Исследовательский проект по экологии «Новую жизнь текстильным отходам»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №2»

Проект:

«Новую жизнь текстильным отходам!»

(исследовательско - творческое направление)

Авторы проекта:
Баранов Максим, Фролова Кира

Дятлов Михаил, учащиеся 3 «а» класса

Руководитель:
Романютина Татьяна Викторовна,
учитель начальных классов

г. о. Электросталь 2017

Аннотация проекта

Проект рассчитан на учащихся начальной школы и посвящён Году Экологии в России. Его можно использовать на уроках технологии и во внеурочной деятельности. Работа над ним велась группой ребят на протяжении двух месяцев. Проект направлен на сокращение количества текстильного мусора. В нём представлен материал, собранный в ходе работы с дополнительной литературой и Интернет- ресурсами. Проект включает в себя исследовательскую работу по теме «Загрязнение окружающей среды текстильными отходами», практическую работу по изготовлению поделок из ненужного текстильного материала и организацию выставки «Поделки из ткани своими руками», часть их которых в канун Нового года подарена обучающимся с ОВЗ из школы-интерната.

Содержание

Введение

1. Исследование проблемы «Загрязнение окружающей среды текстильными отходами».

2.Способы разрешения «проблемы».

3. Практическая работа по изготовлению поделок из ненужного текстильного материала.

3.1. Подготовка инструментов и материалов для работы.

3.2. Инструктаж по охране труда.

3.3. Составление технологической последовательности изготовления картин из кусочков ткани

3.4. Выполнение работы: изготовление картин, стаканчиков для карандашей, плетение сумки из текстильных отходов.

3.5. Организация выставки « Поделки из ткани своими руками».

3.6. Акция «Передай другому».

Заключение

Использованная литература

Приложение1

Приложение 2

Приложение 3

Приложение 4

Приложение 5

Всё хорошее в людях – из детства!
Как истоки добра пробудить?
Прикоснуться к природе всем сердцем:
Удивиться, узнать, полюбить!
Мы хотим, чтоб земля расцветала,
И росли, как цветы, малыши,
Чтоб для них экология стала
Не наукой, а частью души!

(Перфильева Юлия)

Введение

Активное загрязнение окружающей среды привело к глобальной проблеме - разрушению среды существования человечества. Необходимо предотвратить рост загрязнения природной среды и предусмотреть меры: по охране пресной воды; по защите атмосферы; по охране и рациональному использованию земельных и лесных ресурсов; по удалению, хранению и переработке отходов. В решении этих проблем могут принять участие не только взрослые, но и дети.

Одной из доступных и увлекательных для детей является тема использования текстильных отходов. На обобщающем уроке технологии по разделу «Человек и ткани» третьеклассники занимались изготовлением аппликации из кусочков ткани. Работы получились оригинальные, яркие, красочные. Ребята поняли, что из текстильных отходов можно изготовить замечательные сувениры и вещи, полезные в быту. В результате этого возникла идея, изучить тему «Применение текстильных отходов» более углубленно для решения одной из проблем загрязнения окружающей среды. Работа оказалась интересной и увлекательной.

В ходе исследования выяснилось, что в семьях ребят полно старых вещей, которые давно пора выкинуть. Этими вещами из различного текстильного сырья можно было забить целый мусорный бак. Как известно, мусор вывозится в определенное место и сжигается. И мы представили, сколько ядовитого дыма выйдет в атмосферу при горении тканей! Сразу возник вопрос: как помочь нашей планете, куда же девать эти отходы? Ребятам предстояло изучить материал о переработке текстильного мусора, на занятиях внеурочной деятельности рассказать об этом и показать с помощью презентации одноклассникам.

Актуальность проекта

В данный момент существует один вариант утилизации текстильных отходов – вывоз на свалку. Но решает ли это проблему утилизации отходов в экологическом смысле? Нет, и ещё раз нет. Мы считаем, что тема использования вторичного сырья, утилизация отходов очень актуальна в настоящее время, так как отходы - наша общая проблема. Каждый вносит «вклад» в эту проблему, а значит, каждый должен принять участие в её решении. Все люди должны знать, что нельзя подходить к проблеме отходов как к борьбе с мусором, ставя задачу любой ценой избавиться от него. Нужно не уничтожать отходы, а учиться использовать всё, что у нас называется мусором, отходами, вторичным сырьём.

Гипотеза:

Можно текстильным отходам подарить вторую жизнь?

Цель проекта:

Научиться находить полезное применение текстильным отходам через практическую деятельность, тем самым протянуть руку помощи планете.

Задачи:

Изучить материалы о вреде ядовитых газов, выделяющихся в атмосферу при сжигании текстильных отходов.

Познакомиться со способом «борьбы» с текстильными отходами, а именно с самым безопасным - способом их утилизации.

Научиться использовать текстильный мусор вторично.

Совместно с родителями изготовить полезные изделия из текстильных отходов, подарить им вторую жизнь.

Поделиться проделанной работой с обучающимися нашей школы и других учреждений.

Исследование проблемы «Загрязнение окружающей среды текстильными отходами»

В ходе исследовательской работы мы выяснили: текстильные отходы — это, в первую очередь, вышедшая из употребления одежда, которая в конечном итоге оказывается в городском мусоре и составляет 4...6 %.

Текстильные отходы производства по видам сырья принято разделять на три основные группы:

первая - текстильные отходы из натурального сырья (хлопковое волокно, льняное волокно, шерсть, натуральный шёлк);

вторая - текстильные отходы из химического сырья (химические нити и волокна искусственные и синтетические);

третья - текстильные отходы из смешанного сырья (смеси на основе натуральных и химических волокон).

На внеурочной деятельности «Введение в экологию» Михаил Дятлов рассказывал и показывал с помощью презентации, сколько лет разлагается в земле различный мусор, в том числе текстильные отходы. Сколько ядовитых газов выделяется в атмосферу при горении текстильных отходов, целлофановых пакетов или полиэтиленовых пакетов. (Приложение 1)

Изучая материалы по данной проблеме, мы выяснили, что угроза загрязнения окружающей среды может быть снижена за счет максимального использования в производственном процессе отходов, чтобы они были способны снова включиться в циркуляцию вещества в природе. Эта экологическая точка зрения должна стать основным подходом при решении проблем использования любых отходов вместо их ликвидации (сжигание, захоронение). Это относится и к текстильным отходам, так как они также являются загрязнителями окружающей среды.

К сожалению, заводов, перерабатывающих вторсырьё, в нашей стране недостаточно.

Способы разрешения «проблемы»

Мы предлагаем внести небольшой вклад в сокращение количества мусора из текстильных отходов, чтобы хоть чем-то помочь нашей планете.

Наша школа является победителемМосковского областного Конкурса «Парад проектов «ЖКХ в школе». Максим Баранов занял в этом конкурсе 2 место. Он смастерил «Робота – ремонтника». Мы продолжаем работу. Пока у нас «Робот – уборщик-сортировщик» в проекте, а мы решили своими силами дать вторую жизнь текстильным отходам.

В прошлом году в наш кабинет установили новую ученическую мебель. Парты красивые, гладкие, с безопасными закруглёнными углами, но места для хранения ручек нет. Пеналы на парте занимают много места. Наверное, у многих учеников во время урока карандаши и ручки скатываются на пол. Чтобы этого больше не происходило, мы изготовим стаканчики для хранения канцелярских предметов.

Поход в продуктовый магазин каждому покупателю обходится не дёшево, а ещё нужно покупать пакет для продуктов. Его тоже потом приходится выбрасывать в мусорный бак. Чтобы сэкономить деньги и внести небольшой вклад в сокращение количества мусора, мы свяжем сумки из полосок ткани.

Заканчивается 2016 год. Хочется, чтобы всё плохое осталось в старом году. В новом году все будут желать друг другу здоровья, удачи! Кто-то в новогодние праздники отправится в гости, в путешествие. Самое время подарить «кукол – оберегов», которые принесут в дом здоровье, счастье, удачу, помогут в дороге!

Практическая работа по изготовлению поделок из ненужного текстильного материала

3.1. Подготовка инструментов и материалов для работы:

ножницы

клей

обрезки ткани

3.2. Инструктаж по охране труда

Правила безопасной работы с ножницами

1. Соблюдай порядок на своём рабочем месте.

2. Перед работой проверь исправность инструментов.

3. Не работай ножницами с ослабленным креплением.

4. Работай только исправным инструментом: хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.

5. Работай ножницами только на своём рабочем месте.

6. Следи за движением лезвий во время работы.

7. Ножницы клади кольцами к себе.

8. Подавай ножницы кольцами вперёд.

9. Не оставляй ножницы открытыми.

10. Храни ножницы в чехле лезвиями вниз.

11. Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.

12. Используй ножницы по назначению.

Правила безопасной работы с клеем

1. При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется.

2. Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.

3. Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая её.

4. Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.

3.3. Составление технологической последовательности изготовления картин из кусочков ткани

1. Исследуя старую ненужную вещь, придумать композицию картины.

2. Вырезать элементы будущей композиции.

3. Распределить их на ткани (кусок старой простыни, пелёнки, платка).

3. Наклеить с помощью кисточки и клея.

4. Высушить.

5. Вставить в заранее подготовленную рамку, соответствующую размеру композиции.

3.4. Выполнение работы: изготовление картин, стаканчиков для карандашей, плетение сумки из текстильных отходов. (Приложение 2)

А на занятиях внеурочной деятельности «Дорогой открытий и добра» мы познакомились с различными куклами. Все так увлеклись этим народным творчеством, что решили самостоятельно изготовить куклы для подарков к новогоднему празднику.(Приложение 3)

3.5. Организация выставки «Поделки из ткани своими руками».

На последнем этапе работы над проектом «Новую жизнь текстильным отходам!» мы организовали выставку поделок «Поделки из ткани своими руками» для учащихся нашей школы. (Приложение 4)

3.6. Акция «Передай другому».

22 декабря 2016 года мы поехали в школу – интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья №2 г. о. Электросталь Московской области, чтобы поздравить детей с наступающим Новым годом. На совместном классном часе мы вручили подарки – работы, выполненные своими руками, учащимся начальной школы. Ребята с интересом слушали о нашем проекте. (Приложение 5)

Заключение

Все мы обязаны жизнью нашей планете - прекрасной Земле, стонущей от боли, взывающей о помощи и, увы, остающейся по-детски беззащитной перед людьми. Наша жизнь и наше будущее зависит от каждого из нас. Не выбрасывая текстильные отходы, а используя их, мы сохраняем чистоту окружающей среды!

Мы достигли своей цели – сделали оригинальные, полезные вещи для домашнего интерьера, для класса – картины, кукол, стаканчики для карандашей и ручек, дамскую сумку для похода в магазин, подарки для праздника, и тем самым, сделали наш город и нашу планету чуть-чуть чище!

Использованная литература

Гринин А.С., Новиков В.Н. Промышленные и бытовые отходы. Хранение, утилизация, переработка. - М., 2006.

Федоренчик А., Гнедов А. Инструкция по обращению с отходами производства.- М., 2009.

Интернет-ресурсы

http://clean-future.ru/info-tekstilnye-othody-i-ih-pererabotka.html

http://www.recyclers.ru/modules/section/item.php?itemid=190

Приложение 1

Приложение 2

Мы принимаемся за работу

Мы работаем

Плетение хозяйственной сумки

Изготовление стаканчиков для канцелярских товаров

Теперь карандаши и ручки не скатываются на пол!

Теперь у Вовы всё в порядке!

Наши работы

Приложение 3

Чтобы семья была крепкой!

Приложение 4

Выставка в школе

«Поделки из ткани своими руками»

Первоклассникам очень интересно! Лере понравилась сумка

.

Приложение 5

Акция «Передай другому»

Нас поблагодарили и тоже поздравили с наступающим Новым 2017 годом, годом Экологии.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/269995-issledovatelskij-proekt-po-jekologii-novuju-z