Знайка в гостях у детей

Составила: воспитатель Галеева А.О.

Цель: Закрепление полученных знаний.

Образовательные задачи: закреплять знания детей об овощах. Упражнять в порядковом счете в пределах 10, выделять предметы из множества по характерному признаку, отсчитывать предметы по названному числу, совершенствовать понимание смысла пространственных отношений (вверху, внизу ,слева, справа), определять действия в логической последовательности и обозначать их цифрами.

Развивающие задачи: развивать внимание различать овощи по внешнему виду и называть их на русском, татарском языке, давать характеристику (большой, маленький, красивый, чистый и т.д.) Расширять представления детей об осенних работах, времени сбора урожая. Совершенствовать диалогическую речь, поощрять попытки детей высказывать свое мнение. Развивать умение сознательно принимать игровую задачу, выполнять игровые действия.

Воспитательные задачи: Воспитывать самостоятельность в выполнении заданий, умение испытывать положительные эмоции от познавательной, продуктивной деятельности.

Словарная работа: продолжать расширять словарный запас детей, развивать умение согласовывать в речи числительные с прилагательными и существительными.

Предварительная работа: беседы об овощах, рассматривание иллюстраций с изображением овощей, экскурсии в огород.

Изготовление:костюм Знайки, масок овощей, конверта с заданиями.

Методические приемы:наглядные ,словесные ,игровые поощрение, дифференцированный анализ занятия.

Демонстрационный материал: интерактивная доска, компьютер, аудиозапись, игрушки собаки и кошки.

Раздаточный материал: маски овощей, муляжи овощей, карточки с заданиями.

Планируемые результаты: дети активно участвуют в разных видах деятельности, решают интеллектуальные задачи в поисковой деятельности, рассуждают, высказывают свое мнение, слушают и понимают взрослого, действуют по правилу в разных видах деятельности, находят способы решения познавательной задачи.

Структура занятия:

Сюрпризный момент.

Словесная игра «Син кем?»

Выполнение заданий на интерактивной доске «Овощи в корзине».

Физ. минутка.

Сюжетно – ролевая игра «Магазин овощей»

Работа с карточками.

Итог занятия.

Ход деятельности:

В зал входит Знайка с игрушками кошки и собаки.

Знайка:Здравствуйте, ребята! Меня зовут Знайка, а это мои друзья Акбай и Мияу. Я очень люблю учиться, хочу много знать. А вы, любите узнавать что - то новое? Замечательно ! Ребята, я знаю некоторые языки и один из моих любимых – татарский язык.А вы знаете татарский язык?

Дети: Да!

Знайка: Тогда давайте поближе познакомимся со всеми на татарском языке.

Словесная игра «Син кем?»

Знайка: Ребята, однажды Акбай посадил в огороде овощи.

Показ овощей на экране интерактивной доски.

Назовите овощи. (Вопросы детям: что это? какой? сколько? ) На татарском языке.

Ребята, Давайте поможем Акбаю и Мияу собрать овощи с огорода.

Задания детям «Собери овощи в корзинки», «Выдели из всех овощей капусту? Картофель? Морковь? (задания на интерактивной доске).

А сейчас предлагаю всем немного развлечься.

Музыкальная разминка « Бар матурбакча»

Знайка:Ребята, Акбай и Мияу собрали очень много овощей. Им столько не съесть. Поэтому они решили сдать овощи в магазин. Погрузив овощи в грузовик, друзья отправились в магазин.

Показ грузовика на экране.

Ребята, а вы любите бывать в магазине? Здорово! Тогда , добро пожаловать в магазин!

Сюжетно – ролевая игра « Овощной магазин»

Диалог в магазине:

Продавец: Здравствуйте!

Покупатель: Здравствуйте!

Продавец: Что Вам нужно?

Покупатель: Мне нужно купить 6 морковок.

Продавец отсчитывает 6 морковок.

Покупатель также отсчитывает 6 морковок и кладет их себе в корзинку.

Покупатель: Спасибо!

Продавец: Пожалуйста! До свидания!

Покупатель: До свидания!

Знайка:Ребята, а сейчас я проведу с вами небольшой урок. Знаете ли вы, как выращивают овощи?

Показ на экране картинок ( действия посадки овощей)

Выяснения с детьми порядка действий выращивания овощей, обозначение действий цифрами.

Работа с карточками. (Дети обозначают порядок действий самостоятельно и обозначают их цифрами).

Знайка предлагает следующее задание : взять карточки «грядки» и разместить «посадить» в правом верхнем углу капусту, в правом нижнем углу морковь, в левом верхнем углу картофель, левом нижнем углу огурец, в середину помидор.

Дети выполняют задание.

Знайка:Ребята, мне очень понравилось сегодня с вами играть. Вы молодцы! А вам понравилось? Что понравилось?

Ответы детей.

Знайка: А теперь мне пора с вами прощаться. Но я обязательно приду к вам в гости еще раз, можно?

Дети: Да!

До свидания! Саубулыгыз!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/269283-znajka-v-gostjah-u-detej