Интерактивная игра по ПДД для ГПД: викторины и задания "Дорожная азбука

Место работы: НОУ «СОШ №23 «Менеджер», г.Альметьевск

Должность: воспитатель группы продлённого дня

Дорожная азбука

Цели игры

– Популяризация Правил дорожного движения.

– Воспитание детей законопослушными пешеходами.

Место проведения

 Спортивный зал.

Ход игры

Мы рады видеть в зале ребят. Сегодня мы проводим спортивно - развлекательную игру по правилам дорожного движения. Знания правилдорожного движения необходимы всем. Умелое применение их в жизни поможетизбежать сложныхситуаций на дороге, сохранить своё здоровье.

Сегодня нам предстоит выяснить кто из команд самый быстрый,внимательный и дисциплинированный. И хочется пожелать участникамсоревнований, чтобы задания были лёгкими, и всё удавалось. Добро пожаловать вдорожную азбуку!

Ведущая: Наше соревнование начинается с приветствия команд.

 Итак, первый конкурс " ПРИВЕТСТВИЕ”.

Команда № 1"АВТОСТРАДА”  

Девизкоманды:
«Дорога главная у нас,
Покажем всем мы высший класс!»

Команда№2 _______________

Ведущий: Мы переходим к следующему конкурсу. 

Второй конкурс, "РАЗМИНКА”.

Ваша задача правильно отвечать на вопросы.

Полоса земли, предназначенная для передвижения транспорта и пешеходов. (Дорога)

Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. (Автобус)

Автомобиль, которому не страшны самые плохие дороги. (Вездеход)

Дом для автомобиля. (Гараж)

Дорога для трамвая. (Рельсы)

Дом для самолёта.(Ангар)

Изгиб дороги.(Поворот)

Устройство для остановки автомобиля. (Тормоз)

Место пересечения улиц. (Перекрёсток)

Прочная широкая лямка, обеспечивающая безопасность водителя ипассажира в легковом автомобиле. (ремень безопасности)

Третий конкурс «Важное письмо»

Главное в этом конкурсе не допустить ошибок и выполнить всё без нарушений.Ребята, как вы думаете, что главное скорость или соблюдение правил? ( Соблюдение правил)

-А что самое главное на дороге?(Безопасность)

- В этом конкурсе вы должны доставить письмо с названием дорожного знака иверно разместить его на доске под знаком. Будьте внимательны – таблички должны соответствовать знакам.

Четвёртый конкурс «Вспомни цвет»

-Для этого конкурса мы раздаём вам таблички с цветами.Давайте посмотрим,какиеони.

-Объясняю правила: я буду называть дорожный знак. Ваша задача посовещаться и вспомнить как эти знаки выглядят. После этого вам нужно поднять таблички только с тем цветом, которые на знаках присутствуют.

-Задача ясна? Начинаем.

1. Знак преимущества встречного движения (белый, красный, чёрный)

2. Движение грузовых автомобилей запрещено( белый, красный, чёрный)

3. Стоянка запрещена (красный, синий)

4. Ограничение минимальной скорости (белый, синий)

Пятый конкурс «Автомульти»

Участникам предлагается ответить на вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства.

 1. На чём ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)

 2. Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)

 3. Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живёт на крыше? (Вареньем)

 4. Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед)

 5. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)

 6. На чём летал старик Хоттабыч? (На ковре-самолёте)

 7. Личный транспорт Бабы-Яги? (Ступа)

 8. На чём поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (На поезде)

 9. Ехали медведи на велосипеде,
 А за ними кот
 Задом наперед,
 А за ним комарики...
 На чем летали комарики? (На воздушном шарике.)

 10. На чём катался Кай? (На санках)

На чём летал Барон Мюнхгаузен? (На ядре)

В чём плыли по морю царица с младенцем в «Сказке о царе Салтане»?

(В бочке)

Шестой конкурс «Ремонтная мастерская»

 - Очень часто нарушители ПДД портят дорожные знаки, и сейчас нам предстоит отремонтировать некоторые из них. Вам необходимо из предложенных частей собрать дорожный знак и правильно назвать его.

«Скользкая дорога»

«Пешеходный переход»

Седьмой конкурс «Художники»

- Мы знаем, что дорожные знаки – наши верные помощники. Но иногда их рядом нет.

- Ваша задача сейчас придумать свой знак, нарисовать его и дать ему название.

Ведущий: подведём итоги: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий: И в конце нашего соревнования хотелось бы дать совет: