- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Космическое путешествие
- включить учащихся в активное познание истории, духовных ценностей и традиций;
- изучить жизнь и деятельность выдающегося космонавта - Ю.А. Гагарина;
- научить ценить, беречь и развивать наследие прошлого, заботливо относиться к своей истории, окружающим людям;
- сформировать качества активного гражданина;
- сформировать правильность понимания и проявление сущности нравственных категорий;
- помочь учащимся определиться с выбором конкретного жизненного идеала;
- способствовать формированию правил самовоспитания личности.
Внеклассное мероприятие «Космическое путешествие»
Цели и задачи:
- включить учащихся в активное познание истории, духовных ценностей и традиций;
- изучить жизнь и деятельность выдающегося космонавта - Ю.А. Гагарина;
- научить ценить, беречь и развивать наследие прошлого, заботливо относиться к своей истории, окружающим людям;
- сформировать качества активного гражданина;
- сформировать правильность понимания и проявление сущности нравственных категорий;
- помочь учащимся определиться с выбором конкретного жизненного идеала;
- способствовать формированию правил самовоспитания личности.
Ведущий 1:
Загадочный мир звезд и планет с давних пор притягивал к себе внимание людей. Но ближе и доступнее он стал только с проникновением человека в космическое пространство. Чтобы человек смог преодолеть такое гигантское расстояние выдающиеся ученые приложили немало усилий.
Ведущий 2:
12 апреля наша страна отмечает День космонавтики. Это всенародный праздник. Для нас кажется привычным, что стартуют с Земли космические корабли. В высоких небесных далях происходят стыковки космических аппаратов. Месяцами в космических станциях живут и трудятся космонавты, уходят к другим планетам автоматические станции. Вы можете сказать: "Что тут особенного"? Но ведь совсем недавно о космических полетах говорили как о фантастике.
Ведущий 3:
12 апреля 1961 года впервые в мире на космическом корабле "Восток" совершил полет первый космонавт планеты. Им был наш гражданин Юрий Алексеевич Гагарин. Жители Земли всегда будут с благодарностью помнить имена людей, открывших новую сферу человеческой деятельности. В этом созвездии имен одни из самых ярких - имя первого космонавта планеты Юрия Гагарина и имя главного конструктора академика Сергея Павловича Королева.
Чтение поэмы О.Сулейменова «Земля, поклонись человеку» в исполнении учащихся
...Разгадай:
Почему люди тянутся к звездам!
Почему в наших песнях
Герой — это сокол!
Почему все прекрасное,
Что он создал,
Человек, помолчав.
Называет — Высоким!
Реки вспаивают поля.
Города над рекой —
В заре,
И, как сердце, летит Земля,
Перевитая жилами рек.
Нелегко проложить пути
До вчерашних туманных звёзд.
Но трудней на земле найти
Путь,
Что в сердце своем пронёс.
Что рекою прошёл по земле.
Что навеки связал города.
Что лучом бушевал во мгле.
Освещая твои года.
Нелегко,
Но ты должен найти
Путь,
Что в сердце до звёзд
Донес,
Путь земной — продолженье пути
До сегодняшних ярких звёзд..
...
Улыбнулся.
Прощально рукою махнул,
И сигнальный огонь
поднимают
На старте.
Полной грудью
ты воздух апрельский
вдохнул.
Миг!—
И воздух остался
Синеть на карте.
На экране — Земля.
На экране — Земля,
То ли дымом повитая.
То ли туманом.
На пустом полигоне
Молчали друзья;
Кто-то тихо сказал.
Побледнев: «А не рано!»
Да, товарищ,
Я знаю,
и мне не легко.
За него и за Валю,
За всех, кто привязан
К этой жизни,
И кто от неё — далеко.
Далеко-далеко.
Должен быть.
Он обязан.
Жёсткий воинский долг —
Отказаться от слёз.
III
Я люблю тебя, жизнь.
За весну,
И за страх,
И за ярость.
Я люблю тебя, жизнь,
И за крупное,
И за малость,
За свободу движений.
За скованность
И за риск.
Я люблю тебя, жизнь.
За солёность каспийских брызг.
Человек состоит из белков
И какой-то души,
И белки нас подводят,
И души порою подводят,
Мы бываем тогда по-серьёзному
Хороши,
Когда мы остаёмся
На целой планете —
Двое.
Я люблю тебя, жизнь.
За сладость и верность разлук,
Я люблю тебя, жизнь,
За женственность
Валиных рук,
Я люблю тебя, жизнь,
За грубую ласку ребят.
Я рискую тобой
От имени наших солдат.
Все влюблённые, Валя,
Извечно на звёзды глядят,
И мы тоже.
Странно —
Все звёзды как будто летят.
Жёны летчиков.
Валя,
Не спрашивают —
«Когда?»
Сколько лётчиков, Валя,
Почувствуют в небе
взгляд.
И, качнув плоскостями.
По адресу передадут,
Много в небе апрельском
путей.
Лишь гагаринский крут.
Так в холмистой степи
Вдруг взмывает гранитный пик,
И орёл, не достигнув,
Опишет почётный круг.
Жизнь идёт!
Беспокойная жизнь!
Под ногами тропинки рвутся,
Я люблю тебя.
Гордая жизнь.
Потому что
Ты — революция!
Люди!
Граждане всей вселенной!
Гости галактик!
Хозяева Шара!
Вы не хотите
пропасть бесследно?
Живите,
Живите,
Живите с жаром!
Живите, люди!
Живите, люди.
Вы совершили свой первый подвиг.
Преодолели земную тягость,
Чтобы потомки это запомнили —
Преодолейте земные тяжбы!
Реки, вспаивайте поля!
Города,
вставайте в заре!
Пусть, как сердце, летит Земля,
Перевитая жилами рек!
Мы найдем.
Мы должны найти
Все ответы на тот вопрос.
Путь земной —
Продолженье пути
До сегодняшних
Взятых звёзд
Песня «Я – Земля»
Ведущий 1: Сегодня мы проводим «Космическое путешествие» Приглашаем команды выйти на сцену.
( команды выбирают название и девиз)
1 команда | 2 команда | 3 команда |
РАКЕТА. | КОМЕТА | МЕТЕОРИТ |
До Луны не может птица | Сверкая огромным хвостом в темноте, | Осколок от планеты |
1. «Станция эрудитов».
Команды по очереди отвечают на вопросы. За каждый правильный ответ – 1 балл.
1) ближайшая к Солнцу планета (Меркурий)
2) планета, названная в честь богини любви и красоты (Венера)
3) первая женщина-космонавт (В.Н.Терешкова)
4) сколько естественных спутников у Земли?(один)
5) какая звезда указывает направление на Север? (Полярная)
6) Защитный костюм космонавта (скафандр)
7) В каком году был совершён первый полет человека в космос (1961)
8) Животное, первым побывавшее в космосе (собака Лайка)
9) астероид – это звезда или малая планета? (малая планета)
10) ближайшая к Земле звезда (Солнце)
11) Где теплее – на Венере или на Марсе?(на Венере)
12) Слышен ли в космосе шум двигателей корабля? (нет)
13) Какие звёзды имеют более высокую температуру – жёлтые или красные?(жёлтые)
14) Какого цвета небо на Луне? (чёрного)
15) К полёту на какую планету сейчас ведётся подготовка?(Марс)
Песня «И на Марсе будут яблоки цвести»
2. «Станция шифровальщиков»(пока участники выполняют заданиявидео «Хроники полета»)
На карточке записаны слова. Переставьте буквы так, чтобы получились слова, связанные с космосом. За правильный ответ - 1 балл.
АКЕМОТ (комета, малое тело Солнечной системы)
РУСТАН (Сатурн, планета-гигант)
ОСФОБ (Фобос, спутник Марса)
САТЕРИДО (Астероид, малая планета)
РЕТЕМО (Метеор, небольшое небесное тело, полностью сгорающее в атмосфере Земли)
4. «Станция инженеров - конструкторов» (домашнее задание)
Команды получили задание изготовить ракету. Просим представить свои работы жюри.
5. «Станция историков» (пока участники выполняют задания видео«Каким он парнем был»)
На доске – портреты известных людей. Задача команды – узнать каждого из них (2 балла за верный ответ) и рассказать, что сделал этот человек для освоения космоса (до 3 баллов)
Ю.А.Гагарин – первый космонавт | В.Н.Терешкова – первая женщина-космонавт | С.П.Королёв -главный конструктор, под руководством которого были совершены первые космические полёты | Исаак Ньютон – открыл закон всемирного тяготения, доказал возможность движения искусственного спутника вокруг Земли |
6. «Центрифуга»
Первые номера добегают до крутящегося стула, совершают по 5 оборотов на стульях, затем приседают 10 раз и бегут на свое место, передавая эстафету другому участнику. И так пока не закончат все участники команды. Побеждает та команда, которая быстрее закончит эстафету.
Ребята, наше соревнование закончилось, но прежде чем мы узнаем результаты нашей игры, я прошу построиться полукругом (музыка Ж.М. Жар). Я знаю, что к празднику вы приготовили стихи. Прошу.
Ладонью, заслонясь от света,
Сидит мальчишка.
Тишина.
И вдруг волшебное:
— Ракета достигла станции Луна.
И оторвавшись от тетрадок,
Сказал с достоинством:
— Порядок. —
Как будто так и быть должно.
Должно быть так,
А не иначе.
И удивительного нет,
Что это нами,
Нами начат
Штурм неразгаданных планет.
Его за скупость не корите:
Мальчишка сдержан потому,
Что продолжение открытий
Эпоха вверила ему!
Автор: Л. Татьяничева
Стоило жить!
Мы дожили до этого!
Стоило, стоило жить!
Ждать, надеяться, думать, трудиться, стараться,
Чтобы первый из нас
Мог отважный путь проложить
Сквозь космическое пространство.
В эту область беззвездья, беззвучья,
таинственной тьмы
Он вознесся впервые
Полетом неслыханной славы.
Одинокий. Единственный. Нет, не один:
с ним и мы,
Мы — родные народы Великой Советской державы.
В неразведанный мир, на невероятную высь
Поднялся он, и мир ему будет века благодарен.
Поднялся он, и мы с ним душой
заодно поднялись,
Заодно!
Душа в душу с тобою, товарищ Гагарин!
Автор: Н. Асеев
Итоги всей игры подводит жюри. Награждает участников.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/270499-kosmicheskoe-puteshestvie


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Организация обучения информатике в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.