- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Оценка индивидуальных достижений обучающихся по физике
контрольных измерительных материалов
для проведения контрольной работы по физике в 8 классе
(для оценки индивидуальных достижений обучающихся)
Назначение КИМ
Назначение данной работы – осуществить объективную индивидуальную оценку степени подготовки учащихся.
Предметом оценки является сформированность представлений о моделях физических явлений и процессов, основанных на понимании смысла и взаимосвязей описывающих их физических величин. При этом проверяется владение базовыми понятиями и умениями, на освоение которых направлено обучение в VII классе, и способность к самостоятельному анализу физических задач и поиску способов их решения.
Характеристика структуры и содержания контрольной работы
Каждый вариант контрольной работы состоит из 13 заданий, различающихся формой и уровнем сложности.
Работа содержит 5 заданий с выбором ответа. К каждому заданию с выбором ответа приводится четыре варианта ответа, из которых верен только один. 4 задания с кратким ответом (расчетная задача), 2 задания на установление соответствия между некоторыми объектами физического содержания, к которым необходимо привести краткий ответ в виде набора цифр и 2 задания с развернутым ответом.
Количество заданий в контрольной работе по каждому из разделов примерно пропорционально учебному времени, отводимому на их изучение в курсе физики VII класса.
786
0
Инструкция по выполнению работы
На выполнение работы отводится 45 минут.
Контрольная работа состоит из 13 заданий базового и повышенного уровня сложности.
К каждому из заданий №№ 1–5 приводится 4 варианта ответа, из которых только один верный. В заданиях №№ 6–9 варианты ответа не приводятся. Надо дать краткий ответ, полученный при решении задачи с указанием единиц измерения физической величины.
Задания №№ 10–11 представляют собой задания на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах. Задания №№ 12–13 содержат расчетные задачи, к которым необходимо подробно записать ход решения.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы можете вернуться к пропущенным заданиям.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
Вариант 1
К каждому из заданий 1–5 даны четыре варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа запишите в черновике, а затем перенесите в бланк ответов. |
№1Все вещества состоят из мельчайших частиц:
1) молекул
2) кристаллов
3) атомов
4) ионов
№2Между молекулами в веществе…
существует взаимное притяжение и отталкивание
не существует ни притяжения, ни отталкивания
существует только взаимное притяжение
существует только взаимное отталкивание
№3Какое из приведенных ниже высказываний относится к жидкому состоянию вещества?
1) Имеет собственную форму и объем
2) Имеет собственный объем, но не имеет собственной формы
3) Не имеет ни собственного объема, ни собственной формы
4) Имеет собственную форму, но не имеет собственного объема
№4 Сила тяжести - это сила
1) с которой тело притягивается к Земле
2) с которой тело вследствие притяжения к Земле действует на опору или подвес
3) с которой тело действует на другое тело, вызывающее деформацию
4) возникающая при соприкосновении поверхностей двух тел и препятствующая перемещению относительно друг друга
№5 Кинетическая энергия - . . .
а) энергия, которая определяется взаимным расположением взаимодействующих тел или частей одного и того же тела;
б) энергия, которой обладает тело вследствие своего движения;
в) энергия, которой обладает нагретое тело;
г) энергия, которой обладает деформированное тело.
При выполнении заданий 6 – 9 с кратким ответом необходимо записать ответ с указанием единиц измерения физической величины в бланке ответов в указанном месте. |
№6Скорость движения машины 36 км/ч. Выразите скорость в единицах системы СИ.
№7Какое время понадобится автомобилю для прохождения пути в 45000 м при движении с равномерной скоростью равной 25 м/с?
№8 Гусеничный трактор весом 60000 Н имеет опорную площадь обеих гусениц 3 м2. Определите давление трактора на грунт.
№9 Мощность, развиваемая человеком при подъёме по лестнице в течение 20с при совершаемой работе 1000Дж, равна….
При выполнении заданий 10 – 11 на установление соответствия необходимо записать ответ в виде набора цифр в бланке ответов в указанном месте. |
№10Установите соответствие между физическими понятиями и их примерами.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ФИЗИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ | ПРИМЕРЫ |
А) Физическое явление | 1) Яблоко |
Б) Физическое тело | 2) Медь |
В) Вещество | 3) Молния |
4) Скорость | |
5) Секунда | |
№11Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ | ФОРМУЛЫ |
А) Давление жидкостей | 1) ρgh |
Б) Вес тела | 2)F • s |
В) Сила давления | 3)т • g |
4) F/S | |
5)p • s |
Задания 12 – 13 представляют собой задачи, полное решение которых необходимо записать в бланке ответов. |
№12 Определите объем бака, который вмещает 320 т нефти. Плотность нефти 800 кг/м3.
№13Определите цену деления и погрешность мензурки. Вычислите объем жидкости, налитой в мензурку.
Инструкция по выполнению работы
На выполнение работы отводится 45 минут.
Контрольная работа состоит из 13 заданий базового и повышенного уровня сложности.
К каждому из заданий №№ 1–5 приводится 4 варианта ответа, из которых только один верный. В заданиях №№ 6–9 варианты ответа не приводятся. Надо дать краткий ответ, полученный при решении задачи с указанием единиц измерения физической величины.
Задания №№ 10–11 представляют собой задания на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах. Задания №№ 12–13 содержат расчетные задачи, к которым необходимо подробно записать ход решения.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы можете вернуться к пропущенным заданиям.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
Вариант 2
К каждому из заданий 1–5 даны четыре варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа запишите в черновике, а затем перенесите в бланк ответов. |
№1Мельчайшая частица данного вещества - ...
1) ион
2) электрон
3) атом
4) молекула
№2Как взаимодействуют между собой молекулы любого вещества?
только отталкиваются
только притягиваются
притягиваются и отталкиваются
не притягиваются и не отталкиваются
№3Какое из приведенных ниже высказываний относится к газообразному состоянию вещества?
1) Имеет собственную форму и объем
2) Имеет собственный объем, но не имеет собственной формы
3) Не имеет ни собственного объема, ни собственной формы
4) Имеет собственную форму, но не имеет собственного объема
№4 Вес тела - это сила,
1) с которой тело притягивается к Земле
2) с которой тело вследствие притяжения к Земле действует на опору или подвес
3) с которой тело действует на другое тело, вызывающее деформацию
4) возникающая при соприкосновении поверхностей двух тел и препятствующая перемещению относительно друг друга
№5 Потенциальная энергия - . . .
а) энергия, которая определяется взаимным расположением взаимодействующих тел или частей одного и того же тела;
б) энергия, которой обладает тело вследствие своего движения;
в) энергия, которой обладает нагретое тело;
г) энергия, которой обладает деформированное тело.
При выполнении заданий 6 – 9 с кратким ответом необходимо записать ответ с указанием единиц измерения физической величины в бланке ответов в указанном месте. |
№6Скорость движения машины 108 км/ч. Выразите скорость в единицах системы СИ.
№7Средняя скорость трамвая на маршруте равна 15 м/с. Какой путь он пройдет за 20с?
№8 Станок весом 12000 Н имеет площадь опоры 2,5 м2. Определите давление станка на фундамент.
№9 Работа, совершаемая человеком при подъёме груза весом 6Н на высоту 2 метра, равна …
При выполнении заданий 10 – 11 на установление соответствия необходимо записать ответ в виде набора цифр в бланке ответов в указанном месте. |
№10Установите соответствие между физическими понятиями и их примерами.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ФИЗИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ | ПРИМЕРЫ |
А) Физическое явление | 1) Минута |
Б) Физическое тело | 2) Лед |
В) Вещество | 3) Время |
4) Испарение | |
5) Весы | |
№11Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ | ФОРМУЛЫ |
А) Давление твердого тела | 1) m · g |
Б) Архимедова сила | 2) F / S |
В) Давление жидкости | 3) ρgh |
4) ρgV | |
5) p · S |
Задания 12 – 13 представляют собой задачи, полное решение которых необходимо записать в бланке ответов. |
№12 Дубовый брусок имеет массу 490 г и плотность 700 кг/м3. Определите его объем.
№13Определите цену деления и погрешность мензурки. Вычислите объем жидкости, налитой в мензурку.
8 класс Диагностическая контрольная работа
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/270415-ocenka-individualnyh-dostizhenij-obuchajuschi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Технология проблемного обучения»
- «Разработка и реализация программы воспитания в образовательной организации»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.