В поисках пиратского клада

«На поиски пиратского клада»

ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, я собрала вас сегодня здесь по необычному делу, на адрес нашей группы пришло письмо вот в таком странном конверте, я не знаю, что с ним делать? Что вы думаете по этому поводу?

(ответы детей)

ВОСПИТАТЕЛЬ: Ну что ж, давайте откроем конверт…

Дети получают в группу письмо от пирата с первым заданием, отыскать часть карты, которая находится в группе. Переодеваются в костюмы пиратов. Далее дети идут по стрелкам, которые ведут на спортивную площадку. Там встречает их старый пират и рассказывает им историю.

ФЛИНТЕР: Я – старый путешественник, гроза морей и океанов. Я побывал в разных странах, многое повидал. Давным-давно на месте этого детского сада было большое пребольшое море, по которому ходили корабли и с одного пиратского корабля упал сундук с сокровищами. Сколько мы с моей командой бесстрашных пиратов его не искали, найти не смогли. А сейчас я стар и предлагаю вам отправиться на поиски затонувших сокровищ, вы согласны?

ДЕТИ: отвечают хором - Да.

ФЛИНТЕР: Это очень не простая задача, я должен посмотреть, что вы умеете, что бы отправиться в опасное путешествие и стать настоящими пиратами. Вы согласны?

ДЕТИ: ДА!

ФЛИНТЕР:Для начала мы с вами произнесем клятву пиратов.

Поднимаем якоря,

Отправляемся в моря.

Мы бесстрашные ребята…

Потому что мы …

ДЕТИ: пираты!!!

ФЛИНТЕР: Пиратом быть не просто. Только самые ловкие, быстрые и смелые смогут отыскать клад. А поможет нам в этом веселая разминка.

Разминка под музыку с пиратом.

Для того, что бы быстрее найти сокровища, вам надо разделиться на две команды.

Построение у старта в две команды

Что бы плавать на кораблях нужно уметь сохранять равновесие во время шторма. Ваша задача пройти по канату и не упасть!

Эстафета «Ходьба по канату»

ФЛИНТЕР: Следующее задание такое – вам необходимо запастись ядрами для пушек.

Игра «Запасись ядрами»

Чья команда за время музыки соберет больше шариков нужного цвета (одна - желтые, красные, вторая - синие, зеленые), неправильные цвета считать в минус.

ФЛИНТЕР: Сокровища спрятаны где-то рядом, я их носом чую, но где точно, неизвестно. У меня сохранился кусок старой карты. Я дорого за нее заплатил. Берите ее, и отправляйтесь на остров сокровищ, там вас встретит моя команда, точнее то, что от нее осталось….До свидания, мои юные друзья и попутного вам ветра!

Отдает кусок карты, которая ведет в спортивный зал – Остров сокровищ.

Дети заходят в украшенный зал, там их встречают 2 пирата.

ИНСТРУКТОР: Здравствуйте уважаемые пираты. Нас прислал к вам ваш старый капитан – Флинтер, чтобы пройти испытания и найти сокровища.

КРЮК: ( ха-ха-ха) ты это слышал! Ха, ха, ха - они готовы пройти испытания….!

ДЖЕК: Вы посмотрите-ка на этих отважных малявок! Вы же ничего не умеете, вы слабенькие и маленькие. Мы попадем с вами в беду при первом же шторме!

ИНСТРУКТОР: Неправда – мы не слабенькие! Мы многому научились и многое умеем.

КРЮК: Я скажу вам так, ребята. Я – храбрейший из пиратов!

Очень я большой злодей – обижать люблю детей!

ДЖЕК: И я не лыком, братцы, шит. Натуральный я бандит!

Не подстрижен, не причесан. Мокрый ус торчит под носом!

ИНСТРУКТОР: А мы - дружный детский сад! Смотрите, сколько здесь ребят!

Вас мы вовсе не боимся, если надо, то сразимся!

КРЮК: (с удивлением) ДА разрази меня гром!!! Какие маленькие и смелые дети! Ну если вас послал наш старый капитан, то значит вы действительно можете стать настоящими пиратами. Вот сейчас мы это проверим. Отгадайте -ка пиратские загадки.

Загадки

1.Он гроза морей, шхун и кораблей.

Не рыбак и не солдат, а беспощаднейший… (Пират.)

2.Эту птицу теплых стран очень любит капитан.

Ему секрет не доверяй, все разболтает… (Попугай.)

3. Он пират, киногерой и смеется над судьбой.

Нет его храбрей, хитрей — Джек по кличке… (Воробей.)

4. Мечтает каждый день пират найти сундук, в котором… (Клад.)

ДЖЕК: Но на этом испытания не закончены. Посмотрим, как вы будете спасать свою команду, если попадете в шторм.

Эстафета «Спаси утопающего»

КРЮК: Ну и есть у нас последнее испытание. Пираты очень любят веселиться. Вам необходимо, зажав шарик между ног, потанцевать под зажигательную песенку. Тот, у кого шарик упадет, взлетает на воздух, то есть покидает соревнование.

Эстафета «Танец с шариком»

ДЖЕК: Мы так громко веселились, что к нам приплыли гости…Проклятье медузы, кого принесло…Это же знаменитые пиратки.

Танец пираток на степах

Девочки пираты: Весть о вас прошла по всем морям и океанам. Говорят, вы собрали себе новую бесстрашную команду и ищите сундук с сокровищами? У нас есть последний кусок карты, он будет ваш, если вы возьмете нас с собой. Мы очень любим приключения.

КРЮК: За карту, я готов на все, разрази меня гром.

Девочки отдают карту

ДЖЕК: Ура! Карта у нас теперь мы можем отправляться на поиски сокровищ!

(читает) Там, где детская площадка,

Ждет тебя ответ к загадке

Сундук лежит на дне морском,

Весь присыпанный песком.

Верно там вы клад найдете

И с победою придете!

КРЮК: Свистать всех на вверх!

Все выходят на площадку, в одной из песочниц капитаны на скорость выкапывают клад.

Раздача угощений.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/270965-v-poiskah-piratskogo-klada