- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Магазин «Всё для мам»
11
Женский день 8 марта
Магазин «Всё для мам»
(дошкольные группы)
Цель:
создавать у ребенка радостное настроение;
поддерживать традиции бережного и уважительного отношения к женщинам, сестренкам.
Задачи:
формировать культуру общения между детьми и родителями;
способствовать всестороннему, в том числе художественно- эстетическому развитию ребенка.
Предварительная работа:
беседа воспитателей о роли мамы и бабушки и их значимости;
изготовление подарков для сотрудников детского дома;
Оборудование:
коробочка с конфетами,
корзинка с детскими, музыкальными инструментами.
презентации,
султанчики,
колпаки,
фартуки,
ложки
большая кастрюля
костюм для каши
карты (сделаны детьми собственными руками в форме поздравительных открыток),
Ход праздника
все дети проходят через зал 1 круг и встают в полукругом
Ведущий
Вот опять наступила весна,
Снова праздник она принесла,
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин!
Ребенок
8 марта – день торжественный
День радости и красоты,
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы!
Ребенок
Пусть еще кружит снежок,
Да мороз пока шалит,
Март взобрался на порог,
И весна в окно глядит.
Песня «Песенка-капель» м. Алексеева
Лучик солнышка играетОгоньками быстрыми И под ним сосульки тают Капельками-искрами | Припев: В этот чудный день весенний Самый лучший день Дарим маме песенку, Песенку-капель. |
Припев: | |
Птички весело летают Над лесной проталинкой И приветливо кивает Им цветочек маленький. | |
Припев: | |
Звонкой песней провожаем Снег и стужу зимнюю И с весною поздравляем Мамочку любимую. |
Ребенок
Всех женщин дружно поздравляем
Улыбок радости желаем
Мы вас хотим скорей обнять
И много раз поцеловать.
Песня «МЫ ЗАПЕЛИ ПЕСЕНКУ» Р. Рустамова
1 куплет | 2 куплет |
Солнышко лучистое Улыбнулось весело. Потому что мамочке Мы запели песенку. | За окном воробушки Закружились весело. Потому что мамочке Мы запели песенку. |
Припев: Песенку такую: ля-ля-ля Песенку простую: ля-ля-ля | Припев: Песенку такую: ля-ля-ля Песенку простую: ля-ля-ля |
3 куплет | 4 куплет |
Ручейки весенние Зазвенели весело. Потому что мамочке Мы заели песенку. | Первые подснежники Закивали весело. Потому что мамочке Мы запели песенку |
Припев: Песенку такую: ля-ля-ля Песенку простую: ля-ля-ля | Припев: Песенку такую: ля-ля-ля Песенку простую: ля-ля-ля |
Ведущий Ребята, а вы любите получать подарки.(ответ детей) Я тоже люблю получать подарки, ведь это так приятно, а еще мне нравится дарить подарки.
- А вы любите дарить подарки?
- А кому вы обычно делаете подарки?
«Внимание, внимание. В преддверии праздника 8 марта открылся новый магазин.
Магазин наш открываем, все товары выставляем!
Здесь будут рады вам, в магазине «Всё для мам»!
Ребенок
Интересная игра –
Магазин открыть пора!
Не толпитесь - проходите,
Только сумки захватите!
На прилавках есть продукты:
Здесь и овощи, и фрукты...
Выбирайте все, что надо, -
Покупателям мы рады!
СЛАЙД Отдел «Посуда музыкальная»
Ведущий
Чтоб на кухне все сверкало, не дымило, не сгорало,
В наш отдел вы загляните, и посуду здесь купите!
Посуду уникальную, посуду музыкальную!
Ребенок
Дети ложки в руки взяли, ими громко застучали.
Ты послушай, как стучат, всех вокруг развеселят
Дети, исполняющие песню, берут ложки, встают в линеечку
Песня – оркестр «Расписная ложка» музыка Суховой
1 куплет | припев Расписная ложка Лаковая ножка. Красной ягоды глазок, Золотистый завиток. |
Наши деды на Руси – У любого ты спроси Эту ложку уважали, Из березы вырезали. | |
2 куплет | |
И для каши, и для щей Нету ложечки нужней. И красива, и легка – Для любого едока. | |
2 куплет | |
Мы наелись от души Ну и ложки хороши. А теперь пойдем плясать Да на ложечках играть! |
СЛАЙД Отдел КНИЖНЫЙ
Ведущий. Давайте заглянем в книжный отдел
Выходит ребёнок с книгой в руках:
Ребенок Дима
Подходите, подходите, книжки новые берите,
Здесь стихи на радость вам, чтоб поздравить ваших мам.
Подходите, покупайте, милых женщин поздравляйте!
Ведущий Мы очень любим, читать книги, но в такой чудесный день наши дети почитают стихи, которые они выучили наизусть.
Стих про маму (по ролям)
А какой подарок маме мы подарим в женский день? Арина
Есть для этого немало фантастических идей.Сережа
Ведь сюрприз готовить маме это очень интересно: Варя
Мы замесим тесто в ванне или выстираем кресло. Варя
Ну, а я в подарок маме разрисую шкаф цветами,Сережа
Хорошо б и потолок… (вздыхает) Жаль, что ростом не высок. Сережа
СЛАЙД Отдел СПОРТА
Ведущий
К нам в отдел вы загляните –
Все для спорта здесь купите!
Ребенок
Для здоровья важен спорт,
Чтоб болезням дать отпор.
Нужно спортом заниматься,
И здоровым оставаться!
От занятий физкультурой
Будет стройная фигура
Ритмический танец с султанчиками
СЛАЙД Отдел СУВЕНИРЫ
Ребенок
У мамы - именины, а подарка нет в помине!
Что же делать, как же быть? Что же нам ей подарить?
Ведущий
Мы зайдем в сувенирный отдел нашего магазина.
Какой русский сувенир
Покорил уже весь мир?
Балалайка?
Нет! …
Гармошка?
Нет! …
ЭТо – русская матрёшка!!!
Ведущий
В лавке на прилавке матрёшечки стоят,
Матрёшки, как живые, шлют улыбки всем подряд.
Частушки матрешек
1. | 2 |
Эй, матрешки-хохотушки, Запевайте-ка частушки. Запевайте побыстрей, Чтобы было веселей. | Эх, топни нога, Топни ноженька, До чего же ты красива, Русская матрешечка! |
3. | 4. |
Шли подружки по дорожке, | Мышку встретили подружки |
5. | |
Уж и пели, и плясали, Вам старались угодить, А теперь пора до дому Нам, матрешкам, уходить. |
СЛАЙД Отдел Кухонная посуда
Ведущий Давайте заглянем в отдел, Кухонная посуда
В этой кухонной посуде
Суп и кашу варят люди.
Ну, а мама для сынули
Варит щи в большой … кастрюле
Крупу в кастрюлю насыпают,
Водой холодной заливают
И ставят на плиту вариться.
И что тут может получиться? (каша)
Дети (по ролям) 11 группа
- Каша, Каша, ты сварилась?
- Нет. Вода ещё не скрылась.
- Каша, Каша, ты сварилась?
- Нет. Крупа не размягчилась.
- Повторю вопрос я снова:
Каша, Каша, ты готова?
- Я давно уже сварилась!
Я об крышку билась, билась…
Ты зачем ушла за дверь?
Я горелая теперь!
Каши - нежные создания.
Нас не варят без внимания!
Каши любят много чести.
Кашу варишь – будь на месте!
Ведущие выносят большую кастрюлю в центр зала (в кастрюле сидит ребенок)
Танец «Варись, варись кашка»
СЛАЙД Отдел КОНДИТЕРСКИЙ
Ведущая Не секрет что все женщины любят сладкое, поэтому мы предлагаем вам посетить кондитерский отдел нашего магазина.
Ребенок
Баранки, вафли и печенье, разнообразное варенье –
На полках нашего отдела любой здесь лакомство найдёт!
Зефира много, мармелада, конфет, орехов, шоколада ……….
Ребенок
Как же я люблю конфеты!
Как же я люблю конфеты, расскажу вам по секрету.
Круглый год, зимой и летом только думаю об этом!
Не поверите, народ,- удовольствий полон рот!
Ну, зачем же есть котлеты, кашу с маслом, винегреты,
Если знаете при этом, то, что в доме есть конфеты!
Я конфеты так люблю, их не ем лишь, ...когда сплю!
Вот, проснулся на рассвете,- в голове опять конфеты.
Даже глаз уже косит: за конфетою следит!
Конфеты вы купите и всех вы угостите.(отдаёт коробку ведущей)
СЮРПРИЗ КОНФЕТЫ
Раздаётся звонок (колокольчик)
Ведущая.
Вот звенит уже звонок, значит, вечер недалек.
Магазин наш закрывается, с покупателем прощается.
Дорогие гости, надеемся, что наши товары вам понравились. И в честь праздника мы вручаем вам карты (сделаны детьми собственными руками в форме поздравительных открыток), по которым вы можете бесплатно приобретать их в нашем магазине.
В гости к нам с других планет
Прибыл знатный кашеед,
Заглянул в наш холодильник
И воскликнул:
«Ну уж нет!
Супу – нет!
Котлетам – нет!
Ненавижу винегрет!
Что у вас здесь происходит?
Где мой завтрак? Где обед?
Где мой полдник?
Где мой ужин?!
Мне горшочек с кашей нужен!
Подавайте сей же час!
А не то умчусь на Марс!»
Мы ничуть не растерялись.
Мы готовили, старались:
Гречневую, манную,
Пшённую, овсяную –
Каши из различных круп.
++++
Рано утром у тарелки
Начинаются проделки:
Во все стороны вертелки,
И пыхтелки и кряхтелки,
Рот руками зажималки,
И глаза не открывалки,
Не хотелки и рыдалки,
Нылки, вылки и стоналки.
Так трехлетняя Наташа
Завтракает манной кашей.
+++++
Утром кашу ела Мила.
Кошку кашей накормила,
Льва из плюша, куклу Машу,
И сестру свою Наташу.
Куриц, уток, поросёнка
И соседскую болонку.
Утром кашу ела Мила…
Миле каши не хватило.
Вот здесь у нас «Салон красоты»
Здесь светло и интересно:
Зеркала, духи и кресла, зал большой,
Но видно, даже,
Лучше, чем у вас в трельяже.
Вот здесь у нас «Салон красоты»
Здесь светло и интересно:
Зеркала, духи и кресла, зал большой,
Но видно, даже,
Лучше, чем у вас в трельяже.
ИГРА - СЦЕНКА "ВАРИМ БОРЩ! "
Мы сегодня повара! / стучат кулачком ритмично в ладошку/ Да-да-да-да!
В кухне трудимся с утра! Да-да-да-да!
Варим борщ не понарошку,
/ с улыбкой/
капусту режем и картошку
/» режут» , высыпают в кастрюлю/
13
Морковь, свёклу трём мы в тёрку /показать как трут/
А потом большую горку
режем лук и помидоры.
Прекращайте разговоры!/погрозить/
Трудиться будем не напрасно.
На сковородку нальём масло,
Тушим овощи, поджарку
Добавляем в нашу варку.
Помешали, посолили,
Ничего не позабыли,
Где же, где же наша ложка?
Так, попробуем немножко,
14
Очень вкусно. Но чуток
Для вкуса нужен сахарок.
Убавляем мы огонь/показать/
пусть всё тушится, не тронь!
добавим разные коренья /показать/
Борщ будет вкусный ,объеденье !!
Сварили суп старинный,
Полезный, витаминный.
ИГРА - СЦЕНКА "ВАРИМ БОРЩ! "
Мы сегодня повара! / стучат кулачком ритмично в ладошку/ Да-да-да-да!
В кухне трудимся с утра! Да-да-да-да!
Варим борщ не понарошку,
/ с улыбкой/
капусту режем и картошку
/» режут» , высыпают в кастрюлю/
13
Морковь, свёклу трём мы в тёрку /показать как трут/
А потом большую горку
режем лук и помидоры.
Прекращайте разговоры!/погрозить/
Трудиться будем не напрасно.
На сковородку нальём масло,
Тушим овощи, поджарку
Добавляем в нашу варку.
Помешали, посолили,
Ничего не позабыли,
Где же, где же наша ложка?
Так, попробуем немножко,
14
Очень вкусно. Но чуток
Для вкуса нужен сахарок.
Убавляем мы огонь/показать/
пусть всё тушится, не тронь!
добавим разные коренья /показать/
Борщ будет вкусный ,объеденье !!
Сварили суп старинный,
Полезный, витаминный.
м
МОДНИЦА ДВОРА
У Наташи маленькой
На правой ножке-валенок,
На левой - босоножка.
На футболке брошка.
У Наташи гордый вид,
Она важно говорит
Я большая -модница.
Все со мною водятся,
Я нарядней, лучше всех,
А за спиной раздался смех:
Нам,кажется, Наташка-
Просто растеряшка!
И давно уже пора нашей моднице двора
У Андрея братца учиться одеваться! МОДНИЦА ДВОРА
У Наташи маленькой
На правой ножке-валенок, На левой - босоножка.
На футболке брошка.
У Наташи гордый вид,
Она важно говорит
Я большая -модница.
Все со мною водятся,
Я нарядней, лучше всех,
А за спиной раздался смех:
Нам,кажется, Наташка-
Просто растеряшка!
И давно уже пора нашей моднице двора
У Андрея братца учиться одеваться!
МОДНИЦА ДВОРА
У Наташи маленькой
На правой ножке-валенок,
На левой - босоножка.
На футболке брошка.
У Наташи гордый вид,
Она важно говорит
Я большая -модница.
Все со мною водятся,
Я нарядней, лучше всех,
А за спиной раздался смех:
Нам,кажется, Наташка-
Просто растеряшка!
И давно уже пора нашей моднице двора
У Андрея братца учиться одеваться! МОДНИЦА ДВОРА
У Наташи маленькой
На правой ножке-валенок, На левой - босоножка.
На футболке брошка.
У Наташи гордый вид,
Она важно говорит
Я большая -модница.
Все со мною водятся,
Я нарядней, лучше всех,
А за спиной раздался смех:
Нам,кажется, Наташка-
Просто растеряшка!
И давно уже пора нашей моднице двора
У Андрея братца учиться одеваться!
Отдел украшений
В праздник любой женщине так хочется выглядеть красивой! Поэтому сейчас мы заглянем в. Отдел украшений
Дети
Подходите, выбирайте! Украшенья покупайте!
Вот браслеты и кулоны, серьги, бусы, медальоны!
Кольца есть для вас, цепочки и заколочки для дочки!
Если не пройдёте мимо, станете неотразимы!
Ведущий
При виде замечательных украшений блестят глаза и у наших девочек!
Ведь они тоже любят наряжаться и следить за модой!
С этими девчонками – никакого сладу!
Не успели вырасти – требуют наряды!
Целый день в волнениях, целый день в заботах…
Ох, уж эти девочки! Ох уж эта мода!..
Песня « МАЛЕНЬКИЕ МОДНИЦЫ» (соло)
Цветочный магазин.
Ведущий
Зайдём в цветочный магазин.
Здесь красота и блеск витрин.
Ароматы лепестков,
Море праздничных цветов.
Ребенок
В праздник мы подарим
Всем женщинам цветы,
Ведь восьмое марта -
Праздник красоты!
Загадки про цветы:
1.Цветики — корзинкой с желтой серединкой,
Белая рубашка. Хороша... (ромашка)10
2. Ковёр цветастый на лугу, налюбоваться не могу.
Надел нарядный сарафан Красивый бархатный …(Тюльпан). 11
3.Желтые, пушистые шарики душистые.
Их укроет от мороза в тонких веточках...(мимоза) 12
4.Вырос во поле цветочек: сверху — синий огонечек,
Снизу — тонкий стебелек. Что за цветик?(Василек) 13
АТТРАКЦИОН СОБЕРИ ЦВЕТЫ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/269818-magazin-vsjo-dlja-mam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология развивающего обучения»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Литература: особенности преподавания в соответствии с ФГОС ООО»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания физики
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.