- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Занимательные упражнения по русскому языку
Занимательные упражнения по русскому языку.
1. Напиши слово, состоящее из семи Я?
2. Напиши слово, состоящее из имени мальчика и разделительного Ъ.
3. Преврати МЕЛ - в мелкое место и напиши получившееся слово.
4. Угадай слово и напиши его: СМОР1А.
5. Напиши выражение СУХАЯ ТРАВА четырьмя буквами.
6. В каком слове слышатся 40 гласных.
7. Мальчик заменил каждую букву своего имени порядковым номером этой буквы в
русском алфавите, получилось 510141. Напиши имя мальчика.
8. Составь из данных слов известную поговорку и запиши ее.
9. Чем, лес, дальше , дрова ,в, больше , тем.
10. Составь слово если в нем
Корень- из слова МОРЯК
Окончание- из слова ЗИМНИЙ
Приставка – из слова ПРИЛЕТЕТЬ
Суффикс – из слова РУССКИЙ
11. Разгадайте шарады.
Первое- нота, второе – игра,
Целое встретится у столяра.
Начало деревом зовётся,
Конец – читатели мои,
А в книге целое найдётся
И в каждой строчке есть они.
12.«Расшифруйте» слова:
по2л ___________________
2рь ____________________
с3 _____________________
ви3на __________________
1очество________________
13. Прочитайте, что написано. Написанное нужно читать, начиная с правого нижнего угла по вертикальным колонкам.
З С И М
Я С Ч И
! Й У У Б
К И Р Г Ю
Ы К Й О Л
Литература.
1.Журналы начальная школа.
2.Белицкая Н.Г., Орг А.О. «Школьные олимпиады».
3.Волина В.П. Веселая грамматика.
4.Панов Г. А. Занимательные задания по русскому языку.
5.АлександраваГ.В. Занимательный русский язык.
6.Арсирий А.Т. Занимательные материалы по русскому языку.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/2710-zanimatelnye-uprazhnenija-po-russkomu-jazyku
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Предшкольная подготовка»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.