Новое приключение Незнайки

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Детская Школа Искусств

Муниципальное образование город Горячий Ключ

В.А.Коновалова

преподаватель театрального отделения

«Новое приключение

Незнайки»

Сценарий и методические рекомендации

2012 г.

Рекомендовано методическим объединением МБОУ ДОД ДШИ от 28.08.2012 г.

Автор:Коновалова Виктория Анатольевна, преподаватель театрального отделения ДШИ г.Горячий Ключ

Сценарий и методические рекомендации по организации и проведению концерта, посвященного Дню Знаний - «Новое приключение Незнайки».

Методические рекомендации включают в себя методические пояснения по подготовке и проведению мероприятия, сценарий его проведения, образцы пригласительных билетов, афишу. Кроме того, автор дает рекомендации по преодолению трудностей при подготовке этого мероприятия.

Методические рекомендации будут интересны педагогам-организаторам учреждений дополнительного образования, зам. директора по воспитательной работе, а так же педагогам дополнительного образования.

«Новое приключение незнайки»[текст]: методические материалы / В.А.Коновалова

Содержание

Пояснительная записка………………………………………………………5

Методические рекомендации по подготовке и проведению …………….. 7

Сценарий мероприятия ………….…………………………………………. 9

Приложения:

Образец приглашения ...………………………………………………….....14

Афиша………………………………………………………………………...15

Программа концерта ………………………………………………………..

Пояснительная записка

Первое сентября – событие, близкое сердцу каждого, независимо от возраста, пола, пристрастий и увлечений. День Знаний – праздник тех, кто учит и учится, родителей, учеников, бабушек и дедушек! Дети замирают в волнении, счастливом ожидании: что принесет новый учебный год, все надеются, что в школе их ждут только победы и признание. Педагогам надо постараться не обмануть детских ожиданий, а это очень – очень непросто.

А начать необходимо с яркого праздничного старта нового учебного года. Благодаря школам дополнительного образования, этот праздник обрёл форму не только торжественного построения на линейке, но и развлекательной программы со сказочными героями. Попадая в различные ситуации, они формируют в игровой форме у детей умение преодолевать неизбежные трудности в учебе, общении, развивают творческое воображение, интерес к получению знаний.

Каждый год в Детской Школе Искусств проводятся театральные представления, посвященные Дню Знания. Отбор номеров в мероприятие происходит в конце учебного года, т.к. учащиеся заранее должны знать, что они - участники концерта. В связи с большим перерывом на летние каникулы репетиции можно начать с 15 августа.

Сценарий «Новое приключение Незнайки» был написан специально для «Дня Знаний». Главным героем является знакомый детям сказочный персонаж, которого можно и нужно учить. Путешествие Незнайки на планету Земля открывает ему разные виды искусства, что предлагается всем учащимся, учитывая их возможности, интересы и желания. Наряду с этим у учащихся развиваются такие качества, как ответственность, правдивость, доброта, красота души. В конце представления звучит гимн школы и первый звонок. Сценарий написан для широкого круга зрителей.

В создании концертно-развлекательной программы приняли участие учащиеся театрального, хореографического, музыкального, художественного отделений и отделения «Культура досуга» ДШИ.

Методическая разработка праздника

«День Знаний»

Место проведения: концертный зал МБОУ ДОД ДШИ г.Горячий Ключ

Время проведения: 1 сентября 2012 года в 17:00 ч.

Форма проведения: концертно-развлекательная программа.

Участники: театральный коллектив «Апельсин», руководитель Коновалова В.А., первоклассники, гости, родители, преподаватели ДШИ.

Возраст детей: 7-15 лет.

Цели:

-Развитие творческих способностей детей.

-Формирование у учащихся сценической устойчивости, навыка публичных выступлений.

Задачи:

- Демонстрация знаний, навыков, умений, приобретенных учащимися за время обучения.

- Формирование мотивации успешного обучения.

- Поощрение стремления учащихся к самовыражению и творчеству.

- Создание положительных эмоций у учащихся и родителей от совместно проведенного праздничного мероприятия.

- Повышение престижа обучения в школе искусств.

Оборудование: музыкальные инструменты, сценическая аппаратура.

Декорации:имитация ракеты, кубы.

Реквизит: мольберт, конфеты, волшебный флакончик, волшебная палочка, звонок.

Костюмы: Незнайки, Знайки, Феи, Мистера Зло, Алисы, Кролика, Винтика и Шпунтика, 5 помощниц Мистера Зло.

Оформление сцены: воздушные шары, эмблема школы на заднике, искусственные и живые цветы в вазонах.

Музыкальное оформление: музыкальная заставка для начала и окончания концерта, шумовые эффекты, произведения различных композиторов в исполнении учащихся ДШИ, гимн школы.

Перед проведением концертно-развлекательной программы необходимо провести подготовительную работу. Рекомендуются следующие этапы работы:

1.Раздача текста сценария участникам представления, начало репетиции.

2.Составление рабочего плана праздника. Цель такого планирования – четко сформулировать главные задачи предстоящего события, предусмотреть все необходимое для успешного его проведения, правильно распределить силы и время на подготовку, обеспечить материальную поддержку и техническое оснащение.

3.Выстраивание очередности выступлений учащихся и сообщение им нумерации выступления.

4.Раздача ответственным и дежурным сценарного плана, т.к. они должны быть осведомлены о ходе всего мероприятия и его отдельных эпизодов.

5.Подготовьте все технические и светозвуковые средства, проверьте их исправность к предстоящему мероприятию

6.Распишите музыкальное оформление и световую партитуру.

7.Подготовьте костюмы и декорации.

8.Обязательно продумайте меры противопожарной безопасности.

9.Перед праздником обязательно проведите генеральную репетицию, на которой должна быть задействована та аппаратура и те осветительные приборы, которыми вы будете пользоваться во время праздника. Актеры должны быть в костюмах.

10.Обязательно проведите анализ проведенного праздника. Общее обсуждение важного события – заключительный этап любого дела. Задайте себе и своим единомышленникам три вопроса: что у нас получилось хорошо, благодаря чему (кому)? Что не получилось и почему? Что нужно учесть на будущее? Выводы, замечания и предложения запишите – обязательно пригодится в самом скором времени.

В результате проведенного мероприятия поставленные цели были достигнуты. Участники театрального представления приобрели определенный актерский опыт, а учащиеся принявшие участие в концерте, показали знания, приобретенные за период обучения в ДШИ.

Действующие лица:

Незнайка

Знайка

Винтик и Шпунтик

Мистер Зло

Фея Знаний

Алиса и Кролик

Помощники Мистера Зло

Ход мероприятия

(музыка. Заходит Знайка чертит чертежи, вбегает Незнайка)

Незнайка: Знайка! Знайка! Как хорошо, что я тебя встретил, ты знаешь, ты знаешь…

Знайка: Я знаю, потому что учусь в школе.

Незнайка: Да я не про это. Я про ракету. Представляешь, Самоделкин сделал ракету, и наверное хочет улететь в космос!

Знайка: Он потому ее и сделал, что учится в школе.

Незнайка: Да я не про это! Самоделкин хочет улететь в космос сам!

Знайка: Не сам, а со мной, и с теми, кто познает великую силу искусства!

Незнайка: А почему это вы все летите, а я нет?

Знайка: Да потому, что все жители Цветочной планеты учатся, кроме тебя!

Незнайка: Подумаешь…

Знайка: Значит, так! Мы летим на праздник к ребятам на планету Земля, чтобы увидеть настоящее искусство. А ты останешься дома и точка!

(Винтик и Шпунтик завозят ракету)

Винтик и Шпунтик: Ракета к полету готова!

Знайка: Замечательно! Пойдемте сверим чертежи.

Незнайка: Подумаешь, я этих ракет столько построю, не знаю даже сколько! Это несправедливо!(подходит к ракете) А вот захочу и сам полечу на эту планету!(оглядывается, заходит в ракету) (звук отлета)

(Номер - танец)

(появляется Мистер Зло с магическим шаром)

Мистер Зло: Безобразие! Опять готовят праздник, а меня не пригласили! Нехорошо! Думали я не узнаю? У меня глаза - ВО! Не глаза, а лупа! А эта надоедливая фея Знаний еще пожалеет об этом! Вот что: испорчу праздник и подниму себе настроение!(замечает ракету) А это что еще такое? (подходит к ракете, стучит) (звук шипения, выходит Незнайка).

Незнайка: Здравствуйте, а вот и я!

Мистер Зло: Ты кто?

Незнайка: Вас приветствует посланник с Цветочной планеты!

Мистер Зло: Вот как!

Незнайка: Начнем исследования под моим руководством! Я прилетел на праздник, чтобы соприкоснуться с искусством.

Мистер Зло: Это уже интересно. А сам-то ты что умеешь?

Незнайка: Да что захочу, то и умею! (вздохнув) Эх, жалко, ничего.

Мистер Зло: Да ты наш человек!

Незнайка: Правда?

Мистер Зло: Конечно, будем дружить!

(заходит Фея Знаний)

Фея Знаний: Что здесь происходит?

Мистер Зло: Явилась! А вас не ждали!

Фея Знаний: Незнайка! Подойди скорее сюда, мне сообщили, что ты прилетел один. С тобой все в порядке?

Мистер Зло: Да, с ним все отлично! (хлопает его по плечу). И у нас с ним кое-какие планы…

Фея Знаний: Вы опять строите козни Мистер Зло?

Незнайка: Мистер Зло? Впервые слышу такое имя. А вас как зовут?

Фея Знаний: Я Фея Знаний. Это я пригласила вас в гости на праздник.

Незнайка: Так я с вами.

Мистер Зло: Стой, дурачина! Иди сюда!

Незнайка: Ни за что! А если будешь обзываться, то я за себя не отвечаю… (закатывает рукава)

Мистер Зло: Ах, так вы все против меня! Вы за это заплатите! Заплатите! (уходит)

Фея Знаний: Незнайка! Сегодня праздник-День Знаний. А в праздники принято дарить подарки. Усаживайся удобно, мы с ребятами хотим многое тебе показать. (взмахивает палочкой, звук волшебства)

(номер танца)

Незнайка:Ничего себе! Мне тоже захотелось научиться танцевать. Эх, братцы, жалко вас нет рядом. Когда вернусь обратно, обязательно все расскажу.

Фея Знаний: Смотри дальше. (взмахивает палочкой)

(номер)

Незнайка: Здорово! А можно мне этой палочкой взмахнуть?

Фея Знаний: Ну, попробуй. (Незнайка взмахивает, волшебный звук)

(номер)

(после номера появляется Мистер Зло, он колдует, палочка у Незнайки падает, он ее подбирает)

Незнайка: Что я наделал! Я не хотел!

Фея Знаний: Не волнуйся, Незнайка, ему не испортить праздник!

Мистер Зло: Вот теперь вам крышка!(взмахивает палочкой)

(номер)

(после номера Незнайка смеется)

Незнайка: Вот умора!

Мистер Зло: Это что подделка?

Фея Знаний: Нет, просто она запрограммирована только на хорошие поступки.

Мистер Зло: Да заберите свое барахло! Погодите, я что-нибудь придумаю. (уходит)(фея взмахивает палочкой)

(номер)

Незнайка: Я даже не думал, что могу быть таким счастливым, как сегодня.

Фея Знаний:(кивает) Незнайка! Тебе скоро нужно будет возвращаться обратно. Я хочу подарить тебе и твоим друзьям Книгу Знаний. Она поможет вам постигать основы искусства.

Незнайка: Вот спасибо!

Фея Знаний: Посмотри пока следующий номер.

(номер)

Незнайка:Молодцы!(выходит Мистер Зло с конфетами)

Незнайка: А это опять ты, дорогой друг!

Мистер Зло: Я пришел извиниться…

Незнайка:Терпеть не могу всякие там извинения… Ну, ладно, давай…

Мистер Зло: Угощайся - это тебе. (достает конфеты)

Незнайка:Ух, ты! Шоколадные?

Мистер Зло: Все до единой. (собирается уходить)

Незнайка: Куда же ты пошел?

Мистер Зло: Пойду еще принесу.

Незнайка: А-а, это ты хорошо придумал.(Незнайка съедает все конфеты, заходит фея)

Фея Знаний: Вот Незнайка, береги ее. (протягивает книгу)

Незнайка: Ну чего пристала? Не видишь, человек занят. Клади свою книгу, будет чем печку зимой растапливать!

Фея Знаний: Что произошло пока меня не было?

Незнайка: Да надоела ты всем! Лучше давай вместе конфеты лопать!

Фея Знаний: А кто был столь любезен, угостить тебя?

Незнайка: Мой друг! Он такой добрый.

Фея Знаний: Так я и думала. Ну что ж, будем тебя исцелять… (взмахивает палочкой)

(музыка, появляется Алиса с Кроликом)

Алиса: Куда это мы свалились? Вроде не страна чудес…

Незнайка: Вы свалились туда же, куда я прилетел.

Алиса:Ой, Фея Знаний! Какой сюрприз!

Незнайка: Слишком много сюрпризов!

Фея Знаний: Здравствуй, Алиса! Рада видеть тебя и твоего друга! Незнайка съел заколдованных конфет и ему требуется помощь. У тебя есть эликсир?

Алиса: Конечно. Незнайка, выпей, пожалуйста.

Незнайка: Да ни за что! Знаю я вас.

Фея Знаний: Не упрямься, мальчик, пей.

Алиса:Пей.

Кролик: Пей.

Незнайка: Ну, чего пристали? Ладно! (выпивает, через секунду хватается за голову, трясет ее)

Незнайка: Ой!

Фея Знаний: Как ты, Незнайка?

Незнайка:Мне так стыдно! Я такого наговорил!

Фея Знаний: Давайте забудем об этом! Мы не допустим, чтобы планы Мистера Зло осуществились! Праздник продолжается! (взмахивает палочкой)

(номер)

Незнайка: Спасибо, вы настоящие друзья!

Алиса:Мы с кроликом тоже очень рады, что попали на праздник! Теперь мы сможем поделиться своим хорошим настроением! (выходит Мистер Зло)

Мистер Зло: А можно мне тоже бутылочку с эликсиром? Ну, не могу я ничего поделать со своей вредной натурой. Прямо беда! Помогите!

Фея Знаний: Тебе не нужен эликсир. Суметь признать свои ошибки- это путь исправления.

Мистер Зло: Не прогоняйте, меня! Я больше не хочу Зла!

Незнайка: А давайте он будет не Мистер Зло, а Мистер Анти Зло!

Все: Давайте!

Мистер Зло: Я много лет прожил на свете, а грамоте не обучен, никаким искусством не владею…

Фея Знаний: Так и быть! Возьмем тебя в страну Знаний! А тебе Незнайка пора возвращаться к своим друзьям, они за тебя волнуются.

Незнайка: Как только вернусь, начну учиться танцевать!

Фея Знаний:(Алисе) И вас заждались в стране Чудес! А тебя Мистер Анти Зло попросим дать первый звонок!

(после)

Фея Знаний: Счастливого вам пути, ребята, по огромной стране Знаний! До новых встреч!

Все: Пока!!!

(номер)

Приложение

Приложение

Приложение

Программа

спектакля-концерта «Новые приключения Незнайки»

театрального коллектива «Апельсин»,

рук. Коновалова В.А., хореограф Серопян О.Я.

на День знаний 1 сентября 2012года в 17:00ч.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/26756-novoe-prikljuchenie-neznajki