Виды профессиональной информационной деятельности человека с использованием технических средств и информационных ресурсов социально-экономической деятельности (специального ПО, порталов, юридических баз данных

Практическая работа №2

«Виды профессиональной информационной деятельности человека с использованием технических средств и информационных ресурсов социально-экономической деятельности (специального ПО, порталов, юридических баз данных»

Аппаратное и программное обеспечение: компьютер с установленной операционной системой, подключенный к Интернету.

Цель работы: формирование у обучающихся практических навыков применения информационных ресурсов Интернета для нахождения информации в электронном виде по всем вопросам .

План работы:

1. В операционной системе, используя браузер, найти электронные образовательные ресурсы на сайте в Интернете

2. В операционной системе установить модуль из коллекции электронных образовательных ресурсов на компьютер.

3. Выполнить зачетное задание.

Задание №1. Найти в Интернете информацию о наличии, стоимости, возможности заказать доставку нужного лекарства в Трубчевск (Брянск).

Войти в поисковый сервис в Интернете www.yandex.ru и сформировать запрос:

«Наличие лекарства …….. в аптеках Трубчевска(Брянска)»

В результате выполнения запроса появится перечень сайтов и интересующей нас информацией. Выберем один из них. Войдя на выбранный сайт, в специальном окне поиска наберем название лекарства и при желании укажем ближайшую к вам улицу или станцию метро. В результате исполнения увидим перечень аптек, где есть это лекарство, его цену и каждой аптеке, есть ли служба доставки на дом.

Задание №2. Познакомиться с сайтом образовательных ресурсов.

Войти в поисковый сервис в Интернете www.yandex.ru и сформировать запрос:

В строку адреса вписать http://school-collection.edu.ru/ - это коллекция цифровых образовательных ресурсов для учебных заведений нашей страны. Ознакомиться с этой коллекцией.

Найти размещенные там электронные учебники и задания по предмету «Информатика»

Задание №3. Познакомиться с ресурсами сайта Российской государственной библиотеки.

Найти нужную информацию.

Адрес Российской государственной электронной библиотеки http://www.rsl.ru

Войти по электронному адресу Российской государственной библиотеки на головную страницу и ознакомиться с ним. Найти нужное произведение в электронном виде, изучаемое по программе предмета литература.

В программе Word составьте таблицу ссылок на сайты библиотек г.Брянска.

Задание №4. Познакомиться с сайтом образовательных ресурсов. Раздел СПО

Используя сайт «Единое окно» (http:windows.edu.ru), составить список ссылок на ресурсы www.fcior.edu.ru. (разделы СПО), имеющих непосредственное отношение к подготовке по вашей будущей профессии.

Воспользоваться также подборкой сайтов по профориентации

http://www.edu.ru/abitur/act.11/index.php

http://pedsovet.org/

Задание №5. Составьте таблицу ссылок на сайты библиотек региона, в котором вы живете, используя Интернет.

2. Подберите коллекцию работ любимого художника, используя электрон­ную экспозицию на сайте музея Третьяковской галереи (http://www.tretyakovgallery.ru/).

Задание №6. Осуществите перевод фраз в онлайн-режиме, используя сайт компьютер­ного переводчика Promt (http://www.promt.ru/).

Задание №7. Найдите закон об образовании, используя портал российского образования www.edu.ru.

Зачетное задание

Воспользуйтесь расширенным поиском в коллекции ФЦИОР и найдите электронные образовательные ресурсы:

 По своему профилю подготовки (специальности);

 Для использования в изучении других дисциплин;

 Для подготовки к контрольной работе по дисциплинам по профилю обучения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/270845-vidy-professionalnoj-informacionnoj-dejatelno