Контрольные работы по математике для 1-3 классов

Контрольные работы для 1-3 классов

1 класс

№1

1 вариант

1.В двух коробках 16 карандашей. В первой 10. Сколько карандашей во второй коробке?

2.В одном ящике 9 кг картофеля, а в другом 7 кг. На сколко кг картофеля больше в первом ящике, чем во втором?

3.Найди значения выражений:

6-4+7= 7-5+8=

3+5-6= 9-3-4=

3+7-9= 1+8-7=

4. Сравни:

5+3*9 14*3+10

8+10*19-1 6+3*10-4

5.Вставь знаки + или -:

9*3*2=8

6*6*2=2

5 *5*=7

№2

1вариант

1.На первой полке 5 книг, а на второй 6.Из всех книг только 7 с картинками, а остальные без картинок. Сколько книг без картинок?

2.В одном кармане у Кости 7 орехов, а в другом - на 3 ореха меньше. Сколько орехов у Кости в двух карманах7

3. Реши уравнения:

13-х=4 8+х=11

4. Найди значения выражений:

7+9= 14-7=

4+8= 15-6=

14-(8-2)= 15+0-8=

11-(5+4)= 19-1-8=

5.Найди закономерность и запиши следующий пример:

2+7= 12-3=

3+6= 11-5=

? ?

2 вариант

1.В классе 7 девочек и 9 мальчиков. 8 человек занимаются танцами, а остальные поют в хоре. Сколько человек поют в хоре?

2.У бабушки 3 утёнка, а цыплят на 7 больше. Сколько всего птенцов живёт у бабушки?

3. Реши уравнения:

14-х=8 7+х=13

4. Найди значения выражений:

6+7= 16-7=

9+5= 12-4=

9+(16-8)= 17-0-8=

12-(3+6)= 13+1-7=

5.Найди закономерность и запиши следующий пример:

4+6= 14-4=

4+8= 13-5=

? ?

№3

1 вариант

1.В одном ряду 12 кустов крыжовника, во втором на 8 кустов больше, чем в первом, а в третьем столько, сколько в первых двух вместе. Сколько кустов крыжовника в третьем ряду?

2.В трёх флягах 77 л воды. В первой 20 л, во второй – на 7 л больше, чем в первой, а остальная вода в третьей фляге. На сколько литров воды больше в 3 фляге, чем в первой?

3. Найди значения выражений:

56-4= 12-(18-10)=

40-8= 28+(11-9)=

57-20= 15+(43+17)=

4.Вставь нужные числа:

32дм =…м…дм 2дм >…см

4дм3см =…см 3м <…дм

5.Начерти прямоугольник с длиной 1дм, если длина больше ширины на 4 см.

6* 7+8+20-(13-9)-(12+8) - …=10

66+4-(29-20)+3-(44+6) +…=15

2 вариант

1.Длина одного отрезка 20 см, второго – на 4 см меньше, а длина третьего равна длине первого и второго отрезков вместе. Какова длина третьего отрезка?

2.С трёх грядок собрали 63 кг моркови. С первой – 23 кг, со второй на 3 кг меньше, чем с первой, а остальную морковь собрали с третьей грядки. На сколько килограммов моркови меньше собрали с третьей грядки, чем с первой?

3. Найди значения выражений:

80-6= 45+(12-7)=

38-7= 13-(87-80)=

64-30= 24+(27+13)=

4.Вставь нужные числа:

46см =…дм…см 30см > …дм

5м2дм =…дм 8м < …дм

5.Начерти прямоугольник с длиной 1дм, если сумма длины и ширины 14 см.

6* 7+8+20-(13-9)-(12+8) - …=10

66+4-(29-20)+3-(44+6) +…=15

№4

1 вариант

1.Сравните >, <, = :

78-13*63+4 95-12*63+20

94-26*70-2 60-26*17+28

2.В первой книге 30 страниц, во второй 25 страниц, а в третьей на 38 страниц меньше, чем в первой и второй книгах вместе. Сколько страниц в трёх книгах?

3.В одной корзине 28 яблок, а в другой на 16 яблок больше. Когда несколько яблок взяли, то в двух корзинах осталось 50 яблок. Сколько яблок взяли?

4.Когда из бочки взяли сначала 22 л воды, а потом на 7 л меньше, то там осталось 23 л воды. Сколько воды было в бочке сначала?

5.Найди значения выражений:

(58+17)-29= 28+(100-35)=

80-(23+42)= (82-27)-16=

6. Реши уравнение:

Х+17=30

2 вариант

1.Сравните >, <, = :

19+18*50-14 16+14*65-35

35+12*50-2 83-36*29+19

2.Коля жил у бабушки в деревне в июне 23 дня, в июле – 19 дней, а в августе на 35 дней меньше, чем в июне и июле вместе. Сколько всего дней прожил Коля в деревне?

3.В одном классе 24 человека, а во другом на 6 человек меньше. Когда несколько человек перешли в другую школу, то в двух классах осталось 38 человек. Сколько человек перешли в другую школу?

4.девочка читает книгу. Когда она прочитала 8 страниц в первый день, а во второй на 7 страниц больше, ей осталось прочитать 24 страницы. Сколько страниц было в книге?

5.Найди значения выражений:

100-(90-15)= 82-(27+19)=

(35+37)-29= (64-48)-9=

6.Реши уравнение:

72-х=29

№5

1 вариант

1.В хоре поют 28 человек, а в танцевальном кружке занимаются 34 человека. Их всех занимающихся в кружках 35 девочек, а остальные мальчики. Сколько всего мальчиков занимается в кружках?

2. Найди значения выражений:

100-(95-36)= 27+(83-28)=

56-(18+25)= 18+44+22=

3.Реши уравнение:

13- х = 29+6

4.Имеется треугольник с равными сторонами и квадрат, сторона которого на 2 см меньше стороны треугольника. На сколько сантиметров периметр треугольника больше периметра квадрата, если сторона квадрата 3 см?

5.Вставь пропущенные цифры:

4* 5* 4*

+ *3 +*6 -27

70 83 *3

6*.Используя цифры 1, 2, 3, 4, 5 восстанови пример. Каждую цифру используй один раз. Найди несколько способов.

**+**+* = 60

2 вариант

1.В первой коробке 39 мячей, а во второй 27 мячей, Из всех мячей 43 красные, а остальные синие. Сколько всего синих мячей?

2. Найди значения выражений:

90-(36-19)= 74+(33-17)=

72-(26+28)= 14+55+26=

3. Реши уравнение:

17 – х = 23 -8

4. Имеется квадрат и треугольник. Сторона треугольника 4 см. Она на 2 см больше стороны квадрата. На сколько см периметр квадрата меньше периметра треугольника?

5. 7* 3* 6*

+*8 +*6 -23

94 60 *8

6*.Используя цифры 1, 2, 3, 4, 5 восстанови пример. Каждую цифру используй один раз. Найди несколько способов.

**+**+* = 60

№6

1 вариант

1.Боря расклеивал марки в альбом по 6 штук на каждую страницу. Но на 3 последние страницы марок не хватило. Сколько марок у мальчика, если в альбоме 8 страниц?

2.Сторона квадрата 6 см. Она на 2 см больше ширины прямоугольника и на 3 см меньше длины этого прямоугольника. На сколько сантиметров периметр квадрата меньше периметра прямоугольника?

3.Найди значения выражений:

1х7+38= 60-12+25х0=

(56-34-18):1= 73-(16+27)+0:4=

4. Поставь знаки >, <, =, не считая:

8х2 * 3х8 28:4 * 28:7

7х6 * 6х7 16:2 * 16х2

5. Составь уравнения по схеме и реши их:

2 вариант

1.Ребятам к празднику нужно составить 9 букетов по 5 цветков в каждом. Но на 3 букета цветов не хватило. Сколько цветов было у ребят?

2.ширина прямоугольника 3 см. Она на 3 см меньше его длины и на 2 см меньше стороны квадрата. На сколько сантиметров периметр квадрата больше периметра прямоугольника?

3.Найди значения выражений:

8х1+49= (73-26-24):1=

54-18+13х0= 82-(59+14)+0:3=

4. Поставь знаки >, <, =, не считая:

9х4 * 5х9 7х5 * 5х7

32:8 * 32:4 24х3 *24:3

5. Составь уравнения по схеме и реши их:

Проверочная работа за 1 класс

1.В огороде собрали 7 больших корзин огурцов по 10 кг в каждой корзине и столько же маленьких. Сколько килограммов огурцов входило в маленькую корзину, если всего собрали 98 кг огурцов?

2.В первом аквариуме 15 рыбок, во втором на 5 больше, чем в первом, а в третьем в 5 раз меньше, чем в первом и во втором вместе. Сколько рыб в трёх аквариумах?

3.90 тетрадей разложили в 3 стопки поровну. На сколько парт можно разложить одну такую стопку, если за партой сидят 2 человека?

4.Один каток освещает 8 лампочек. Сколько лампочек будут освещать 8 таких катков?

5.В лодке 4 гребца, а в байдарке в 2 раза больше. Сколько гребцов в 8 таких байдарках?

6.На полку поставили 14 учебников, а потом взяли половину всех книг. После этого на полке осталось 18 учебников. Сколько учебников было на полке сначала?

7.В товарном составе 3 платформы с тракторами по 18 тракторов на каждой и 7 таких же платформ с грузовиками. Сколько всего тракторов и грузовиков?

8. Сторона квадрата 5 см. Она на 2 см больше ширины и на 3 см меньше длины прямоугольника. На сколько сантиметров периметр квадрата меньше периметра прямоугольника?

2 класс

№1

1вариант

1.В магазин завезли 560 кг овощей: моркови, свеклы, лука. Моркови привезли 10 сеток по 27 кг в каждой. Её привезли больше, чем свеклы, на 140 кг. Остальной вес составил лук. Сколько лука завезли в магазин?

2.Периметр квадрата меньше периметра прямоугольника на 6 см. Чему равна сторона квадрата, если стороны прямоугольника 7 см и 8 см?

3.Реши уравнения:

47-х=15+26 х:7 = 41-38

4.Вычисли:

6376 - (13 2+ 987) -70 х10=
5. Восстанови примеры:

5876 3002 1375 27005

-**** -**** +**** + ****

*** ****

2 вариант

1.Из 240 марок, имеющихся у Кости, 7 наборов по 10 штук в каждом о спорте. Их на 40 меньше, чем о космосе. Остальные марки с животными. Сколько марок с животными у Кости?

2. Периметр треугольника с равными сторонами больше периметра прямоугольника на 7 см. Чему равна сторона треугольника, если стороны прямоугольника 4 см и см?

3. Реши уравнения:

Х + 34 = 61 – 13 32 : х = 93 – 85

4. Вычисли:

7936 – 1579 + (8009 – 5639) : 10 =

5. Восстанови примеры:

4632 7004 3456 43002

-**** -**** +**** + ****

*** ****

№2

1 вариант

1.Площадь прямоугольника 24 кв. см. Вычисли периметр этого прямоугольника, если его ширина 4 см.

2.Реши уравнение:

18 : х = 21 – 18

3.Вычисли, пользуясь математическими законами:

54:6+27= 73-7х4=

17х19-17х9= 9х4-8х3=

42х54+42х46= 6х8+28:4

4.Реши:

(7306-2839+7х7 – 200:10:4 +8689):100=

5.За день на почте было принято 6 посылок с книгами по 8 кг каждая и столько же посылок с фруктами по 6 кг каждая. На сколько килограммов общая масса посылок с фруктами меньше общей массы посылок с книгами?
2 вариант

1. Площадь прямоугольника 56 кв. см. Вычисли периметр этого прямоугольника, если его длина 8см.

2.Реши уравнение:

5 х у = 17 + 18

3.Вычисли, пользуясь математическими законами:

7х6 -24 : 6= 8х4+3х9=

15х73+15х27= 9х9+19=

26х18-26х8= 52-5х9=

4.Реши:

(5072-2963+5091): 100 :8 =1635 – 7 х 9 – 349=

5.У Саши 7 наборов марок о спорте по 9 штук в каждом наборе и столько же наборов марок о космосе по 7 штук в каждом наборе. На сколько марок о спорте у Саши больше, чем марок о космосе?

№3

1 вариант

1.Рабочий изготовил за день 125 деталей. 3 часа он делал по 15 деталей в час, а остальное время – по 20 деталей в час. Сколько всего часов он работал?

2.Купили 3 кг пряников и с 1000 рублей получили 400 рублей сдачи. Сколько стоит один пряник, если в 1 кг 20 пряников?

3.Объём прямоугольного параллелепипеда 40 куб. см. Высота равна 4 см. Начерти фигуру, которая может являться основанием этого прямоугольного параллелепипеда.

4.Найди значения выражений:

57х9= 4200:60=

64х8= 70х80=

39х7= 36000:900=

5.Вставь недостающие числа:

8м > 7м9дм…см

5м = 43дм +…см

16см5мм > 1дм…см

2 вариант

1.Мальчик прочитал за день 74 страницы книги. 2 часа он читал по 17 страниц в час, а остальное время по 20 страниц в час. Сколько всего часов читал мальчик книгу?

2.Купили 2 кг вафель и с 1000 рублей получили 200рудлей сдачи. Сколько стоит одна вафля, если в 1 кг 40 вафель?

3. Объём прямоугольного параллелепипеда 30 куб. см. Его высота равна 5 см. Начерти фигуру, которая может являться основанием этого прямоугольного параллелепипеда.

4.Найди значения выражений:

34х8= 32000:40=

52х7= 480:60=

62х9= 60х90=

5.Вставь недостающие числа:

6м > 5м9дм…см

7м = 66 дм +…см

18см4мм < 1дм…см

№4

1вариант

1.Стороны прямоугольника 7см и 5 см. Чему равна площадь квадрата, если периметр его равен периметру прямоугольника?

2.В детский сад привезли 75 кг апельсинов. 3 ящика по 16 кг в каждом оставили для подарков, а остальные разложили в пакеты по 3 кг в каждый. Сколько пакетов получилось?

3. Найди значения выражений:

29х6= 70х30=

78:13= 2400:60=

90:15= 28:3=

64:4= 65:8=

4.Вставь пропущенные числа:

6м5дм =…см

6км5м =…м

3дм4мм =…мм

5.Составь всевозможные равенства по схеме:

2вариант

1.Стороны прямоугольника 6см и 8 см. Чему равна площадь квадрата, если периметр его равен периметру прямоугольника?

2.В магазин завезли 84 кг яблок. 4 ящика по 12 кг в каждом продали до обеда, а остальные расфасовали в пакеты по 2 кг в каждом. Сколько пакетов получилось?

3. Найди значения выражений:

27х4= 40х70=

84:14= 3200:80=

45:15= 31:7=

78:6= 49:6=

4.Вставь пропущенные числа:

4м7дм =…см

2км4м =…м

6дм3мм =…мм

5.Составь всевозможные равенства по схеме:

№5

1вариант

1. Найди значения выражений:

630:90= 96:6=

7200:8= 37х8=

34х8= 29х70=

57:6= 40х600=

105:17= 24х9=

2.Сравни:

5км3м4дм2см5мм … 53625мм 6030дм … 6км30дм

73дм … 370мм 70м50см … 705дм

3.С пасеки привезли 7 бочонков с мёдом по 10 л в каждом. Часть его разлили в трёхлитровые банки, а оставшиеся 10л увезли в детский сад. Сколько банок с мёдом получилось?

4.Фигура разбита на квадрат и прямоугольник. Общая её площадь 88кв. см. Найди длину и ширину прямоугольника, если сторона квадрата 8 см. Она на 2 см больше длины прямоугольника.

2 вариант

1. Найди значения выражений:

560:70= 78:6=

3600:4= 43х7=

43:6= 15х80=

29:5= 30х800=

102:34= 45х9=

2.Сравни:

62397мм … 6км2м4дм9см7мм 3086дм … 3км86дм

54дм … 450мм 60м30см … 603дм

3.На ферме надоили 9 вёдер молока по 10 л в каждом. Часть его разлили в двухлитровые банки, а оставшиеся 10л отвезли в детский сад. Сколько банок с молоком получилось?

4. Фигура разбита на квадрат и прямоугольник. Общая её площадь 85кв. см. Найди длину и ширину прямоугольника, если сторона квадрата 7 см. Она на 2 см короче длины прямоугольника.

№6

вариант

1.Школьники ехали на экскурсию в трёх автобусах. Всего 78 человек. Во втором автобусе на 2 человека больше, чем в первом, а в третьем – на 4 человека больше, чем в первом автобусе. Сколько человек ехало в каждом автобусе?

2.У Серёжи марок в 4 раза больше, чем у Оли. Сколько марок у каждого, если у Серёжи на 21 марку больше, чем у Оли?

3.Составь по схеме уравнение и реши его:

4. Найди значения выражений:

3224:8= 207х9=

392:7= 6500х300=

252000:40= 496х8=

5.Вставь пропущенные числа:

7т8ц = … кг 5м6см = …см

7т8ц … ц 5м6дм = …см

вариант

1.В трёх аквариумах 76 рыб. Во втором на 3 рыбы больше, чем в первом, а в третьем на 4 рыбы больше, чем в первом. Сколько рыб в каждом аквариуме?

2.У Миши открыток в 5 раз больше, чем у Тани. Сколько открыток у каждой девочки, если у Маши на 32 открытки больше, чем у Тани?

3.Составь по схеме уравнение и реши его:

4. Найди значения выражений:

3018:6= 309х6=

592:8= 7200х400=

252:700= 627х7=

5.Вставь пропущенные числа:

8т9ц = …кг 7м5см = …см

8т9ц = …ц 7м5дм = …см

№7

1 вариант

1.83 конфеты разложили в 3 пакеты так, что в первом и третьем оказалось одинаковое количество конфет. Сколько конфет во втором пакете, если в первом и втором вместе 54 конфеты?

2.На втором ряду кинотеатра сидело на 18 человек больше, чем на первом, и на 17 человек меньше, чем на третьем ряду. На сколько человек на третьем ряду сидело больше, чем на первом, если на первом было 32 человека?

3.Реши:

5006344-756093+2794286-6957318=

4.По выражению составь схему:

а+(а+в)+(а+в+с)

5.Втавь пропущенные числа:

… м < 19дм < … см

… дм < 5м6см < …дм

3м <….см < …дм

2 вариант

1.48 открыток расклеили в 3 альбома так, что во второй и третий наклеили одинаковое количество открыток. Сколько открыток в первом альбоме, если в первом и втором альбомах вместе 29 открыток?

2.В магазин завезли гречневую, рисовую и манную крупу. Причём манки было на 43 кг больше, чем риса, и на 38 кг меньше, чем гречки. На сколько килограммов гречки было больше, чем риса, если манки было 84 кг?

5.Втавь пропущенные числа:

а-(в+с)+(а-(в+с)+д)

5.Втавь пропущенные числа:

… м < 23дм < … см

… дм < 3м7см < …дм

4м <….см < …дм

№8

1вариант

1.Фермер собрал с поля 10 мешков моркови по 38 кг в каждом. 180 кг он увёз в хранилище, а остальную морковь упаковал в сетки для продажи по 20 кг в каждую. Одну пятую часть всех сеток продали. Сколько сеток осталось продать?

2.Начерти прямоугольник, если 1/3 его длины равна 2см, а периметр этого прямоугольника равен 20см.

3.Выбери числа, которые делятся без остатка на 4. Выполни деление:

320743,78636, 50620, 8930472, 618018, 7905600

3. Вставь пропущенные числа:

5т200кг = …ц 3т2г = …г

6м70см = …дм 3т2кг = …кг

5.По плану рабочий должен был сделать 120 деталей за 5 дней. Но он делал в день на 8 деталей больше намеченного. Сколько деталей он сделал за это же время?

2 вариант

1.5 рыболовных команд поймали по 19 кг рыбы каждая. 20кг увезли в столовую, а остальную засолили в бочки по 15 кг в каждую. 1/5 всех бочек продали. Сколько бочек с рыбой осталось?

2.Начертите квадрат, если ¼ его стороны 2 см. Вычислите его периметр.

3. Выбери числа, которые делятся без остатка на 4. Выполни деление:

763800, 627034, 729060, 500729, 460358, 37416080

3. Вставь пропущенные числа:

50ц25кг = …г 3т400кг = …ц

2км3см = …мм 5км2м = …м

4.Мастер должен был отремонтировать 240 стульев за 8 дней. Но он в день делал на 12 стульев больше намеченного. Сколько стульев он отремонтировал за это время?

№9

1 вариант

1.Саша измерял длину клумбы. Она получилась на 16 см больше, чем рост мальчика, и на 12 см меньше роста его сестры. Найди рост Саши, если рост его сестры 1м15см.

2. Масса трёх одинаковых корзин со сливами 69кг600г. Найди массу слив в каждой корзине, если пустая корзина весит 1кг200г.

3.Вычисли:

(50050-758х63):4+5608=

4.Составь по схеме уравнение и реши его:

5.Восстанови примеры:

7**57 5АВ

-*817* - В3А

18*9 9А
2 вариант

1.Женя прыгнул в высоту. Его результат был на 34 см меньше, чем его рост, и на 10 см больше роста его сестры. Найди рост Жени, если рост его сестры 1м5см.

2.Масса четырёх одинаковых бочонков с мёдом 73кг200г. Найди массу мёда в каждом бочонке, если пустой бочонок весит 2кг300г.

3.Вычисли:

(50800-483х76):4+977=

4.Составь по схеме уравнение и реши его:

5.Восстанови примеры:

7**57 5АВ

-*817* - В3А

18*9 9А

№10

1вариант

1.Периметр квадрата 64 см. Из двух таких квадратов сложили прямоугольник. Вычисли его периметр и площадь.

2.В первой корзине яблок в 3 раза больше, чем во второй. Когда в первую корзину добавили ещё 17 яблок, то там стало на 53 яблока больше, чем во второй корзине. Сколько яблок было в каждой корзине сначала?

3. Составь по схеме пример и вычисли:

4.Реши уравнение:

– у х 2 = 358

2вариант

1. Периметр квадрата 56 см. Из двух таких квадратов сложили прямоугольник. Вычисли его периметр и площадь.

2.В первой коробке конфет в 4 раза больше, чем во второй. Когда в первую коробку добавили ещё 32 конфеты, то в ней стало на 161 конфету больше, чем во второй. Скольео конфет было в каждой коробке сначала?

3. Составь по схеме пример и вычисли:

4.Реши уравнение:

У х4-297 = 2643

Проверочная работа за 2 класс

1.Участок земли прямоугольной формы, длина которого 30м, а ширина 20м, засеяли морковью. Сколько граммов семян потребуется, если на на каждые 10кв.м участка нужно 12г семян?

2.Если около каждого дома посадить по 9 деревьев, то не хватит 100 деревьев. А если около каждого дома посадить по 5 деревьев, то останется 20 деревьев. Сколько домов?

3.Из 20 кг свежего винограда получается 6 кг изюма. Сколько винограда надо взять, чтобы получить 96 кг изюма?

4.В овощной магазин привезли в первый день 152 ящика помидоров, во второй – 138, а в третий – 148. Сколько килограммов помидоров привезли в четвёртый день, если в первый и во второй дни вместе привезли столько же, сколько в третий и четвёртый дни вместе, а в каждом ящике было 30кг помидоров?

5.В одном зале кинотеатра 18 рядов, а в другом 24 таких же ряда. Сколько мест в каждом зале, если во втором зале на 228 мест больше, чем в первом?

6.Бак можно наполнить водой за 6 мин. Сколько воды нальётся в бак за 5 мин., если его объём 30л?

7.Бидон с молоком весит 35 кг. Масса наполовину заполненного молоком бидона 18кг500г. Сколько весит пустой бидон?

8.В канистре было 20л бензина. Когда отлили несколько литров, то в ней осталось в 4 раза больше бензина, чем отлили. Сколько литров бензина осталось?

класс

№1

1 вариант

1.Из города А вышел поезд со скоростью 70км/ч. Через 4 часа он встретился с поездом, который вышел из города В на 3 часа раньше. Найди скорость второго поезда, если расстояние между Аи В 756 км.

2.Площадь квадрата со стороной 8 см вдвое больше площади прямоугольника. Найди периметр прямоугольника, если его длина 16 см.

3.Реши:

1431:6 2582:5

2786:3 3426:3

35095:100 503:10

4.Найди значение выражения:

6054х4+13938х7-(3051-1492)х6=

5.Подбери подходящие числа и реши:

****** : 25 - ***** : 5 +***** : 4=

2 вариант

1.Из города А вышел поезд со скоростью 85км/ч. Через 5 часов он встретился с поездом, который вышел из города В на 3 часа раньше первого, а ехал со скоростью 92 км/ч.. Найди расстояние между А и В.

2.Площадь квадрата со стороной 8 см вдвое меньше площади прямоугольника с длиной, равной 9 см. Вычисли периметр прямоугольника.

3.Реши:

892:3 7432:5

1427:4 2886:7

40106:100 768:10

4.Найди значение выражения:

308х27+7509х8-(1343-368):3=

5.Подбери подходящие числа и реши:

****** : 25 - ***** : 5 +***** : 4=

№2

1 вариант

1.За два дня купили 7 книг по одинаковой цене. Причём в первый день за книги заплатили 2700рублей. Это на 900 руб. меньше, чем во второй день. Сколько книг купили в первый день и сколько во второй?

2.Из города А в город В выехали одновременно навстречу друг другу такси и автобус. Скорость такси 80 км/ч, а скорость автобуса на 15 км/ч меньше. Через 2 часа расстояние между ними стало 120км. Такси за каждые 10 км тратит 3 л бензина. Сколько литров бензина потратило такси на весь путь от А до В?

3.Составь уравнение по схеме и реши его:

4.Найди значение выражения:

((24348:6+66456:8)х4-7894):2=

2 вариант

1.За два дня в город было отправлено 8 вагонов зерна. В первый день отправили 600ц. Это на 400ц меньше, чем во второй день. Сколько вагонов отправили каждый день?

2. Из города А в город В одновременно навстречу друг другу выехали 2 автомобиля. Скорость первого 80 км/ч, а второго на 10 км/ч меньше. Через 3 часа расстояние между ними стало 130км. На каждые 10 км пути автомобиль тратил 3 л бензина. Сколько литров бензина потратил этот автомобиль на весь путь от А до В?

3.Составь уравнение по схеме и реши его:

4.Найди значение выражения:

((16272:8+21476:7)х7-9984):5=

№3

1 вариант

1.Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 240 км, выехал мотоциклист со скоростью 60 км/ч. На обратный путь он потратил на 1 час меньше. С какой скоростью ехал мотоциклист обратно?

2. Периметр квадрата 20 см. Это на 6 см меньше, чем периметр прямоугольника. Сторона квадрата равна ширине прямоугольника. Найди длину прямоугольника.

3.Реши:

73002+89698-97854+(2003007-386947):10=

4.Реши уравнение:

(у - 87) х 8 = 302 – 214

5*. 9А:1А=А

7А:1А=А

2 вариант

1.Расстояние между сёлами А и В 60км. Велосипедист из села А в село В ехал 3 часа. А на обратном пути его скорость уменьшилась на 5 км/ч. Сколько времени он потратит на обратный путь?

2. Периметр квадрата 16 см. Это в 2 раза меньше, чем периметр прямоугольника. Сторона квадрата равна ширине прямоугольника. Найди длину прямоугольника.

3.Реши:

(459086+123674-82760):5-25674+18524=

4.Реши уравнение:

(62 + х) х 9 = 1392-672

5*. 9А:1А=А

7А:1А=А

№ 4

1 вариант

1.К празднику для детского сада закупили 12 кг конфет и 15 кг яблок. Цена конфет 240 руб., а цена яблок на 180 руб. меньше. Сколько стоит вся покупка?

2.Расстояние между двумя городами 648 км. Сколько времени понадобится автомобилю, чтобы проехать из одного города в другой и вернуться назад, если его скорость в одном направлении 72 км/ч, а в обратном направлении на 9 км/ч больше?

3.Начерти квадрат с периметром 12 см. Затем дополните его до прямоугольника с периметром 16 см.

4. Найди значения выражений:

700х468

405х309

200000-345000:500-306х200=

5. Реши уравнение:

(5020+х):25=360

2 вариант

1.Для школы куплено 35 пар коньков и 25 пар лыж. Пара лыж стоит7650 руб, а пара коньков в 3 раза меньше. Сколько стоит вся покупка?

2.От села до города 266 км. Из села в город выехал мотоциклист со скоростью 74 км/ч. Спустя 1 час навстречу ему из города в село выехал велосипедист со скоростью 22 км/ч. Через сколько часов после выезда велосипедиста они встретятся?

3.Начерти квадрат с периметром 16 см. Затем дострой его до прямоугольника с периметром 20 см.

4. Найди значения выражений

252х850

705х209

10500-960000:600+208х400=

5. Реши уравнение:

1000-х :36=338

№ 5

1 вариант

1.Длина прямоугольного ковра 3 м, а ширина составляет 2/3 его длины. Какой длины тесьму нужно взять, чтобы обшить ковёр?

2. Площадь сада прямоугольной формы 400000кв. м, а его длина 800м. Сад обнесён оградой, которая отступает от каждой стороны сада на 2 м. Найди длину ограды.

3.Реши:

4008х507-7488:36+9846+(66547+65309): (1360-824)=

(8692:53+22790:106-348)х504=

5.Прямоугольный участок земли, длина которого 576 м, а ширина равна половине длины, занят под сад. Сколько было посажено яблонь на этом участке, если под каждую из них отводили по 24 кв.м?

6.Автомобиль за 3 дня прошёл 980 км. За первые 2 дня он прошёл 725 км. Сколько километров прошёл автомобиль в каждый из трёх дней, если во второй день он прошёл больше, чем в первый, на 123 км?

7.Проведите 2 прямые линии так, чтобы получился четырёхугольник и 2 треугольника.

8. Проведите 2 прямые линии так, чтобы получился четырёхугольник и 3 треугольника.

№6

1 вариант

1.Ребята решили провести зимний поход в лес. 20 мин. Заняли сборы. Столько же ребята шли до леса, а затем 18 км по лесу. После небольшого отдыха им осталось пройти половину того пути, что они прошли по лесу. На это они потратили 1 час. Какого расстояние от места сбора до конечного пункта, если ребята шли с постоянной скоростью?

2.Велосипедист едет из города в деревню. Через 2 часа после выезда находился в 20 км от половины пути, а через 4 часа после выезда он опять находился в 20 км от половины пути. Сколько километров от города до деревни?

3.Реши:

(48х(197-98)-5750:125-6):25х3=

4.Реши уравнение:

720:а х4 -16 =32

2 вариант

1.Пароход прошёл за день 180 км. До остановки он был в пути 3 ч, а после остановки в 2 раза больше. Сколько километров он прошёл до остановки и сколько после, если всё время шёл с постоянной скоростью?

2.Стоимость куска шерсти на 1920 руб. больше стоимости куска шёлка той же длины. Цена шерсти 200 руб., а шёлка 120 руб. Из ¾ количества шерсти сшили мужские кос-

тюмы. Сколько костюмов сшили, если на один костюм идёт 6 м ткани?

3.Реши:

6095:53х42-4109-9394:7:61=

4.Реши уравнение:

(5080-х:5)х3=13935

№7

1 вариант

1.За 1 кг конфет и 4 кг печенья заплатили 860 руб. Сколько стоит 1 кг печенья, если оно дешевле 1 кг конфет на 110 рублей?

2.На огороде растут морковь, картофель, капуста и ягоды. Площадь, занятая под морковью, - 4 кв. м, а площадь под картофель и капусту в 3 раза больше. Найди площадь всего огорода, если площадь под картофель, капусту и морковь в трое меньше, чем площадь ягодного участка.

3.Реши:

(2000-74х21) х (200х608-121530)=

68х307+642+47х690-304=

4. Реши уравнение:

2109х у+17891=20000

5*.Расставь скобки так, чтобы получилось верные равенства:

12х16+128:8+24=240

12х16+128:8+24=196

12х16+128:8+24=232

2 вариант

1.За 1 кг мяса и 5 кг винограда заплатили 675 руб. Сколько стоит килограмм винограда, если он дешевле 1 кг мяса на 225 руб.?

2.Дом состоит из 4 квартир. Площадь одной квартиры 32 кв. м, а площадь второй и третьей вместе в 3 раза больше, чем площадь первой квартиры. Найди площадь всех квартир дома, если площадь первой, второй и третьей квартиры вместе вдвое больше, чем площадь четвёртой квартиры?

3.Реши:

1001х78+22х(906-799)=

56х640-(11258-27х34)+274498=

4. Реши уравнение:

а х12756+59688 = 200004

5*.Расставь скобки так, чтобы получилось верные равенства:

12х16+128:8+24=240

12х16+128:8+24=196

12х16+128:8+24=232

№ 8

1 вариант

1.Смешали 650 г олова по цене 49000 руб. за 1 кг и 300 г меди по цене 2300 руб. за 1 кг. Сколько стоит 1кг900г этой смеси?

2.За 5кг пряников и 3 кг печенья заплатили 1020 руб. А за 2 кг пряников и 3 кг печенья заплатили 660 руб. Сколько стоит 1 кг пряников?

3. Реши:

7225:85+64х2345-248878:613=

4.Периметр квадрата больше периметра прямоугольника на 4 см.Сторона квадрата равна длине прямоугольника. Начерти фигуру, которая состоит из этих двух:

1) примыкающих друг к другу равными сторонами;

Вычисли периметр и площадь получившихся фигур, если периметр квадрата 20 см.

2 вариант

1.Смешали 550 г белой краски по цене 15000 руб. и 700 г синей по цене 22000 руб. за 1 кг. Сколько стоит 250 г этой смеси?

2.За 4 кг конфет и 2 кг вафель заплатили 3420 руб. А за 2 кг конфет и 2 кг вафель уплатили 1960 руб. Сколько стоит 1 кг конфет?

3.Реши:

54х3465-9025:95+360272:712=

4.Периметр квадрата меньше периметра прямоугольника на 6 см.Сторона квадрата равна ширине прямоугольника. Начерти фигуру, которая состоит из этих двух, примыкающих друг к другу:

1) равными сторонами;

2)разными сторонами.

Вычисли периметр и площадь получившихся фигур, если периметр квадрата 12 см.

Проверочная работа

1.Найди значение выражения:

3690-(3807+9997) : (553-485)+65=

2.Составь пример и вычисли:

3. Расставь скобки, чтобы получилось верное равенство:

211-126-74х8=88

4.Восстанови пример:

5 х … : (…+ … : 952) - … = 14

5.Вставь нужные цифры:

1348< 1 … 34

…700 < 8000

63007 < 630…7

8002 > 800 …

…86 >499

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/271355-kontrolnye-raboty-po-matematike-dlja-1-3-klas