Сценарий внеурочного занятия «В гостях у сказки»

Сценарий проведения внеурочного занятия «В гостях у сказки»

Цель:расширять знания детей о богатстве устного народного творчества, понять необходимость чтения сказок

Задачи:

- формировать углубленное смысловое восприятие сказки;

- развивать мышление, память, речь и творческое воображение;

- воспитывать потребность в чтении книг, любовь к устному народному творчеству, к сказкам различных писателей.

Ход проведения:

Ведущий. Добрый день, дорогие ребята! Сегодня вы станете свидетелями и участниками состязания знатоков авторских сказок. Участвовать в этом состязании будут 4 команды. Встречайте

Команда________

Команда________

Команда________

Команда________

Разминка

Как звали мальчика, чье сердце чуть было не превратилось в лед.(кай)

В какой сказке действуют как живые существа луковица, помидор, лимон и другие? (Приключения Чиполлино)

Каким был утенок, пока не стал лебедем.(гадким)

Как звали девочку, которая в сказке совершает далекое путешествие.(герда)

Сказка, где теряют обувь? (Золушка.)

Кто хотел поменять хвост на ноги.(русалочка)

Кругленький, умненький, убежавший от пенсионеров? (Колобок.)

Девочка с нетрадиционным цветом волос.(мальвина)

Задание №1

(Правильно написать адрес и получателя)

Коту Матроскину        Тридевятое царство

Гулливеру        Цветочный город

Василисе Премудрой         Изумрудный город

Незнайке        Зазеркалье

Великому Гудвину         Деревня Простоквашино

Алисе         Лилипутия

Задание №2

(Отгадать сказку по мелодии)

Частушки бабкок ёжек (Летучий корабль)

Песня друзей (Бременские музыканты)

БУ-РА-ТИ-НО (Приключения Буратино)

Кто ходит в гости по утрам, тот поступает мудро (Винни Пух и все все все)

Песня красной шапочки (Красная шапочка)

Песня кота Матроскина (Трое из Простоквашино)

Шепокляк (Крокодил Гена и его друзья)

Неприятность эту мы переживём (Кот Леопольд)

Пусть бегут неуклюже… (Крокодил Гена и его друзья)

Песня Золушки (Золушка)

Свободу Попугаям! (Попугай Кеша)

Ах, если бы сбылась мечта (Летучий корабль)

В этом мире доброта (Приключения поросёнка Фунтика)

Песня черепахи Тортиллы (Буратино)

Задание №3

(Переставь местами буквы чтобы получились волшебные предметы)

с т е к а р ь — самобранка

п а г и с о — скороходы

волшебное — р е з л а к о

р е п о — Жар — птицы

с у г л и — самогуды

Задание №4

Посомтрите на слайд и отгадай сказку.

Три поросёнка

Буратино

Дюймовочка

Волк и семеро козлят

Репка

Колобок

По щучьему веленью

Сказка о царе Салтане

Красноя шапочка

Незнайка

Царевна лягушка

Кот в сапогах

Задание №5

(Вставить пропущенные слова)

Лети, лети, ________,

Через _____ на ____,

Через _____, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты _____-

Быть по-моему вели.

Подведение итогов, разпределение мест, раздача призов.

Приложение 1

(Написать название команды) ________________________________

Кому:Коту Матроскину 

Куда: ______________________________________________________

Кому:Гулливеру

Куда: ______________________________________________________

Кому:Василисе Премудрой

Куда: ______________________________________________________

Кому:Незнайке

Куда: ______________________________________________________

Кому:Великому Гудвину

Куда:______________________________________________________

Кому:Алисе

Куда: ______________________________________________________

1)Тридевятое царство; 4)Цветочный город

2)Изумрудный город; 5)Зазеркалье

3)Деревня Простоквашино; 6)Лилипутия

Приложение 2

(Написать название команды) ________________________________

с ь т е к а р т — самобранка

___________

п а г и с о — скороходы

_________

волшебное — р е з л а к о

__________

р е п о — Жар — птицы

_______

с у г л и — самогуды

__________

Приложение 3

(Написать название команды) _______________________________________

Лети, лети, ________,

Через _____ на восток,

Через _____, через юг,

Возвращайся, сделав ______,

Лишь коснёшься ты _____-

Быть по-моему вели.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/268262-scenarij-vneurochnogo-zanjatija-v-gostjah-u-s