Комплексное занятие в младшей группе «Осень рыжая подружка»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 3 «Светлячок» г. Осташков Тверской области

Комплексное занятие

в младшей группе

«Осень рыжая подружка»

Образовательная область: «Познавательное развитие»

Интеграция областей:

«Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»

Воспитатель высшей категории

МБДОУ детский сад № 3 «Светлячок»

Цепляева Наталья Ивановна

2017 год

Задачи:

Образовательные:

1. Уточнить некоторые представления об осени.

2.Называть приметы / осени опадают листья, становится холоднее, часто идет дождь./

3. Закрепить знания о цвете овощей и фруктов, о месте их произрастания.

Развивающие:

Развивать сенсорные чувства, речь, внимание.

Закреплять название цветов - красный, желтый, зеленый.

Воспитательные:

Воспитывать любовь к окружающему миру и к природе.

Помочь увидеть многоцветие осени.

Воспитывать умение видеть красоту созданного рисунка, радоваться полученному результату.

Материал: осенние листочки, вырезанные из бумаги, муляжи овощей и фруктов, корзинка, альбомные листы с изображением осенних листьев, тычки, гуашь.

Предварительная работа: Беседа об осени, чтение стихотворений, рассматривание иллюстраций, знакомство с приметами осени, отгадывание загадок про овощи и фрукты.

Ход занятия:

Воспитатель: Дети посмотрите, как еще наряднее и красивее стала наша группа с приходом осени. Какие красивые букеты из разных цветов дарит нам это время года. Художникам тоже нравиться это время года, они с удовольствием пишут картины про лес, овощи, фрукты, грибы и про многие другие чудеса осени /рассказ сопровождается показом слайдов с осенними картинами/.

Воспитатель: Осень, осень, а что это такое?

Дети: Время года.

Воспитатель: Вы знаете приметы осени? Давайте поиграем в игру «Да или нет», давайте правильный ответ.

Осенью цветут цветы?

Осенью растут грибы?

Тучки солнце закрывают?

Колючий ветер прилетает?

Туманы осенью бывают?

Ну а птицы гнезда вьют?

Звери норки закрывают?

Урожай все собирают?

Птичьи стаи улетают?

Часто, часто льют дожди?

Солнце светит очень жарко?

Можно детям загорать?

Ну а что же надо делать?

Надо шапки надевать?

Воспитатель: Посмотрите, кто к нам пришел. /вносит куклу в осеннем наряде/ Это Сентябринка, она подружка осени, Она пришла к вам поиграть.

А вы хотите с нею поиграть? Сентябринка будет загадывать вам загадки и если вы правильно отгадаете их она подарит вам «отгадку».

Слушайте внимательно:

Как на грядке под листок, закатился чурбачок,

Зеленец удаленький, вкусный овощ маленький.

/огурец/

Под землей живет семья: папа, мама, деток тьма,

Лишь копни ее немножко – вмиг появиться

/ картошка. /

Кто на грядке зеленеет, и желтеет, и краснеет,

Кто похож на светофор, это круглый

/помидор/.

Кто на свете всех полезней, кто спасет от всех болезней,

Кто обидит нас без рук, ну конечно это

/лук/.

Я полезней всех на свете, полюбили меня дети,

Я скажу, а ты послушай: называют меня

/грушей/.

Такое вот румяное с дерева сорву,

На тарелку положу, «кушай мамочка» скажу.

/яблоко/.

Детям, которые отгадали загадки, Сентябринка дает муляж овоща или фрукта.

А теперь Сентябринка предлагает нам поиграть в игру «Что где растет»

Нужно рассказать ей где растет ваш овощ или фрукт, на огороде - на грядке, или в саду – на дереве.

Физкультминутка «Урожайная».

/Дети овощи-корешки по сигналу садятся, дети-вершки поднимают руки вверх, и наоборот. /

Сентябринка хвалит детей и говорит о том как красиво у них в группе, настоящий листопад.

Воспитатель: Мы очень рады, что ты пришла к нам в гости и хотим подарить тебе подарок.

На опушке осень краски разводила,

По листве тихонько кистью поводила.

Пожелтел орешник. И разделись клены,

В пурпуре осинки, только дуб зеленый.

На заранее подготовленных листочках с изображением листьев, дети выполняют задание по их закрашиванию /оттиск с помощью печаток/.

Вот какие, Сентябринка у тебя помощники, помогли тебе листочки разукрасить.

Сентябринка хвалит детей принимает подарки и угощает детей яблоками.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/269378-kompleksnoe-zanjatie-v-mladshej-gruppe-osen-r