- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие
МБОУ ООШ №90 г. Нижний Новгород
Разработка внеклассного мероприятия
Игровая конкурсная программа «Деревенские посиделки»
ФИО: Рыженкова Наталья Вячеславовна, учитель музыки.
Конкурсная игровая программа
«Деревенские посиделки»
Ведущий
Добрый день, судари и сударыни! Я очень рада встрече с вами на нашем празднике! Сегодня мы проведем его по-особому, так, как раньше праздновали, как раньше издавна на Руси отдыхали от домашних дел и суеты на вечеринках, на посиделках.
В каждой деревне их праздновали по-своему. Но во всех их общим было то, что собирались люди, чтобы «других посмотреть, себя показать, померяться удалью и ловкостью, частушкой, да шуткой-прибауткой переброситься, в потехах, да забавах посоперничать». И не случайно здесь прозвучало слово «деревня». Перед вами две соревнующиеся команды, как бы две «деревни». И первое конкурсное задание вам будет такое: придумать название своей «деревне».
А пока команды совещаются. Я представлю вам наше доброжелательное и компетентное жюри. (представление). Им на нашем празднике придется усердно работать, чтобы оценить по достоинству усилия и успехи команд.
Итак, команды оглашают название своей «деревни». А жюри оценивает 1 конкурс по 5-бальной системе.
1 конкурс «Название»
Ведущий
В каждой деревне всегда был староста, или голова. Пусть и наши «деревни» изберут себе старост и представят нам их.
(Деревни избирают старост и дают им краткие характеристики. Старост принимают в «чин», пристегивают эмблему с надписью «староста»)
Ведущий
Пришло время распотешиться, первая потеха будет вам такая. Я сейчас шепну вам на ушко кое-кому, кое-что, а вы сое словечко друг другу по кругу передавайте. Посмотрим, что к нам назад вернется. (Побеждает та команда, у которой нашептанное слово. Вернувшись к ведущему окажется наиболее близким к первоначальному)
2 конкурс «Разминка»
Ведущий
А сейчас посмотрим. Умеете ли вы скоро говорить. Ни один народ не обходится на празднике без такой веселой забавы, как скороговорки, а наш народ тем более. Следующий наш конкурс называется «Кто кого перескороговорит, перевыскоговорит». Тот, кто быстро, не сбившись, произнесет большее число раз одну и ту же скороговорку, получит 10 баллов.
3 конкурс «Скороговорки»
Ведущий
Что-то темновато стало. Не зажечь ли нам свечи? От огонька и на душе потеплеет. (Зажигают свечи). Но ни один огонь душу греет, тут без хорошей песни не обойтись. Давайте подарим друг другу, деревня деревне – хорошую песню. Какую – решайте сами. А заодно и выявим, чья деревня более талантлива в певческом плане. Итак, конкурс четвертый «Песня».
Итак, 10 баллов получит та команда, которая наиболее дружно, красиво споет песню. А в общем, жюри оценит.
4 конкурс «Песня»
Ведущий
В любой деревне и вообще населенном пункте, как правило, есть своя «первая девушка». Они умеют все. Про таких раньше говорили: «коня на скаку остановит, в горящую избу войдет». Есть, наверное, такие девушки и в ваших «деревнях». Я вызываю на следующий конкурс рукодельницу от каждой команды – «деревни». И каждый староста со своей «деревней» должны определить у себя такую девушку. Конкурсанток прошу подойти к столу, вас ждет задание под названием «Рукодельница».
(Девушки надевают варежки на руки, и не снимая их, вдеть нитку в иголку. Победительнице присуждается 10 баллов и эмблема с надписью «Рукодельница»)
5 конкурс «Рукодельница»
Ведущий
Что-то засиделись мы, пора бы и ноги размять. Предлагаем вам исполнить русский перепляс. Каждая «деревня» выбирает ведущего, возможно им будет староста. Он начинает танцевать, затем дает кому-нибудь платочек, и.т.д., вовлекая все больше участников.
6 конкурс «перепляс»
Ведущий
На посиделках обычно царила очень свободная атмосфера, никто никого не принуждал что0либо делать. Хочешь поиграть, спеть, потанцевать – пожалуйста. Выходи в круг. А может и нашим «деревня» «схлестнуться», показать, на что каждая способна. Наш следующий конкурс – на лучшую частушку. Победитель получает 5 баллов.
7 конкурс «Частушка»
Частушка – это один из жанров русского фольклора. А кто мне скажет, что такое фольклор? Слово английского происхождения и означает – произведение устного народного творчества, т.е. искусство народа. А значит, и его знания, и его мудрость.
Ведущий
Нет человека, который бы е помнил напев какой-либо народной песни, не знал бы хотя бы несколько сказок, пословиц, поговорок. Вот мы и предлагаем вспомнить пословицы и поговорки о временах года. Каждый, кто вспомнит, зарабатывает по 1 баллу за пословицу.
8 конкурс «Пословицы, поговорки»
Весенний день год кормит.
Весна да осень – на дню погод восемь.
Весна красная, лето страдное.
В осеннее ненастье семь погод не дворе: сеет, веет, крутит, мутит, рвет, сверху льет и снизу метет.
Осень прикажет, весна свое скажет.
Зима без снега, лето без хлеба.
Лето пришло, а солнце не обожгло.
Ведущий
Поиграли, попели, а теперь пора и отдохнуть. Ни одни посиделки не обходились без чая. Чудесного напитка удивительного источника бодрости и здоровья. Но к чаю всегда хочется чего-то вкусненького, сладенького, последний наш конкурс мы назвали «Сладкоежка». Предлагаем провести аукцион карамелек. Чья «деревня» вспомнит больше названия карамелек. Чья «деревня» вспомнит больше названия карамелек и станет победительницей. Конкурс оценивается в 10 баллов.
9 конкурс «Сладкоежка»
Ведущий
Да, ловкие у нас на вечере гости, знающие, умелые. Хотя у нас здесь довольно много было разговоров о том, что поесть, да с чем попить, понятно. Ведь народ давно приметил: хороший едок – хороший работник. А между тем, вечер наш подходит к завершению. Есть, играть, петь – никогда не устанешь, не ушло бы дело. Ведь другая народная мудрость гласит: «делу – время, потехе – час».
А сейчас слово жюри (подведение итогов).
Если вам понравилось у нас,
Милости просим в следующий раз!
Ведущий
Вам, дорогие гости, наши двери всегда открыты.
Не обходите нашего порога,
Коли мимо будет дорога.
До свидания! Добра вам, удачи!
Спасибо за внимание!
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/26848-vneklassnoe-meroprijatie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.