- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Секреты успешного ученика
Секреты успешного ученика.
Что же это за редкий вид? Что отличает успешного ученика от несчастного мученика?
Секрет первый
Успешный ученик практикуется
Успешный ученик регулярно практикуется.
Сам. Добровольно. Он находит полчаса в день,
чтобы открыть книжку, чтобы освежить полученные знания.
Секрет второй
Успешный ученик экспериментирует
Эффективный ученик не боится
экспериментировать. Он пробует новое. Даже если и не получается…это тоже опыт.
Секрет третий
Успешный ученик догадывается
Этот товарищ понимает,
что невозможно знать все и всегда.
И в таких случаях он угадывает.
Догадывается.
Секрет четвертый
Успешный ученик ошибается
Успешный ученик не боится ошибиться .
Не боится показаться дураком.
Он понимает, что ошибки неизбежны.
Ошибки даже помогают ему учиться.
Подумаешь, глупость сказал!
5 секунд позора – и ты умнее,
чем был до этого.
Секрет пятый
Успешный ученик выкручивается
Эффективный ученик донесет
свою мысль, даже если не знает
правильного слова.
Или грамматической конструкции.
Ему важнее понять и быть понятым,
чем идеальным. Он перефразирует
и жестикулирует. Да хоть танцует
вприсядку, если это помогает
донести смысл))
Секрет шестой
Успешный ученик вдохновляется примерами
Такой студент уверен в себе, да.
Выкручивается из сложных ситуаций.
Делает ошибки. Но при этом
не увлекается откровенной
отсебятиной . Он берет за основу
хорошие примеры и модели.
И старается соответствовать.
Исправляет свои ошибки. Учится
говорить и писать правильно и красиво.
Секрет седьмой
Успешный ученик систематизирует
Успешный ученик пытается как-то
упорядочить материал. Свои знания.
Ищет и находит закономерности, которые
потом помогают ему сориентироваться
во всем многообразии фактов, явлений
и феноменов.
Секрет восьмой
Успешный ученик ищет свой путь
Эффективный ученик пробует разные
приемы. Вчера он развешивал стикеры
с новыми выражениями по квартире.
Сегодня он делает карточки со словами.
Завтра он составит предложения
с новыми выражениями.
А потом выберет работающую стратегию.
Секрет девятый
Успешный ученик получает удовольствие
Этот везунчик любит учиться.
Любит открывать что-то новое.
Он предвкушает момент, когда
откроет вечером книжку
или включит фильм о природе.
Да, ему нужен результат,
но и процесс его захватывает
не меньше!
Секрет десятый
Успешный ученик верит в себя
Успешный ученик обладает здоровой
самооценкой. Верит в себя и свои силы.
Не боится трудностей. Наоборот
– вдохновляется ими. А потом гордится
собой.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.