Контрольная работа по математике для 3 класса УМК «Школа 2100»: итоговый срез знаний

Контрольная работа в 3 классе по УМК «Школа 2100» (Петерсон)

1 полугодие

№1. Реши примеры на умножение в столбик:

№2. Реши примеры в столбик и выполните проверку:

№3. Составь уравнение, реши её и сделай проверку:

Из неизвестного числа вычли 528 459 и получили 287 564. Найди это число.

№4.Реши задачу и составь к ней схему:

Петя и Рома изготавливали на ёлку фонарики. Всего они сделали 46 фонариков. Сколько фонариков сделал каждый из мальчиков, если известно, что Рома сделал на 4 фонарика больше?

№5.Найди значение данного выражения:

34 х 5 - 56 : 7 + 8 х (120 - 96 : 2) - 14 : 7 =

№6*. Найди закономерность и запиши следующие 2 числа:

3995, 3997, 3999_________________

№7* Чему равен периметр квадрата, если его площадь 49кв.см?

Вариант II

№1. Реши примеры на умножение в столбик:

№2. Реши примеры в столбик и выполните проверку:

№3. Составь уравнение, реши её и сделай проверку:

Из неизвестного числа вычли 495 586 и получили 302 455. Найди это число.

№4. Реши задачу и составь к ней схему:

В школьную столовую привезли 67 булочек и пирожков. Сколько пирожков и сколько булочек привезли в школьную столовую , если булочек было на 5 больше?

№5. Найди значение данного выражения:

344 : 2 - 27 * 5 + 2 * (45 - 48 : 3) + 27 : 9 =

№6* Найди закономерность и запиши следующие 2 числа:

20 007, 20 005, 20 003, 20 001,________________

№7* Чему равен периметр квадрата площадь которого 64кв см?

Контрольная работа по математике за 1 полугодие

3 класс «Гармония»

Цель – проверить усвоение:

а) табличных случаев умножения и деления

б) понятий «увеличить в …», «уменьшить в …», кратного сравнения;

в) правил порядка выполнения действий в выражениях;

г) темы: «Площадь и периметр прямоугольника»,

проверить умение решать задачи.

Вариант 1.

1. Найди значения выражений.

80 • 5 – 360 : 60 • 5

640 – (940 – 640) : 60

2. Даны числа 63 и 7. Запиши равенством:

на сколько одно число больше другого;

во сколько раз одно число больше другого.

3. Используя числа 70, 3, 210, запиши четыре верных равенства.

4. Решить задачу.

На пошив шести платьев израсходовали 18 м ткани. Сколько ткани

потребуется для пошива восьми таких же платьев?

5. Периметр прямоугольника равен 36 см. Во сколько раз длина

прямоугольника больше его ширины, если ширина равна 6 см?

Вариант 2.

1. Найди значения выражений.

70 • 6 – 350 : 70 • 4

460 – (750 – 550) : 10

2. Даны числа 72 и 9. Запиши равенством:

на сколько одно число больше другого;

во сколько раз одно число больше другого.

3. Используя числа 80, 4, 320, запиши четыре верных равенства.

4. Решить задачу.

Масса пяти коробок с мандаринами 45 кг. Какова масса шести таких же

коробок?

5. Периметр прямоугольника равен 48 см. Во сколько раз длина

прямоугольника больше его ширины, если ширина равна 8 см?

Повышенный уровень.

В а р и а н т 1.

1. Запиши выражения и найди их значения:

Произведение чисел 90 и 5 увеличить на 6.

Сумму чисел 50 и 6 уменьшить в 8 раз.

Разность чисел 230 и 20 уменьшить в 7 раз.

2. Запиши три равенства, в которых значение частного равно 30.

3. Вставь пропущенные числа:

81 – 6 · 3 +  = 70

 – (16 – 9) · 9 = 20

В а р и а н т 2.

1. Запиши выражения и найди их значения:

Разность чисел 80 и 8 уменьшить в 9 раз.

Сумму чисел 73 и 7 увеличить в 6 раз.

Произведение чисел 90 и 3 увеличить на 70.

2. Запиши три равенства, в которых значение частного равно 70.

3. Вставь пропущенные числа.

57 – 8 · 4 +  = 40

 – (14 – 8) · 50 = 30

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/270196-kontrolnaja-rabota