- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Для стенда по краеведению «Экологические проблемы Архангельской области»
2017 год – год экологии
Экологические проблемы Архангельской области
Самой насущнoй экологической, экономической и социальной проблемой является проблема обращения с отходами производства и потребления.
В результате хозяйственной деятельности организаций Министерства обороны РФ, расположенных на территории Архангельской области, произошло загрязнение земель, ранее использовавшихся войсковыми частями. Данная проблема особенно остро выражена в пос. Летнеозерский (сельское поселение Покровской Онежского муниципального района), пос. Катунино, г. Мезень и также на территории государственного природного заказника федерального значения «Земля Франца Иосифа».
В муниципальных образованиях все также отсутствует система организованного сбора и утилизации отработанных люминисцентных ламп., сбор отработанных шин. Остается нерешенной проблема по переработке медицинских отходов класса «Б», «В», «Г», которые должны обезвреживаться и сжигаться на специальных установках. Наиболее серьезный ущерб окружающей среде наносят крупные промышленные предприятия. К их числу можно отнести, предприятия по добыче полезных ископаемых: ОАО «Севералмаз», ОАО «Архангельское геологодобычное предприятие», ОАО «Северо – Онежский бокситовый рудник» и др., целлюлозно-бумажные: ОАО «Архангельский ЦБК», ОАО «Котласский ЦБК», ОАО «Соломбальский ЦБК», машиностроительные: ОАО «Производственное объединение «Севмаш» и ОАО «Центр судоремонта «Звездочка», основных предприятий теплоэнергетики Архангельская ТЭЦ, Северодвинские ТЭЦ-1 и ТЭЦ-2, а также испытательный космодром Министерства обороны РФ «Плесецк». Не менее плачевной наблюдается ситуации и с утилизацией продуктов жизнедеятельности населения. Места, оборудованные для сбора отходов в городе, часто не отвечают санитарно-гигиеническим требованиям. Не отвечают им и места городских свалок. Естественно, уровень загрязнения почвы и поверхностных водоемов в местах свалок и прилегающих к ним территорий крайне высокий. Проблему сбора, утилизации и размещения отходов, подлежащих вторичной переработке на уровне муниципальных образований, необходимо решать путем организации мест сбора и утилизации отходов производства и потребления, а также складирования твердых бытовых отходов в соответствии с санитарно-гигиеническими и экологическими требованиями; необходимо решать путем создания эффективной системы управления отходами, в частности, системы сбора, транспортирования, утилизации, обезвреживания, хранения и захоронения отходов.
Уровню загрязнения атмосферного воздухаправительством области должно уделяться не меньше внимания. Наиболее загрязненными районами были названы крупные города области Архангельск, Новодвинск, Коряжма.
Проблему высокого уровня загрязнения атмосферного воздуха необходимо решать путем стабилизации и снижения техногенной нагрузки на окружающую среду от выбросов загрязняющих веществ в атмосферу за счет совершенствования технологических процессов, перехода на новые (более экологичные) виды топлива, систематического контроля за влиянием выбросов загрязняющих веществ.
Особое внимание как отечественных экологических организаций, так и международных приковано к загрязнению водных ресурсов Архангельской области.
Большинство водных объектов Архангельской области имеет крайне высокий уровень загрязнения. Катастрофическая ситуация наблюдается в Северной Двине( влияние целлюлозно-бумажных комбинатов ОАО «Архангельский ЦБК» (г. Новодвинск),ОАО «Соломбальский ЦБК» (г. Архангельск), ОАО «Группа “Илим”» (г. Коряжма) ), по бассейну р. Онега( МП «Водоканал» ООО «Каргопольский водоканал»), по побережью Белого моря(ОАО «ПО “Севмаш”», ОАО «ЦС “Звездочка”», Северодвинские ТЭЦ-1 и ТЭЦ-2). Сброс загрязняющих веществ со сточными водами предприятий Архангельской области осуществляется в поверхностные водные объекты, принадлежащие к бассейну Белого моря. От их состояния напрямую зависит ситуация в границах Белого моря и Северного ледовитого океана. Очистные сооружения предприятий не отвечают современным нормам. В следствии чего, ими сброшены органические вещества, нефтепродукты, фенол, метанол, формальдегид, железо, азот, аммоний. В такой ситуации поиск ресурсов питьевой воды с каждым годом становится все более затруднителен. В ежегодном отчете Роспотребнадзор указывает, что санитарно- гигиеническим требованиям отвечает не более 33% источников, вода из которых используется населением. Проблема загрязнения водных ресурсов Архангельской области может быть решена повсеместным строительством современных канализационно-очистных сооружений.
Сгеологоразведочными работами и добычей всех видов полезных ископаемых связано воздействие на окружающую природную среду, зависящее от степени нарушенности поверхности и недр, загрязнения водной и воздушной среды. Степень этого воздействия при добыче минерального сырья определяется мощностью добывающих предприятий. И применяемой технологии работы. Основными источниками воздействия на окружающую среду, являются автотранспортные механизмы, промышленные объекты. Экологические последствия этого воздействия выражаются в образовании отвалов извлеченных горных пород, в сооружении больших по объему и площади прудов-отстойников; в сбросе загрязненных карьерных вод в водные объекты; в выбросах в атмосферу пыли и загрязняющих веществ.
Космический мусор
Администрация Архангельской области и Министерство обороны РФ подписали договор «О порядке и условиях эпизодического использования районов падения отделяющихся частей ракет на территории Архангельской области».
Всего в России три космодрома – «Плесецк», «Байконур», расположенный на территории Казахстана, и «Свободный» на Дальнем Востоке. Больше всего работы традиционно достаётся военным космодрома «Плесецк», откуда осуществляются запуски различных типов ракетоносителей, а также баллистических межконтинентальных ракет «Тополь» и «Тополь-М».
Ступени ракетоносителей падают на землю в специально отведённых районах, причём не только на территории Архангельской области. Отработавшие своё ступени и их фрагменты лежат в республике Коми, в Ненецком и Ямало-Ненецком автономных округах, в Томской области. В нашем регионе 10 районов падения отделяющихся частей ракет в шести муниципальных образованиях: это Мезенский, Лешуконский, Холмогорский, Пинежский, Виноградовский районы, а также Новая Земля. У каждого типа ракетоносителя – свой район.
На сегодня ни у районов, ни у области, ни у Минобороны нет достаточных средств для полной ликвидации и утилизации отделяющихся частей ракет. И всё же нельзя сказать, что ничего не делается. До и после каждого пуска на место падения вылетают представители космодрома. Их задача – проверить район падения перед пуском и обнаружить ступень и зафиксировать место её падения на карте после пуска, взять пробы на месте падения и провести их анализ. «По результатам исследования воды и грунта на месте падения можно сделать заключение о том, нанесён ли вред природе.
Вырубка лесов
Вырубаются сотни гектаров зелёной зоны. Многие лесные экосистемы изменяются для создания сельскохозяйственных угодий. Это приводит к вытеснению многих видов флоры и фауны из мест их обитания. Нарушается круговорот воды, климат становится разбалансированным.
Уничтожение заповедных зон и браконьерство. Эта беззаконная деятельность ведёт к гибели как отдельных видов флоры и фауны, так и уничтожению экосистем в целом.
Главные задачи, которые предстоит решить в 2017 году
1. Улучшение общих экологических показателей России
2. Обеспечение экологической безопасности Российской Федерации
3. Привлечение граждан к сохранению природных богатств страны
4. Развитие экологической ответственности всех слоёв общества
Основные направления деятельности
Совершенствование законодательства
Переход на наилучшие доступные технологии
Совершенствование управления отходами
Особо охраняемые природные территории
Охрана водных ресурсов
Охрана лесных ресурсов и лесовосстановление
Охрана животного мира
Экологическое просвещение и региональные программы
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика обучения литературному чтению в начальной школе»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Особенности реабилитации и абилитации детей и подростков с ОВЗ»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Разработка и реализация программы воспитания в образовательной организации»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Организация деятельности советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.