- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час «До свидания, первый класс!»
«До свидания, первый класс!»
Цель:Раскрыть личностные интересы учащихся, показать всех вместе и каждого в отдельности, организовать психологически комфортную ситуацию для самораскрытия личности.
Оборудование:Класс празднично украшен цветами, шарами, рисунками ребят на тему: «Моя школа», «Мои друзья». Стенгазета «До свиданья, 1 класс!»
ХОД ПРАЗДНИКА
Ведущая:Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Вот и закончился первый учебный год. Он был и интересным, и трудным. Сегодня мы прощаемся с ним, как с добрым, умным другом. Мы начинаем наш праздник «До свиданья, 1 класс!»
1. Однажды в ясный светлый день Пришли мы в эту школу.
Учиться было нам не лень, Хотя трудна учёба. Варя
2. Не все из нас читать умели, Данил Д
Когда пришли мы в первый класс.
В учёбе стали мы дружнее, Делили ручку и тетрадь.
3. Попробуй букву написать, Ты ровно и красиво. Руслан
Когда она ползёт сама, По строчке вниз и криво.
4. Не все мы действия могли Юля
Исполнить без помарки.
Когда сложить, когда отнять,
Как записать в тетрадке?
5. С урока прозвенел звонок – Игорь
Закончился большой урок
На переменах нам простор
Гулянье, игры, крики, спор.
6. Не всем легко даются знанья, Вероника
Не всем проложена тропа.
Но без уменья и старанья
Не доберёшься до конца.
7. Все неудачи позади, Саша
Все трудности раскрыты.
Секретов много мы нашли, Но сколько неоткрыто!
8. Мы переходим в новый класс, Степан М
К нему трудна дорога.
Но с нами будет каждый час
Семья, учитель ,школа.
Ведущий : Всего год назад пришли мы в этот класс. Тогда мы даже не предполагали, сколько всего интересного и необычного ждёт нас впереди.
Конкурс для родителей.
1. Сколько всего девочек в нашем классе! 12
2 Сколько парт в классе, где учится ваш ребёнок? 26
3. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник. (Чтение, физк, русский, технология)
4. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок? 26
5. Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка? 3
6. Как зовут директора школы? Елена Викторовна
7. Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок? А
8. На какой перемене по счету ваш ребёнок ходит в столовую? 1
Ученик: Сегодня с нами мамы, папы,
Досталось им за этот год
Немало трудностей, волнений
И ученических забот!
Спасибо, вам, родные наши Маша Ф
И за заботу, и за труд!
Как жаль, что вам любимым
Каникул летом не дают!
Ученик:
Вот и кончился год наш учебный, Данил Пыр
Не зовите вы нас «первоклашки»,
Стали туфли малы нам и кеды,
И короткими стали рубашки.
Мы читали, писали, считали,
Бегали, прыгали, рисовали,
Пели песни про все на свете -
Ведь мы очень веселые дети.
Ведущий: целый год мы были самыми младшими учениками в школе. Но за это время мы успели показать всем, какие мы разносторонние и талантливые.
- Действительно мы участвовали во многих мероприятиях.
- Выставки рисунков и поделок «В гостях у сказки», «Осенний переполох», «Здравствуй, зимушка – зима!»
- Посвящение в первоклассники.
- Новый год!
- Частые гости школьной библиотеки.
- Праздник, посвященный Дню Победы!
СЛАЙ-шоу
Игра.Я у вас буду спрашивать: «Как живёшь?», а вы мне должны ответить: «Вот так!» и жестом показывать нужное действие.
Как живёшь?
Вот так! (с настроением показать большой палец).
А плывёшь?
Вот так! (любым стилем)
Как бежишь?
Вот так! (бег на месте)
Вдаль глядишь?
Вот так! (руки «биноклем» к глазам)
Ждёшь обед?
Вот так! (руки под щёку)
А шалишь?
Вот так! (надуть щёки и хлопнуть по ним кулачками)
Учитель: - Чтобы перейти во второй класс, вы , ребята, должны дать клятву. Согласны?
|
Первый класс! В первый раз, Вова Конев
Год назад ты принял нас,
Перешли мы во второй,
И прощаемся с тобой!
-Сегодня закончен Последний урок!
Последний звенит В коридоре звонок.
(Награждение учащихся сувенирами, дипломами)
Ведущий:
Дорогие ребята и уважаемые родители! Поздравляю всех с успешным окончанием 1 класса. Мы с вами хорошо потрудились, активно принимали участие во всех мероприятиях, учились дружить и помогать друг другу, справляться со всеми трудностями, которые возникали на нашем самом трудном начальном пути. Желаю хорошо отдохнуть на каникулах и набраться сил для ещё более успешной учёбы во 2 классе!
Учитель вручает дипломы и медали учащимся, поздравляет детей.
Учитель: Провожая вас сегодня, я хочу вам пожелать
Отдохнуть за лето вволю, бегать, прыгать, загорать,
Прочитать как можно больше интересных, добрых книг
И, конечно же, почаще вспоминать друзей своих.
Стать сильнее, выше ростом, посерьёзнее чуть-чуть,
И тогда вам будет просто продолжать учебный путь.
Расстаёмся ненадолго – лето пролетит стрелой,
И со школьного порога в класс шагнём мы во второй!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/268051-klassnyj-chas-do-svidanija-pervyj-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- Курс-практикум «Навыки успешного разрешения споров»
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.