- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточка «Орфограммы в корне слова»
Орфограммы в корне слова
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 33 станицы Архангельской
муниципального образования Тихорецкий район
Карточка по русскому языку для 2-3 класса
«Орфограммы в корне слова»
Разработала учитель начальных классов
Погорелова Юлия Александровна
2017 год
Вариант 1
Выбери проверочное слово, если проверочное слово записано не верно, запиши правильный вариант
М .. стерить – мост, ______________
Пт .. нец – птица, ____________
Рядом с данным словом запиши проверочные. Вставь букву ручкой другого цвета и докажи выбор букв.
С з .. рном
Л .. вили
Про .. ка
П .. тнистый
Ги .. кий (прут)
Прочитай и найди ошибки. Спиши правильно, исправляя ошибки и отмечай орфограммы. В конце отрывка поставь нужный знак.
Следом за нами по дорошке бежал барсик. Он ужасно торопился. Какой он смишной
Вариант 2
1.Выбери проверочное слово, если проверочное слово записано не верно, запиши правильный вариант
В .. ла (гнездо) – вёл. ____________
(шёл) пот .. хоньку – вот потеха, _____________
2.Рядом с данным словом запиши проверочные. Вставь букву ручкой другого цвета и докажи выбор букв.
В сл .. зах
Х .. дили
Кур .. ка
Т .. нистый
Ре .. кий
3.Прочитай и найди ошибки. Спиши правильно, исправляя ошибки и отмечай орфограммы. В конце отрывка поставь нужный знак.
Мы напелись чаю и пошли гулять с джеком. Как он радостно носился в высокой трове
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/269333-kartochka-orfogrammy-v-korne-slova
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.