Сценарий выпускного праздника в начальной школе: прощание с детством

Цель:Создать условия для развития творческих способностей у детей через активную деятельность при подготовке и проведении праздника.

Задачи:
1) Развитие творческих способностей.
2) Воспитание ответственности, взаимопонимания, взаимопомощи, умения сотрудничать.
3) Создание атмосферы радости, удовлетворения от собственных результатов.

Оформление:Плакаты, мультимедийная презентация "Наша школьная жизнь".

Оборудование: Мультимедийный проектор; диплом для каждого ученика "За успешное окончание начальной школы"; благодарственные письма для родителей; воздушные шары.

Зал празднично украшен, звучат мелодии школьный тематики.


1. Привет вам шлёт страна чудес!
Вот-вот откроются ворота,
Под звуки вальса, под оркестр
Войдут сюда...

2: Мы ждём кого-то?

1. Ты что забыл?
Да как же можно?
Сегодня праздник детворы,
Кто год за годом (эх, и сложно!)
Снимал учения плоды!

2. Писать учился, слог за слогом
Читал и складывал слова.
Кто с математикой сдружился,
Кто любит жизнь — гип-гип, ура!

1. Ещё минута — и появятся
Слегка взволнованы и смущены,
Герои вечера принцессы праздника,
Им здесь в сердцах звезду зажгли

Пауза.

2.Под ваши оглушительные аплодисменты приглашаются выпускники 4 "б" класса
Под музыку к песне "Школьные годы" на сцену выходит четвёртый класс

1. Вот они наши замечательные выпускники!..
Послушайте некоторые статистические данные о нашем классе:

Ученики (по очереди):
- Наш класс населяют 17 человек. Из них абсолютное большинство – дети.
- Хотя последнее слово всегда почему-то за единственным взрослым – за Натальей Васильевной.
- Средний возраст- 10 лет, а общий -170 лет
- Общий рост –2380 метров
- Общий вес 680 кг 300 граммов.
- Причем за 4 года обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 см.
- И поправился на 4 кг.
- Любители поговорить с соседом.
- Ссоримся и тут же миримся.
- Знак Зодиака – Дева, т.к. коллектив был создан 1 сентября 2011 года.
- Любимый день недели – воскресенье!
- Любимое время года – лето!
- Любимая школа – вторая!
-А общее настроение – весёлое (хором)
-Годы 2011 - 2015 знаменательны тем, что именно в этот отрезок времени родились будущие выпускники 4 класса нашей школы.

Ученик:

Ты помнишь, было вокруг море цветов и звуков,
Из тёплых маминых рук
Учитель взял твою руку.

Ученик:

Все в жизни начинается со школьного звонка...
В далекий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьезней. А пока...
Диктанты и задачи, удачи, неудачи,
Наречия, глаголы и древние века.
То слово не склоняется, то Волга потеряется,
Все это начинается со школьного звонка.

ученик: Давай, расскажем, как у нас проходили уроки!

Ученик:Давай! Урок русского языка.

1) Сценка «Урок русского языка»

Учитель: Поставь ударение в слове «девочка».

Ученик: Я не могу – девочек ударять нельзя. Хотя, очень хочется.

Учитель: Придумайте предложение со словом «уха»

Ученик: У Тани на голове два уха.

Учитель: Какие вы знаете знаки препинания?

Ученик: Восклицательный знак, успокоительный, точка с хвостиком. Правильно?

Учитель: Измени глагол «идешь»

Ученик: Я иду…, ты идешь…

Учитель: Побыстрее пожалуйста!

Ученик: Он бежит, мы бежим, вы бежите…

Ученик:А сейчас вспомним урок математики.

1 уч: - У вас, что новый учитель по математике?

2 уч:

Да, и он очень набожный.

1 уч: Почему ты так решил?

2 уч: Во время моего ответа он все время восклицал: «Боже мой! Боже мой!»

1 уч: И что же он у тебя спросил?

2 уч: Сколько будет 2х2, а я ответил 5, а 5х5=45, 6х3=5

1 уч: Бо-о-оже мой!

1 уч: И прекрасна и сильна математики страна.

Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что-то.

Всюду можно услыхать: раз, два, три, четыре, пять,

Можно все пересчитать!

2 уч: Математика повсюду, глазом только поведешь –

И примеров разных уйму, ты вокруг себя найдешь!

Ученик:Ну и наш любимый предмет… «Окружающий мир»

Учитель: У нас сегодня обобщающий урок.

Учитель: Итак, кто может назвать пять диких животных?

(Ученик Петров тянет руку) Отвечай, Петров.

Петров: Тигр, тигрица и … три тигренка.

Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечай, Косичкин!

Косичкин: Это такие леса, в которых …. хорошо дремать.

Учитель: Кто назовет мне части цветка? Отвечай Симакова!

Симакова: Лепестки, стебель,… горшок.

Учитель: Петухова, какую книгу о знаменитых путешественниках ты прочитала?

Петухова: «Лягушка-путешественница»

Учитель: Козявин, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?

Козявин: Это целиком и полностью зависит только от кошки.

Учитель: Хомяков, ответь, для чего людям нужна нервная система?

Хомяков: Чтобы нервничать!

Учитель: Синичкина, ну почему ты каждую минуту смотришь на часы?

Синичкина: Потому что я ужасно боюсь, как бы звонок не прервал потрясающе интересный урок.

Ученик: Атас! Идем мы скоро в 5 класс.

Нас научат решать теоремы!

Сочиненья научат писать.

Мы хотим обещать, что учиться –

Будем все непременно на «5»!

Ученик

Мы со школой начальной прощаемся,
Расстаёмся, увы, навсегда
В сентябре мы снова встречаемся
Будет средняя школа тогда.

Пролетят быстро школьные годы,
В один миг пронесутся года.
Но "началку" мы не забудем,
Будем помнить о ней мы всегда.

Ученик:

Будет много разных предметов,
Будут разные учителя,
Но останется в памяти вечно
Та, что первой учила меня.
Ведь она нам путь к знаниям открыла,
Помогала нам в жизни всегда
И, конечно же, всех нас любила.
Это – мама вторая была.

Мы помним год, и день, и час;

Когда звонок весёлый

Позвал учиться в первый класс,

В родную нашу школу.

И робость сразу же прошла,

И стала осень краше,

Когда с улыбкой в класс вошла

Учительница наша.

Мы с ней встречались поутру,

Спешившей на работу.

Она учила нас добру,

И грамоте, и счёту.

Она могла понять без слов

И нас умела слушать,

Вселяя веру и любовь

В распахнутую душу.

Как к солнцу тянется листва,

Тянулись к ней всегда мы,

И стали главными слова:

Учитель, Друг и Мама!

Пускай проносятся года -

Как отблеск дней далёких,

Мы не забудем никогда

Те первые уроки.

И, чтобы вновь увидеть Вас,

Услышать Ваше слово,

Мы все готовы в первый класс

Идти учиться снова!

1.Слово предоставляется Наталье Васильевне!

Учитель: Дорогие, ребята! Дорогие родители и гости! Вот и пришёл день прощания с начальной школой! Пролетели эти года удивительно быстро.

Первый выпуск – он самый трудный.
Сколько дней и часов позади.
И казалось, порой невозможно
Объяснение чему–то найти.
Я желала бы, правда, искренне,
Вас и дальше по жизни вести.
Чтобы выросли вы, наши дети
И гордиться мы вами могли.
Но приходится нам расставаться.
"До свиданья!" - я вам говорю.
И сегодня вам на прощанье
Эти диски я вам подарю.

Песня «Ох! Дела!»

Ученик:Воспитателю.

Воспитателям досталось,

(А у нас их было – два!)

Поработали не зря.

Многому мы научились -

За день показать нельзя.

Вы стали нам второю мамой.

Мы с вами вместе много лет

Дорогой знаний мы упрямо

Шагали, ведь ученье - свет.

За Вашу дружбу, за заботу,

За Вашу преданность друзьям,

За вечную души работу -

За всё, за всё

Спасибо Вам!

Подарок воспитателям

Танец «Попурри»

УчительВы преодолели сегодня первую ступень - начальную школу и дошли до первого в жизни документа - свидетельства об окончании начальной школы. Слово предоставляется директору (завучу).

Выступление директора и завуча.

Вручение свидетельств об окончании начальной школы.

Учитель: Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверно, и те, и другие, и третьи. По моим подсчётам, у ваших мам и пап появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас. Мы хотим вам, дорогие родители, пожелать:

Пусть в свете дней исчезнут все печали,

Пусть сбудутся семейные мечты.

Желаю, чтоб ваши дети всегда вам освещали

Дорогу жизни светом красоты.

Песня «Мамино сердце»

Учитель: Мы хотим объявить благодарность тем родителям, которые на протяжении 4-ёх лет принимали активное участие в жизни класса.

Вручение благодарственных писем родителям.

Учитель:И ещё мне бы хотелось пожелать вам словами М. Горького: "В душе каждого ребёнка есть невидимые струны: если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат". Я надеюсь, что будущие педагоги ваших детей найдут эти струны.Уважаемые родители примите еще один подарок от нас.

Вальс

Ученик:Милые мамы, милые папы!
Мы любим вас за ласку, за тепло,
За то, что нас заботой окружили,
И всё свое здоровье и покой
На жертвенный алтарь вы положили.

Сценка.

Вед.  : А теперь уступим место шутке — без нее никак нам не прожить:

С нею лучше в трудную минутку — отчего же нам не пошутить. Вот как порой шутят ребята с родителями.

Автор:Пришёл из школы ученик                        

И объявил с порога:

Ученик. Рекомендую мой дневник

На этот раз не трогать!

Отец. Ах, так!.. И ты ещё наглец,

Учить нас вздумал, значит?

Да по тебе,

Автор Взревел отец.

Отец. Ей-богу, плётка плачет!

Давно не пробовал ремня?

Попробуешь, пожалуй…

Мама. Ах, он загонит в гроб меня!

Автор. Мамаша зарыдала.

Бабушка. Остыньте, прекратите крик,-

Довольно парня мучить,

Автор. Открыла бабушка дневник.

Бабушка. Сюда взгляните лучше!

Что получил, хотите знать,

Наш мальчик на уроке?

Он получил оценку «5»!

Мама Мне плохо!

Автор. Выдохнула мать.

И стала в обморок впадать,

Как водится, в глубокий.

А ученик прищурил глаз

И искренне признался:

Ученик. Такой реакции у вас,

Как раз я и боялся.

Учитель:  -  А теперь слово предоставляется нашим родителям!

Незаметно пролетели
Эти славные деньки.
Погляди, как повзрослели
Наши дочки и сынки.

А у нас опять забота:
В пятый класс их передать.
Как учиться будут дальше,
Нам опять переживать.

Мы за лето отдохнем
Сил поднаберемся.
А в начале сентября, ох!
За ремни возьмемся

Все науки одолеем,
Вместе будем мучиться.
До семнадцати годов, ох!
Что – нибудь получится!

Ученик:
Да, друзья, четыре года

Незаметно пронеслись:

Были мы лишь первоклашки,

А теперь вот подросли,

Повзрослели, поумнели,

Словно розы, расцвели,

Знаний, навыков, умений

Много мы приобрели.

Шустрые, спортивные,

Смелые, активные,

Сообразительные, любознательные,

В общем, привлекательные,

Все-то умные, красивые,

Лукавые, счастливые!

Инсценировка, голос за кадром:

-Учителя хотят видеть нас такими (сели ровно, руки подняли, опустили);
- Мамы хотят нас видеть такими (подметают, обтряхиваются, приглаживаются
- Бабушки хотят нас видеть такими (надувают щёки и гладят живот);
- Папы хотят нас видеть такими (показывают бицепсы, силу);
- Девочки – одноклассницы... (опускаются на одно колено, одна рука на сердце, в другой – цветок);
- Но мы такие, какие есть, и вся правда в том, что (хором) Мы закончили 4 класс!

Ученик: В пятый класс, в пятый класс
Принимает школа нас.
Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас.

Вместе с нами наша дружба

Переходит в пятый класс.

Учитель: Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас наши выпускники должны дать «Клятву пятиклассника». Всем выпускникам просьба встать.

- Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, родителей торжественно клянёмся!

У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.

Не доводить учителей до температуры кипения – 100*С.

Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.

Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные знания.

Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.

Быть достойным своих учителей! Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

 Учитель: Дорогие родители! Благодарим вас за сотрудничество, за помощь, которую вы оказывали  в воспитании и обучении ваших детей.

Берегите своих дочек и сыновей, помогайте им, будьте к ним предельно внимательны и терпеливы. Здоровья всем, счастья, мира, солнечного тепла. Спасибо всем, кто пришел на праздник, всем кто принял участие в его подготовке и проведении.

Песня «Школа, школа»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/267829-scenarij-vypusknogo-v-nachalnoj-shkole