- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы с молодым специалистом
КГБ ПОУ «Хабаровский техникум техносферной безопасности и промышленных технологий»
ПЛАН РАБОТЫ С МОЛОДЫМ СПЕЦИАЛИСТОМ
Березкина Мария Викторовна
Цель - создание организационно-методических условий для успешной адаптации молодых специалистов.
Задачи:
помочь адаптироваться молодому преподавателю в коллективе;
определить уровень его профессиональной подготовки;
выявить затруднения в педагогической практике;
формировать творческую индивидуальность молодого преподавателя;
создать условия для развития профессиональных навыков молодых педагогов, в том числе навыков применения различных средств, форм обучения и воспитания, психологии общения с обучающимися и их родителями;
развивать потребности у молодых педагогов к профессиональному самосовершенствованию и работе над собой.
2017-2018 учебный год
Список молодых специалистов: Горобец Дарья Алексеевна
Наставник: Березкина Мария Викторовна
Тема: «Знания и умения преподавателя – залог творчества и успеха обучающихся»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наставник |
|
|
|
|
|
|
|
|
Второй год обучения
Тема: «Самостоятельный творческий поиск»
|
|
|
|
|
|
|
Наставник |
|
|
|
Наставник |
|
|
|
Наставник |
|
|
|
|
|
|
|
наставник |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Третий год обучения
Тема: «Выбор индивидуальной педагогической линии»
|
|
|
|
|
|
|
Наставник |
|
|
|
Наставник |
|
|
|
Наставник |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/269525-plan-raboty-s-molodym-specialistom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания английского языка

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.