- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник путешествие «Дверь в детство»
Сценарий праздника - путешествия в детство родителей
«Дверь в детство».
Цели и задачи:
- отметить Международный День семьи;
- организовать совместную деятельность детей и родителей;
- предоставит возможность каждой семье рассказать о себе любой форме;
- раскрыть творческие способности родителей и учащихся.
Предварительно подготовить:
Выставки: «Книга детства»; «Корзина умений учащихся 5 класса»;
рисунки учащихся; фотоальбом «Жизнь нашего класса»; выставка работ учащихся различного направления: книжки – малышки, сочинения, рисунки, книга – раскладушка на тему «Мы в ответе за тех, кого приручили», необходимое оформление и реквизит по ходу конкурсов – испытаний.
Звучит песня В. Шаинского «Родительский дом» или «Город детства» в исполнении Э. Пьехи.
Вступительное слово учителя.
Добрый вечер, уважаемые родители и ребята!
15 мая отмечается международный день семьи. Этому событию мы посвящаем сегодня наше необычное собрание – праздник. Прошу приветствовать семьи – участницы нашего мероприятия (представление). Пусть сегодня семьи не все в сборе, но все – таки мы вместе. Итак, мы начинаем.
Ведущий.1. Внимание, внимание!
Приглашаем всех на собрание
Потеряете покой,
Торопись, народ честной!
Ведущий 2. Ох, как много здесь гостей!
Ждет вас множество затей! К нам на праздник поспешите
Мам и пап с собой ведите!
Все готово? Ну, теперь, Начинаем поскорей!
Ведущий 1. К нам сюда вы поспешите,
Дружно, весело шумите,
И желанная толпа
Даже издали видна!
Ведущий 2. Тогда я поведу рассказ про старину, да и про вас…
Как – то три сестрицы под окном
Толковали о былом!
Ведущий 1. И сейчас вы убедитесь
В свое детство оглянитесь.
1–я сестрица. У как я была б большою
Мастерицей, кружевницей
Убрала б весь школьный дом
И украсила б притом.
2 –я сестрица:
Вся работа здесь ручная!
Я затейница такая:
Хочешь, в пляс сейчас пойду,
Хочешь, песенку спою?
3 – я сестрица:
При честном при всем народе,
Во саду ли, в огороде,
Мне помогут эти крошки –
Развеселые матрешки!
(исполняются частушки).
« - я сестрица:
Уж как я была б царицей,
Я не то, что ты, сестрица,
Научила б всех подряд с физикой держать уклад.
(родителям раздаются листочки семи цветов, их нужно разложить по цветам радуги; кто быстрее и правильно сделает, получает очко).
3 –я сестрица:
Кабы я была царицей,
Третья молвила девица,
Научила б всех дружить,
Веселиться, не тужить.
1 –я сестрица:
Счастья всем желать при встрече,
Не скучать в погожий вечер
И улыбку всем дарить,
Слово с пользой говорить!
2 –я сестрица:
От улыбки и от песни
Станет радостней всем вместе.
Так давайте ж мы споем
Про улыбку всей семьей!
Учитель. Что такое семья? Это дружный коллектив родственников, связанных кровными узами. Это единомышленники, друзья, готовые всегда прийти на помощь. А знаете ли вы, как появилось это слово?
(стихотворение «Семья»).
Блиц – опрос родителей.
Ведущий1.
- Родители, скажите, пожалуйста, какие ассоциации у вас возникают со словом «детство»?
- Какими именами вас называли в детстве?
- С кем из ваших школьных друзей вы встречаетесь сегодня?
(Ребята знакомят родителей с « Книгой детства» и газетой «Детство наших родителей, зачитывают рассказы о своих родителях).
Конкурс эрудитов.
Вопросы задает учитель, команда родителей и учащихся по очереди отвечают. Кто наберет большее количество баллов.
- Сколько планет в солнечной системе? (8).
- Какие планеты относятся к планетам земной группы?
- Что такое Луна?
- Сколько на нашей планете материков?
- Что такое астероид?
- Знаете ли вы внутреннее строение Земли?
- Из чего состоит вулкан?
-Сколько океанов на нашей планете?
- Назовите 5 царств живой природы.
- Кто был нашим самым первым предком?
- Из чего состоят все тела?
- Какие вы знаете науки о природе, и как они называются одним словом?
Конкурс с мячом. (Команда родителей и учащихся, кто быстрее).
Учитель. А теперь мы немного отдохнем и посоревнуемся в стихотворчестве.
Конкурс «Рифмы, рифмы, рифмы». Я прочитаю слова, а каждая команда должна произнести слово – рифму.
Картина, крестьянка, конь, любовь, туча, роза, день, линейка, скульптура, мороз, конфета, блокада, урок, листок, тапочки, мантия, срок, билет, палка, кумир.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/268806-prazdnikputeshestvie-dver-v-detstvo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нейросети в работе педагога»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Монтессори-педагогика в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Управление дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.