игры «хоор торбах» (светлый теленок) | Обучающий | текущий | |||
44. | ОРУ. В движении. Веселая скакалка. П.И | Закрепляющий | текущий | |||
45. | ТБ при занятиях в бассейне. Дыхательные упр-я, обучение тех. плавания кролем на груди | Обучающий | текущий | |||
46 -47. | Резерв | |||||
48 | III четверть ТБ на уроках гимнастики. ОРУ. Упражнения на равновесие. | Обучающий | текущий | |||
49 -50 | Закрепление изученных акробатических элементов. ОРУ.ПИ | Закрепляющий | текущий | |||
51 | ОРУ. Подвижные игры. | Закрепляющий | текущий | |||
52. | ТБ при занятиях в бассейне. Дыхательные упр-я, закрепление техники плавания кролем на груди. | Обучающий | текущий | |||
53. | Элементы баскетбола Основы знаний. История возникновения игры. Основные правила игры. Названия технических элементов баскетбола. | Обучающий | текущий | |||
54. | Закрепить технику броска и ловли мяча. ОРУ. ПИ с мячом | Обучающий | текущий | |||
55. | ТБ при занятиях в бассейне. Дыхательные упр-я, плавания кролем на груди на оценку | Обучающий | текущий | |||
56 | НРК. ОРУ Хакасская игра «хоор торбах» (светлый теленок) | Обучающий | текущий | |||
57. | Обучение технике выполнения стойки на лопатках «Березка». Строевые упражнения. ОРУ. П.И | Обучающий | текущий | |||
58. | Закрепить технику ведения мяча на месте. ОРУ. ПИ с мячом | Обучающий | текущий | |||
59 | ТБ при занятиях в бассейне. Дыхательные упр-я, обучение технике плавания кролем на спине. | Обучающий | текущий | |||
60. | Лазание по гимнастической стенке. Строевые упражнения. ОРУ. П,И | Обучающий | текущий | |||
61. | Закрепление техники ведения мяча в движении. ОРУ. ПИ с мячом | Обучающий | текущий | |||
62. | ТБ при занятиях в бассейне. Дыхательные упр-я, обучение технике плавания кролем на спине. | Обучающий | текущий | |||
63. | Закрепление техники ведения мяча в движении. ОРУ. ПИ с мячом | Обучающий | текущий | |||
64. | Н-У. ОРУ в кругу. Эстафеты. | Обучающий | текущий | |||
65. | ТБ при занятиях в бассейне. Дыхательные упр-я, обучение технике плавания кролем на спине. | Обучающий | текущий | |||
66. . | Обучение технике лазания по канату. Строевые упражнения. ОРУ, ПИ | Обучающий | текущий | |||
67. | ОРУ. Подвижные игры. | Обучающий | текущий | |||
68. | ТБ при занятиях в бассейне. Дыхательные упр-я, закрепление техники плавания кролем на спине. | Обучающий | текущий | |||
69. | Н-У..ОРУ. Урок «Быстрые ножки» (бег, прыжки, Активные игры) | Обучающий | текущий | |||
70. | Комплекс корригирующей гимнастики. ПИ | Обучающий | текущий | |||
71. | Закрепить технику ведения мяча на месте. ОРУ. ПИ с мячом | Обучающий | текущий | |||
72. | НРК. Хакасская народная забава «перетягивание палки» | Обучающий | текущий |
73. | Основы знаний. Вредные привычки. Игры | Обучающий | текущий | |||
74-75 | Резерв | текущий | ||||
76. | IV четверть Элементы баскетбола ТБ, закрепление техники изученных элементов баскетбола. Игры с элементами баскетбола. | Закрепляющий | текущий | |||
77. | Основы знаний. ТБ при занятиях л/а на стадионе. Основные виды л/а. Влияние физических упражнений на развитие человека. | Обучающий | текущий | |||
78- 79. | Обучение технике прыжка в длину с места. Ходьба, бег с заданием. ОРУ на месте. ПИ | Обучающий | текущий | |||
80 | ОРУ. Подвижные игры. | Закрепляющий | текущий | |||
81-82. | Прыжки через скакалку. ОРУ со скакалкой. ПИ «Рыбаки и рыбки» | Обучающий | текущий | |||
83 | ОРУ. Подвижные игры | Закрепляющий | текущий | |||
84 – 85. | Закрепление техники высокого старта. Бег. ОРУ в движении. ПИ. | Закрепляющий | текущий | |||
86-87. | Обучение технике метания мяча. ОРУ на месте. ПИ с мячом. | Обучающий | текущий | |||
88 | Н-У. Спортивный калейдоскоп. Эстафеты. | Обучающий | текущий | |||
89– 90. | Метание мяча в цель. Ору в кругу. ПИ «Охотники и утки» | Обучающий | текущий | |||
91. | ОРУ. Подвижные игры | Закрепляющий | текущий | |||
92- 93. | Метание мяча на дальность. ОРУ на месте. ПИ с мячом. | Обучающий | текущий | |||
94 | Н-У. Урок веселой игры. Русские народные игры. | Обучающий | текущий | |||
95 - 96. | Закрепление техники прыжка в длину с места. Ходьба, бег с заданием. ОРУ на месте. ПИ | Обучающий | текущий | |||
97 | НРК. Хакасская народная игра «Хазых табызах» (нахождение кольца) | Обучающий | текущий | |||
98-99 | Резерв | текущий |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/267548-pourochnoe-planirovanie-1-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.