Экологический вечер

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ВЕЧЕР

Все тесно связано вокруг.

(Приметы мы не станем множить.)

Цветка ты не заденешь вдруг,

Чтобы звезды не потревожить.

А. Вознесенский

Цель мероприятия: Углубление экологических знаний учащихся, воспитание у них гуманного отношения к природе, чувство ответственного отношения ко всему живому.

План

1.​ Вступление

2.​ «Давайте жить!»

3.​ Охрана водной экосистемы.

4.​ Химия и урожай.

5.​ Лесная сказка на новый лад.

Заключение.

Звучит музыка. За кадром звучит голос:

-​ 21 век! разрушается планета Земля. Человечество не осознает свою ошибку, но есть избранные, которые готовы сегодня нас призвать к тому, чтобы человечество и природа зазвучали в унисон.

1 Ведущий: Двадцать первый век – век атома страстей

Наш общий дом – Земля

Вся в муках стонет.

Проходит человек – Вселенной властелин,

Где сад был, остается лишь пустыня.

2 Ведущий: Люди, неужели мы желаем зла друг другу?

Высятся кругом заводов трубы

Черный смерч ложится на округу

И идут кислотные дожди.

Воды рек несут отраву

Гибнут безнадежно звери , травы.

1 Ведущий: Для жизни нужно нам немного:

Хлеба, воды, земли и неба.

Песня « Давайте жить» в исполнении Рахматуллиной Разили и Муллаяровой Альбины

2 Ведущий: А сейчас немного попутешествуем. Давайте отправимся в подводное царство.

Сценка: действующие лица: Ведущая –

Щука –

Рыбы –

Ведущий: На щуку иск был подан в суд, что рыбам от нее житья не стало. И щука искренне признала, что факты отрицать нет смысла тут. Но все ж зубастая сказала:

Щука: Не вижу в этом криминала! Ну сколько рыб попало мне на зуб? А вот от нечистот, что прут из труб, не зная никакой преграды, рыбешек гибнут мириады. Уж если я обвинена в разбое и кару заслужила, как злодей, то как же называть таких людей, от рук которых гибнет все живое? Их должно наказать, чтоб стало всем в науку!

Ведущая: И рыбы, рыбы поддержали щуку.

Все рыбы хором: Коль всех губителей природы на чистую не выведем мы воду, то нам самим грозит беда – исчезнет чистая вода!

1 Ведущий: В 2004 году в Российской Федерации объем нормативно очищенных вод сточных вод составил только 11% объема сточных вод, требующих очистки, что обусловлено перегруженностью, низкой эффективностью очистных сооружений или их отсутствием.

2 Ведущий: Мы счастливы, мы научились не просто смотреть, но и видеть, не просто слушать, но и слышать. Мы осознаем свою неразрывную связь с окружающим миром. И мы говорим: « Я – жизнь, желающая жить среди жизни, желающей жить!»

Мы представляем вам танец « Жизнь»

1 Ведущий: Есть очень мудрое высказывание: « Земля, вода останутся, хотя нас и не будет!»

2 Ведущий: Древнеримский поэт Вергилий так говорил о земледелии в своей поэме:

Но перед тем, как взрезать начнем незнакомое поле,

Надобно ветры узнать и различные смены погоды,

Также отеческих мест постигнуть обычай и способ,

Что тут земля принесет и в чем земледельцу откажет:

Здесь счастливее хлеб, а здесь виноград уродится.

1 Ведущий: А как же все-таки чаще бывает у нас?

Сценка « Бедная пчелка »: действующие лица – Агроном, Пчелка

Агроном: Проходит по «полю», почесывая в затылке: Да, знаю я, что нужно в сроки обработать это поле, чтобы урожай не пропал, но кто бы подсказал, сколько их сыпать – этих ядохимикатов. Достает из кармана баночку, открывает, нюхает: « А пахнет вполне безобидно. Насыплю побольше, вреда не бывает. Посыпает поле, уходит»

Выходит пчелка с корзинкой и щеточкой. Кружится по полю, радостно восклицает: « Сегодня такая чудная погода, самое время поработать, и поле мое зацвело дружно!»

Наклоняется с щеточкой к растениям, хватается за голову: « Ах, что-то мне нехорошо! И запах, запах неродной, противный! Ой-ой , что со мной!»

Медленно кружится и падает в обморок.

Выходит агроном, удивленно смотрит на пчелу, говорит: « А ты-то, что упала, ведь сыпал – то не против тебя! Да- а, видно переборщил!»

Берет пчелку и уходит.

2 Ведущий: В двухтысячном году площадь земельного фонда составила одну тысячу семьсот девять целых три десятых млн. гектаров. Состояние земель, находящихся в сфере хозяйственной деятельности, остается удовлетворительной.

1 Ведущий: Невежественное отношение мы наблюдаем не только к окультуренным землям, но и в общем к окружающей нас природе.

Сценка: «Глядикося, природа! И птички глянь, поют! Ох, отдохнем от города, ох погуляем тут! Хорошая поляночка лекарство для души. Сейчас мы ей займемся, а ну топор тащи! Из елочек из сосенок сварганим костерок! И зубра с заповедника засунем в котелок. Немного позабавимся, вот динамит рванет! И рыбка по течению к верх брюхом поплывет. И вот висят на ветках потроха, ой, Вася, ужасно будет вкусная уха! Природы охранения кошмарный бред и жуть, ведь мы должны немножечко культурно отдохнуть.»

1.Ведущий:- Стой же

2Ведущий:- Ты опомнись царь природы

1Ведущий:-Защити свой дом, пока не поздно

2Ведущий:Океан седой гремит набатно

Он таит обиду в глубине

Черные раскатывая пятна

На крутой разгневанной волне

Стали люди сильными как боги

И судьба земли у них в руках..

Но темнеют страшные ожоги

У земного шара на боках

Мы давно освоили планету

Широко шагает новый век

На земле уж белых пятен нет.

Хором: Черные, сотрешь ли человек

1Ведущий:- Если соблюдать технику безопасности будучи специалистом, если не загрязнять окружающую среду – Землю спасти можно.

2Ведущий:- Вы, - будущее страны – будете вершить дела на планете.

1Ведущий:- К вам земля с надеждой протягивает руки.

2Ведущий:- К вам обращаемся мы!

Хором: – Берегите землю! Землю берегите.

Исполняется «Танец цветов»

Финальная песня: Ничто не может быть чудесней

Земли роднее этой, что цветет тогда

Когда мы вместе любим мир наш

Светлый зеленый мир!

Используемая литература.

​ Энциклопедия для детей. М. ;1994.Т.2

​ Демьянков Е.Н. Биология в вопросах и ответах. М.; 1996

​ Никишов А.И.; Мокеева З.А. и др. Внеклассная работа по биологии. М.; 1974

​ Секреты природы. Ридерз Дайджест. М.; 1999

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/271150-jekologicheskij-vecher